网友一：
首先:学校管理严格，孩子能养成良好的作息习惯。在校住宿，学生一切得听从学校的安排，几点起床，几点睡觉，都有明确的规定，而且必须遵守。在校住宿，学校晚上统一安排上自习，学生学习的时间有保证。就我所带的两个班而言，一个是住宿班一个是走读班，每次考试，住宿生的成绩总是比走读班高出很多。
再者，住宿能锻炼孩子的独立生活能力。长期生活在集体之中，孩子学会自我约束，能很好的和同学相处。初中正值青春叛逆期，父母是过多干预也会引起孩子的不满，学生住宿后，每周才回一次家。与父母的关系非常亲昵，不容易发生冲突，有利于顺利度过青春期。初中住宿的孩子能很快适应高中生活，不至于到了高中，需要很长时间的调整。
网友二：
第一:住宿生接受信息的渠道少，感觉他们的思维不如住宿生活跃。有的学校，住宿生的生活很单一，每天三点一线，没有电视，不能看手机，没有阅览室，图书馆，导致孩子越来越闭塞。所以，如果选择住校，一定要把孩子送到一所好的寄宿学校，学校的课外生活丰富多彩，这样有利于孩子身心成长。
第二:住宿生远离父母，缺少了父母的监控，再加上有的孩子性格内向胆小，可能很难适应初中生活。
由此可见，孩子要不要住宿，需要你根据自己孩子的情况理性分析，再做决定。如果你家离学校近，并且能管好孩子的，建议不要寄宿；第二:自控力差也不建议住宿。在孩子的青春发育期，会有各种各样的问题，家长及时关注，适时调整很重要。不过，如果孩子走读，家长得有时间、有精力、有能力指导和管理孩子。
网友三：
我是一名高中老师，在我看来，即便是高中，也不适合住校，更不要说初中了！因为初中生缺乏下面这几个能力，如果住校，不仅影响学习，甚至影响身心发展。从学生的安全和身心发展的角度来说，我不建议初中生住校。
一、缺乏行为自律能力！初中生是十三四岁的年龄，缺乏辨别是非的能力，还会存在叛逆心理，容易受周围环境影响，如果宿舍里有一个“熊孩子”，杀伤力是很大的，而缺乏父母的监督，他们可能走向歧途。
二、缺乏学习自主能力！初中生的学习，大多还需要他人的督促，否则很容易受舍友的影响，而初中阶段，很难出现像高中或者大学那样的学霸宿舍，因此，很多学生在舍友的相互影响中迷失了方向。
三、缺乏生活自理能力！很多大学生都不具备生活自理能力，衣服邮寄回家，吃饭叫外卖，更不要说初中生了。初中正是长身体的时候，一些不健康的生活方式，会影响身心发展。
网友四：
虽然说寄宿学校能锻炼孩子的独立能力，自理能力，还有交往能力。但是负面的影响还是挺大的。对于这个年龄段的孩子来说，家长主要培养他的不是独立和意志，而是安全感和亲密度。如果孩子没培养好安全感，亲子关系出现危机，就会越来越冷漠、孤僻。随着年龄的增长，孩子的人际关系也会出现问题，甚至会产生心理疾病。这也是我孩子叛逆期长达三年的原因！所以，真的很后悔让孩子初中就去上寄宿学校。
网友五：
初中生的独立性开始增强，与父母在情感上，行为上，观点上的依赖性日益脱离，父母的榜样作用在削弱。相反，初中生增强了对同伴关系的依赖，加上有小学六年的学校生活的经验，初中生适合上寄宿学校。
另外初中生的自理能力也具备了上寄宿学校的条件。初中生对自己的衣食住行都可以照顾周全了，在老师的统一要求下，让他们过上紧张有序，张弛有度，作息规律的学校生活，比走读读初中更有利于学生的成长。虽然初中生适合上寄宿学校，但是，要看学校的宿舍适不适合学生居住。
网友六：
我认为初中生寄宿利大于弊。
首先，寄宿，最大限度的保障了学生们的安全。我们学生除了周末和节假日，都是呆在学校，我们班主任全天24小时跟班，极大的减少了学生上学放学路上的安全隐患。
其次，有利于孩子独立性格和自立的培养。孩子在家都是衣来伸手饭来张口，而在学校需要自己去处理自己的一些日常事物，洗碗、洗衣服等等。
再次，有利于培养学生人际交往能力。面对着室友和班上同学，学生自己学会和室友和同学的相处，自己学会处理一些发生的事情。当然，寄宿，对于学习成绩肯定也会有很大的促进。
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