03.03 高三考生如何利用好第二轮复习提升语数外的分数?

木眼


第二轮复习,是高三学生“巩固”成绩的阶段,第二轮这样复习,提升语数外成绩,逆袭成黑马。

时光流逝飞快,随着高三上学期,逐渐走向尾声,第一轮复习也将结束。

当寒假结束,重新走进校园后,将是高三的学子们,在老师的带领下,开始第二轮复习之时。如果说,第一轮复习注重打牢基础,那么第二轮复习则注重巩固提升。

对于在高一、高二两学年,未能全力学习,荒废了时光的学生来说,如果大家依旧怀着逆袭的念头,希望能在高考中,以黑马的姿态脱颖而出,接下来的复习阶段,显得至关重要。

在过去的一段时间里,同学们经历了月考,又在期中考试中,看清了自身与其他同学的差距。

即便,在前几次考试中,大家未能如愿考出优异的成绩,同学们也不必为此烦恼。而是应该全力以赴,抓住第二轮复习的契机,为自己争取逆袭的机会。

若想赢得2020年的高考,大家应该怎样去把握“巩固”阶段呢?第二轮这样复习,想要逆袭成黑马,还是大有可能的。

第二轮复习,侧重点在哪里?

虽然说,进入高三学年后,各位学子,便在任课老师的带领下,开始了打基础的学习。

不过,若想将诸多的知识点,真正转变成自己的东西,在解题的过程中,能够灵活运用,还需要大家通过大量的刷题,实现巩固知识点,提高解题的能力,真正实现学习的迁移。

在第二轮复习中,老师会带着大家,针对高考的题型,去进行有的放矢地刷题,一步步巩固知识点,提升同学们分析问题、解决问题的能力。

从其特点来看,第二轮复习还是侧重基础知识的巩固,在稳固知识点的基础上,让大家的成绩,实现突飞猛进的目的。

“巩固”阶段,争取逆袭机会

简单的来说,如果在第一轮复习中,同学们依旧遗留下知识的死角,那么就需要把握第二阶段,进一步查漏补缺,才能让成绩迎来突破,并且稳固下来。

那么对于大家来说,应该怎样把握住第二轮复习的阶段,尽可能争取逆袭高考的契机呢?

首先,大家在复习的过程中,要有侧重点,同时合理利用习题本,并且做好归纳和总结,将会让同学们受益匪浅,迎来分数和排名上的大幅度提升。

1、着重基础,是逆袭的关键

即便是第二轮复习,同学们也不能忽略基础知识的重要性,只有将基础打牢,才能在解题的时候,做到游刃有余。

从高考出题来看,基础题、中等题和难题,通常占据5:3:2的比例,从中可以看出,如果将基础题抓住,便有望拿到一半的分数,略微抓住一些中等题,想要考出及格分,便不再困难。

要知道,一门科目150分的话,若是拿到了百分之八十的分数,便是120分的成绩。当同学们,能够将基础题和中等题,这两部分抓牢时,想要考出满意的成绩,将会是轻而易举的事情。

2、练习提升,争取成绩突破

第二轮复习中,大家不可避免地,会迎来大量的习题;并且需要通过大量刷题,实现举一反三应用知识点的目的。

当然,在刷题的过程中,同学们要发挥积极主动性,注重题型的变化,掌握出题的规律。

如果,大家能够做到,看到知识点便能想到出题的方式,看到题目,便能轻松回归到知识点上时,那么想要在考试中游刃有余并不困难。

3、总结归纳,稳定学习成果

除了着重知识点,继续巩固基础,同学们还需要提升总结归纳方面的能力。

在刷题的过程中,遇到难题、错题,大家及时将其归纳起来,记录在错题本上,以便将来有针对性地去复习,避免在同一个坑内连续跌倒。

此外,大家还需要从各种知识点中,找出着重点;在诸多题型中,找到命题的规律,以及更加快捷的解题方法,都将让同学们受益匪浅,让成绩在稳健中提高。

在2020年高考到来之前,高三的学子,还有一段较长的路要走。

虽然说,接下来的时间,同学们依旧会吃许多的苦头,会面临很多的挑战;但是,大家若能意识到高考的重要性,并且怀着必胜的信念,去努力、去提高,势必能够将成功把握住。

祝愿各位学子,能够珍惜眼前的学习机会,把握住接下来的第二轮复习,让成绩在突飞猛进中提高,让考试分数日渐稳固下来,最终在高考中展示才华,并且赢得想要的成功。

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高三考生在进行第二轮复习时,要想在语文数学英语等学科🈶️所突破,必需要认真做最近10年高考的真题,因为高考真题,题目质量较高,所涉及的知识面较广,并且按照循序渐进的方式将所学的知识引向纵深。通过涮往届高考真题,认真揣摩命题者的意图,每一道题型,命题者出的都是🈶️目的,要求考生掌握什么知识点?运用什么知识作答?考查考生什么样的能力(理解能力,推理论证能力,语言切换能力,归纳总结能力,变换能力,化归能力……),通过认真仔细地审题,做题,然后规范地写出答案,与参考答案相对照,自己的答案与参考答案是否🈶️出入?尽量使自己的答案与参考答案相吻🈴️。仔细地研究评分标准,检查自己的答题过程中的关键性步骤是否与参考答案一致,以防自己在高考时,失去不必要步骤分数!

