四川新闻网德阳6月7日讯（刘小艳 林国芳 文/图）6月6日，德阳市第一小学校举行2018年“自主化高效课堂建设语文课改展示课”评比活动。一节节撞击着智慧火花的语文课堂，将一线教师心中曾经或正在憧憬的梦想再次点亮。六节课改展示课精彩纷呈，从不同的角度呈现出老师们对语文课堂的理解--语文课堂应该是情感的课堂、开放的课堂、交流的课堂、文化的课堂、高效的课堂，充满了智慧和灵气的课堂。
据悉，自2016年确立"基于核心素养的自主化高效课堂建设实践研究"这一校本科研课题以来，"自主化高效课堂建设语文课改展示课"已经进入第三个年头。参赛的6位语文老师分别代表一至六年级，针对本年级的课程改革内容，他们认真选取教材、解读教材，把握文本的核心价值，发掘教材中语言文字训练的有效资源，精心地设计课堂教学活动，为这一节展示课做足了准备。
张琴老师代表四年级组，执教整本书导入课《电车上的陌生人》。张老师教给学生整本书的阅读方法，通过精彩片段的分享，激发了学生对这本书的阅读兴趣。马丹婷老师代表二年级组，执教口语交际《图书借阅公约》。马老师针对本班图书角存在的问题，引导学生通过小组讨论，解决问题，提出了有效的方法，共同制定了班级《图书借阅公约》。赵倩芸老师代表一年级组，执教基于绘本的整本书阅读教学策略研究《我的友情要出租》。赵老师注重绘本的阅读方法指导，教会学生采取图画、文字、图文结合三种方式，阅读绘本，理解绘本内容，激发阅读兴趣。王春蓉老师代表六年级组，执教以教材为核心的单元平行阅读课堂教学《文言文之趣》。王老师巧妙地选择三篇文言文，引导学生采用不同的学习方式，层层深入，体会了文言文的趣味。
最后一个环节，孩子们运用文言文的方式续写《屁颂》，更是其乐无穷。颜帅老师代表五年级组，执教随课微写之细节描写《刷子李》。颜老师从文章内容入手，通过对刷子李技艺高超的理解，巧妙渗透细节描写的方法，并及时引导学生把新学的方法运用到习作当中。龙清华老师代表三年级组，执教基于生活中的语文课程资源开发及教学策略研究《我们的传统节日》。龙老师从传统节日的形状、颜色、声音、味道四个方面，引导学生发现身边的传统节日，用自己的语言描述自己经历过的传统节日，集体创作小诗。
本次活动，6位教师以饱满的激情、高超的教学艺术，充分展示了自己的课堂教学风采。给全体语文教师提供了一个学习的平台，拓宽了教师的教学思路，推进了语文课堂教学结构改革的进程，展示了自主化高效课堂建设累累硕果。
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