前段时间 听朋友讲了个故事， 在福建安溪有一中学为了让学生把精力用在学习上，防止早恋，制定了七条规定。 学校发现个别学生有早熟、早恋的倾向。女生躲在树底下与校外的男青年约会，一些男女生放学出了校门就手牵手，对其他学生产生了很不好的影响。曾有值日老师在宿舍楼楼顶看到一对正在约会的学生。这两个学生是撬开男女生宿舍楼安全通道的门锁上去的，这更引起了学校的重视。为了加强安全管理，学校研究后制定了这份《准则》。据了解，该校现有学生500多人，都是初中阶段的学生。对于初中生的早恋行为，该学校一副校长说，他们更倾向于软化管理，多从学生认知的角度做工作。“学校以引导教育为主，真发现学生有那样的行为，不可能真让她们转校。可以说学校是严规定，人性化管理。”
该中学《女生行为准则》特别规定
不许给男生传递纸条；
不许和男生在偏僻的角落独处；
不许认男生为“哥”，不许和男生互赠礼物；
不许和男生手牵手或其他勾肩搭背的举止；
父母不在家时，不许邀男生到家里做客；
不许邀男生一起过生日；
不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具。
学生与家长 有人赞成 有人反对
一名初二的女生说：“这个规定我是支持的，在学校里与男生最好只是同学关系。”
一位初三年级的女生说：“有听说过同学在谈恋爱，这样不利于学习。但是我担心这个规定可能让男女同学都不敢说话了。”还有一些学生认为，其中有些规定太严了。比如，父母不在家时，不许邀男生到家里做客，不许邀男生一过生日。他们说：“有的同学虽然是异性，但关系很好，互相邀请做客、一起过生日能增进友情。”
一些男生家长也认为，学生首要任务是学业，不提倡学生早恋。不过，《准则》中有些规定不合理，没有人情味，抹上强制色彩。对此你又是怎么看呢？
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