如果回到5年前,出門不帶錢包可能打不到車,而現在只需要一部手機就可解決一切。智能化的社會改變了我們的生活方式,刷新了我們對未來世界的認知。
當今社會中仍然有很多將會被機器替代的人，他們可能是服務員，可能是翻譯家，也可能是碼字員。
技術的革新讓人們意識到了科技能夠幫助我們做很多事情,純知識性的記憶過程,機器會比人記憶的快得多。正如阿里巴巴創始人馬雲說:我們教育孩子不能只教知識,孩子現在要學的是面向未來的思維方式和技能。如果我們繼續用以前的教學方法,讓我們的孩子進行記、背、算一些知識,30 年後孩子們將找不到工作。
學習編程的人可能不會在人工智能領域做一個創造者，但是會在其他領域做一個有創造能力的人,將來不會成為一個被替代的人。
通過少兒編程學習，旨在提高孩子的綜合能力，如編程能力、綜合學科能力、邏輯思維能力、未來競爭力、職場領導力等，編程能力已成為未來孩子的基本技能，中小學生編程正成為未來孩子的一項基本技能，沒有編程能力，孩子將難以適應未來社會的要求。
編程讓孩子贏在起跑線，讓孩子去擁有一個實用的技能，讓孩子在將來有自己的獨特思維能力，他們會成為未來的創造者。
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