昨天给大家用儿歌的形式总结了我们小学六年的重点知识点，比较侧重中低年级。那么到了高年级，同学们的抽象思维能力进一步提升了，我们教材的内容也给大家提出了新的更高的要求。今天，丽老师就用思维导图的形式，给大家总结总结，我们小学数学六年，都有哪些知识关联。我们的知识点就像一颗颗珍珠，我们要把珍珠串成项链，这样才能有更大的价值。思维导图就是一个“穿针引线”的过程，同学们，你能领会吗？
同学们，这是都是我们小学数学需要你掌握的内容，有哪不明白，或者你有什么不一样的想法，可以给丽老师发私信沟通。丽老师等待你的消息~
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