由于第一轮复习的主要任务是掌握基础知识,第二轮复习在第一轮复习的基础上进行综合运用知识的能力上🈶️所提高。例如:在数学上,考生通过做典型的🈶️代表性往届高考真题,掌握一些解题方法和解题思路,能够熟练地运用数学方法和数学思想解决问题。通过一题多解,一题多变将所学的知识联系起来,既有横向联系,又要🈶️纵向深入,以不变应万变来挑战各种题型!语文和英语注重阅读理解,注意阅读的文章要广泛,要不同体裁,🈶️古代,🈶️现代的,🈶️写人写事,🈶️介绍最近科学史上重大发现的文章,这些文章最好是配🈶️一定质量的训练题,以检查学生自身的阅读效果!最后是英语和语文的写作训练,这要求平时自己积累生活中素材至少要求自己一个星期能够写出二篇有真实观点,真实感受的文章!


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首先,对自己有信心是很重要的


一轮复习呢,是对知识点的重组,那么二轮复习就是对知识点的升华,就像初二和高二一样,如果能够好好利用二轮复习提升分数,效果就会是事半功倍的

语数外,高考占比比较高,每科150分,因此决不能偏科

语文,作文的要求很高,而且近些年来越来越注重对学生文学素养的考察,就像全国卷2017年的诗词理解,2018年的二战事件,都是对孩子们脑子里的文学积累和涵养有一个充分的考察,很多学生出考场之后说读不懂题,为什么读不懂题目呢,主要还是因为文学素养不够,就比如17年的那几句诗词,如果不理解含义,那这篇作文就没法写,当然就没办法拿高分了。说到这可能就有家长和学生问了,怎么提高文学素养呢?当然在多读书。可是现在已经二轮复习了,多读书基本实现不了,该怎么办呢?看范文,看高考范文,睡觉之前就当读故事读几篇范文,如果有好的句子或者名家的句子,就记录在一个小本子上。


数学,以题型为主,上一个回答中我提到,数学,我们不支持也不建议刷题,可是我建议看题型,看考试的题型,各个击破,最后一道大题量力而为,有时间可以钻研一下,但是考试中一定要把会的题目全部拿分,不要再简单的题上丢分。

英语中阅读占比很大,但是最好拿分的还是后两道改错和语法填空题,这些是比较容易拿到满分的,作文也是,不支持背范文,但建议背句型,高级词汇高级短语,都是使阅卷老师眼前一亮的关键。



此外,二轮复习主要要把考试大纲学明白,把题型看懂,一定不要落下哪个改的题型,坚定信心努力学习就一定有所成就


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第一轮复习很多学生感觉学起来其实还是挺轻松的,主要就是高中课本的一些基础知识,基本例题等等,但是马上进入第二轮复习,怎样利用好第二轮复习呢?

首先:高考考试大纲

不知道高三学生是否拿到了高考考试大纲这本书,如果没有拿到的话,可以在网上查找08年的考试大纲,基本内容不会有多大改变,根据考试大纲来复习高考题目中的重难点,认真解读,不要放过任何可能出现的知识。


其次:精做试题,查漏补缺

第二轮复习可以适当买些试题来做,不需要题海战术,只需你精做试题,做题的过程中不懂马上就要翻课本寻找关于这道题的基础概念和公式,并将其标注在旁边,空余时间多看看多记记,对于一些比较难理解的题目,这时候就需要你多次阅读题目,寻找题的关键突破点,然后自己讲给自己听,这时候你的罗辑思维将会很清晰。



最后:错题整理,系统归纳

在做题的过程中,要学会归纳,将自己做错的同类习题整理出来,找出自己的失足点,然后牢记,不要在同一个地方跌倒几次。或者你也可以将这些题重新做一遍,看是否全对。

其实对于一些题,不论是语数外,还是其他科目,在做题,整理题的时候要学会思考,而不是盲目得去埋头苦干,这样只会事倍功半。


这只时候我自己的观点,希望对即将高考的学子们有所帮助。


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高三考生如何利用好第二轮复习提升语数外的分数?这是一个高三学生都会关注的话题,因为第二轮复习是提升分数最快的阶段,效率高,提分快。

