寫下“學渣”二字，我的心隱隱作痛。

我知道，這個詞對孩子來說是種侮辱，但以現在的教育標準，我的孩子就曾是個"學渣"。

15年前丹丹剛出生的時候，我曾憧憬過她的美好未來。丹丹可愛健康，是我們全家的快樂天使。

可隨著丹丹長大，問題就越來越明顯了。

“媽媽，我就是個學渣！”

從丹丹踏入校門的那一天，我的噩夢就開始了。

學業一下子加重，孩子上課聽不明白，作業吃力。不及格成了家常便飯，70、80分已經謝天謝地。

到小學高年級後，因為升學率的壓力，孩子們被有意無意地劃分了層次，有希望考上重點的“學霸”，沒希望考上重點的“學渣”。

“媽媽，我就是個學渣，作業和學霸都不一樣，以後你就別費心了……” 丹丹說得輕描淡寫，但每個字都像刀子，直插我心。

“我到底哪裡做錯了？”

“丹丹這孩子挺聰明，就是有些粗心……”

“是，孩子回家也說他上課都懂，就是做作業的時候，有些馬虎……”

上次家長會，我又被留下來“開小會”。從辦公室出來，拿著孩子的成績單，我的腳步越來越沉重。

以前我總不在意，覺得粗心、馬虎不是什麼大事兒，但卻沒有意識到，自己的這種觀念，正在慢慢傷害著孩子...

粗心、坐不住。這孩子真是愁死我了！

每次做作業的時候這孩子，跟板凳上有釘子似的，連一會兒都坐不住。

1、有點聲響就分神

2、做事常常丟三落四

3、不注意細節，會做的題，卻因為粗心大意丟分

4、上課注意力不集中、小動作多、常常東張西望或發呆

“記憶力，對孩子有多重要？”

細心觀察我們周圍的 “學霸”，你就會發現，他們並不見得更聰明努力， 但是為什麼他們學什麼都快？學什麼都能學好？原因就在於，學霸比別人記憶力強。他們在同樣的時間內，將學習的效果達到了最大化。

具體到孩子身上：記憶力越好，學習效率越高，學習成績也越好。

同樣一天十幾個小時的努力，學習效果可能相差十萬八千里。

怎樣提高孩子的記憶力？

下面提供幾則有助於增強幼兒記憶力的遊戲。

1、還記得剛才是什麼玩具麼

把幾樣玩具按先後次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然後遮起要求孩子憑記憶依次說出這幾樣東西的名稱。

2、辨顏色

讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什麼顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色，將會引起孩子對這種遊戲的更大興趣。

找物品

當著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好後，再讓孩子將這些物品一一找出來。

3、看圖說話

把15張不同內容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會兒，然後蓋上。要求孩子把所看到的圖片內容儘可能準確地敘述一遍。

4、“飛機降落”

將一張大紙作為地圖貼在牆上，紙上畫出一大塊地方作為“飛機場”。再用紙做一架“飛機”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠的地方，先叫他觀察一下地形，然後，蒙上眼睛，讓他走近地圖，並將“飛機”恰好降落在“飛機場”上。

5、看櫥窗

這個遊戲適合在帶孩子外出時進行。路過商店櫥窗時，先讓孩子仔細觀察一下櫥窗裡陳列的東西。離開以後，要求孩子說出剛才所看到的東西。任何遊戲都可以在生活中隨意的進行，引起孩子的好奇和興趣，一開始可能孩子不能夠很好的做到，記得的東西也不多，但是正因為這個才會激起孩子參與遊戲的興趣。隨著一點點記憶力的增強可以適當的提高遊戲的難度，比如需要記住的東西的數量增加，除了記住內容外，還要記得每樣東西的出場順序等等，都是可行的。對記憶力而言，後天培養是最主要的。相信通過你有意識的鍛鍊，孩子的記憶力一定可以得到很大的提高。