高三复习按进度可以分三轮复习,第一轮主要是基础、专题式复习,第二轮主要是综合、查漏补缺式复习,第三轮复习主要是模拟高考训练、大综合训练。第三轮复习时间相对较短,有时可以和第二轮复习合并。

从复习进度和复习重点来看,第二轮复习是学生能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段。这一轮复习主要是查漏补缺,这一轮如果把握好了,就可以迅速提分。这一轮重点解决自己的薄弱环节,要静下心来主攻自己的弱项。那么,怎样做好第二轮复习呢?无论语文、数学还是英语都要从如下几个方面入手。

首先,要弄清第二轮复习的目的。

第二轮复习主要有三个目的,从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和把握;将复习过的基础知识转化为实际解题能力;掌握各题型的特点和考试重点,掌握各题型的解题方法。

其次,要明白二轮复习的基本要求。

一是要对近几年高考常考题型熟练作答,并准确把握考试要求;二是在课堂上紧跟老师的思维并适当做笔记,认真处理好听、记、练三者的关系;三是把握好各知识点之间联系,形成系统化、条理化的知识框架;四是灵活运用基础知识,掌握常用的解题方法。

再次,要高度重视模拟训练。

第二轮复习包括语数外三科各学科都会加大训练量,加密模拟训练的次数。模拟训练的目的就是要检测知识掌握的全面性,练就考试技能技巧,学会合理分配考试时间,提高应试心理素质,保证大脑对各种类型试题的适应性和兴奋度。

严格限时训练,要把每一次模拟训练都当做高考,严格在规定时间内完成,即使没有完卷也要立即停止答题。在下次模拟训练中要适当加快做题速度,并在保证速度的前提下提高正确率。高考就是速度与正确率的较量,谁在单位时间内的正确率高,谁就胜出。

重视模拟训练后的反思。出现问题不可怕,关键在于如何解决问题。有问题一定要想出对策,考后一定要把不会的题目的正确答案认真书写一遍,哪怕是问了老师或者看了正确的解答,也应该自己按答案的样子再重新写一遍。养成“考后满分”的习惯,认真研究答案,然后把答案放在一边,反复书写,直到与答案高度一致为止。

最后,要明确语数外三科复习重点。

语文要针对考试题目类型设置,将语文拆分成阅读、鉴赏、语言运用和写作四大板块,进行有针对性的专题复习。要具体落实和积累知识,做好一个“背”字,古诗词、文化知识、成语、作文素材、120个文言实词、18个文言虚词等的落实,都需要踏踏实实背诵记忆。每周保证2-3篇课本外的文言文阅读联系,2-3篇现代文阅读联系,2-3篇古诗词鉴赏练习,1篇模拟作文练习。

数学要重点巩固常考知识点、重难知识点,注重对已经复习掌握的知识的融会贯通、举一反三,把握每个知识点背后的潜在出题规律。重视函数与导数、三角函数、平面向量、解三角形、数列、立体几何、解析几何等重点考查内容,高度重视概念的掌握,学会认真审题,学会看图分析,整理思路找出已知与未知的联系。

英语要结合每个小阶段的考试练习,继续提高词汇量,整理重难点语法,把握知识点考查形式,逐步提高做题技巧,培养考试思维。重点关注完形填空,从整体上把握出题的思路和需要填空处的设置思维,把握整篇文章的内容和主线,保证完形填空的正确率。保证日常练习的阅读量,以阅读材料为依据,捕捉主旨和主题句,掌握阅读技巧,提高阅读水平。重视书面表达,把握好写作题目,确定书面表达的适当形式,严格要求词语拼写,正确书写基础词汇。

总之,要明确二轮复习的目的、基本要求和各科复习重点,高度重视模拟训练,限时完成试卷,养成“考后满分”的习惯,有针对性的查漏补缺,做到举一反三,各个击破,快速提升成绩。


看点看教育


不同学校设置的好像有点不搭一样,有的学校二轮复习指的是专题复习,有的学校在一轮结束后就进入套卷模式。

如果是专题复习的话,还是要注重知识体系的搭建,注重前后联系和融会贯通;如果发现哪一章节学的不好,要专门去补一补。任何时候发现知识的缺漏都要引起足够的重视。

如果进入套卷模式,其实道理也是一样。做试卷的过程中如果发现某一章的习题总错或者打不开思路,要从本章节的知识体系去下手,这才是从根本上解决问题的方法。不要逃避问题,如果知识体系存在缺陷,光做题是补救不过来的。

任何一轮的复习都要着眼于知识的根基。


大物理课堂



开口胜黄金


这个问题因人而异,我家女儿的方法就是跟着老师的步伐走,自己定好目标,努力加拼命学习就行。


济南中


首先这得看学生处于什么水平了。

尖子生,就是查缺补漏,稳中求胜。

中等生,就是循序渐进,水滴石穿。

下等生,就是该背的背,该记的记。


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