富春一凡

準初三生的暑假，是一個關鍵期，一定要好好的把握。

我在孩子讀初中和高一的時候曾經給孩子寫過許多信。在這些信中，全面認真的介紹了許多的學習方法。對孩子的成長進步起到了非常關鍵的作用。讓叛逆期的孩子不僅形成了良好的學習習慣，學習成績也有很大的進步。

記得在孩子將要升入初中的時候，我特意給孩子寫了一封信，提出了對於孩子深入初中的一些看法和建議。這封信的核心就是要讓孩子，首先要擺正一個心態，進入初三就要有一種拼搏的精神。如果沒有拼搏的精神，整個初三就會開局不利就會適應不了緊張的學習生活。

回到現在這個題目，現在距離開學升入初三還有一段的時間，出生的學生們也要有一種提前進入狀態的拼搏意識。並在這種狀態下，努力做好以下一些事情，如提前進行預習，多做一些練習，該背誦的一定要背熟。

準初三的孩子們，這個暑假不要玩兒的太多，要適當合理的安排自己的時間。爭取為新學期有一個良好的開端，打下堅實的基礎。

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相信這個問題也是很多初三的家長比較關心的問題，那麼我就自己帶學生8年的經驗提供一些參考：

首先這個暑假是孩子查缺補漏的最黃金假期了，這個暑假安排，孩子初三可以省心很多。

其次，數學方面，如果基礎不好，建議把初一初二的知識系統的梳理一遍，刷題做題，不留盲點，基礎非常好的孩子，建議重點複習一下一次函數，反比例函數，全等三角形，四邊形這四部分知識，其餘的時間全集攻克相似三角形和二次函數，圓，解決了這三大塊，中考壓軸題基本不在話下。

英語和語文方面以積累為主，物理重點把力學學紮實，化學可以提前接觸一下，多記憶為準。

其實最重要的還是有所側重，雖然理論上每門功課都很重要，但是最根本還是看自己孩子哪一科比較薄弱，需要重點突破。

初三學習節奏很重要，如果能提前做好準備，孩子應對更輕鬆，相反，如果聽之任之，沒有準備，孩子初三學的內容又多難度又大，只會越來越跟不上進度。導致沒信心學好。

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準初三的學生，這個假期合理安排，有效學習，可能就會甩開別的同學幾條街。反之，假期沒有安排，昏昏噩噩，就可能在通往中考的獨木橋上被擠下來。切記:優勝劣汰，成王敗寇，適用於任何競爭的評價體系。

所以，準初三的學生一定要安排好這個暑假生活。:

1.制定一個作息時間表。按時起床，按時學習、按時睡覺。

2、溫故知新，補齊短板。理科方面:可將初一初二的數學課本找出來，回顧知識，初二的物理要梳理知識點，看看自己前面的知識還有那些似是而非，或者已經遺忘。抓緊時間，查缺補漏。為初三打好基礎。文科方面:語文，將初一初二課本中要求背誦的古詩文再記憶，每天堅持半小時晨讀。堅持看兩篇《中考滿分作文》。英語要把初一初二學過的單詞複習鞏固。

3.認真完成暑假作業。暑假作業的題型涉及到中考題型，可以小試牛刀🐮。

4.可將初三教材借來，提前預習學習。預習，是一種很好的學習習慣。通過預習，可以瞭解初三教材的內容。有些重點難點問題存疑。等到老師講解時認真聽講，解除疑惑。當然，也可以參加補習班的學習。

在校園裡流行一句話:假期，拉開了學霸和學渣的距離。初三的孩子們，這個暑假不屬於你。好好珍惜吧！加油✊✊✊✊

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準初三的暑假，非常重要，利用得好，會為接下來的初三贏得更多的時間，打下更堅實的基礎。

1）暑假裡，除了認真完成老師佈置的假期作業，首要的任務就是補弱科補弱項。

關於補習弱科：

每個孩子總會存在自己比較薄弱的科目，暑假時間比較長，正好可以用來有計劃有步驟的好好補一補。

對於大多數孩子來說，首選的補習方式自然是上輔導班。事實上，這個時候，也幾乎沒有閒著的孩子，大家都在忙著查漏補缺。

我個人的感覺大班課不如小班課效果好。如果家庭經濟條件允許，還是儘量讓孩子去上小班課，或者是一對幾的課，這種課人數較少，老師能關注過來，容易取得好的效果。

記得當年的暑假裡，有不少孩子家長是自己自由組合，相熟的成績差不多的孩子組成一個組，請認可的老師來教，具體上課時間和次數自己協商，老師教的認真，有什麼問題也能及時反饋，感覺還是不錯。

這個暑假，把自己的瘸腿科目儘早趕上去，等到了初三，時間就不會太緊張，也不會有太多的薄弱科目拖總成績的後腿，複習起來會更從容一些。

關於補弱項

有些科目，成績可能還不錯，但總是在一些題型上比較容易丟分，這同樣會影響孩子的總成績和排名。

補弱項時，可以根據孩子的實際情況，有區別的對待。如果是孩子能靠自己來彌補，那就不用上補習班，找老師幫忙了。可以自己針對那些經常扣分的題型，去書店買專門的練習冊，加強練習，總結歸納就可以。

2）體育鍛煉

進入初三，最先進行的考試是體育考試和理化生實驗操作考試，這些科目的成績是會計入中考總分的，因此一定要重視。

理化生的實驗操作，並不難，內容也不算多，考試前學校和老師都會統一組織練習，只要認真按照老師要求的去做，基本都能把分數拿到手。

但是體育考試，卻是存在著差別，及格和優秀差了8分（我們這裡是這樣，別的地區可能有所不同）。

有的時候，一分之差，就是相差千里，有些孩子，文化課拉不開距離，就是因為體育成績的差異，導致名次截然不同。

所以，體育不容忽視，而且因為它見效慢，需要不斷的練習，應該早做準備。這個暑假就應該開始體育鍛煉。

身高體重，各個考查項目，都要注意，有計劃的堅持練習。

假期既是一個超越的時期，也是一個被超越的時期，就看你如何把握了。假期開始制定好適合自己的計劃，並嚴格執行，你就會有提高，甚至是大幅度的提高逆襲。

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這個暑假，還是由家長來安排為好。說直白點，這時候在拼家長了，和孩子即將進入初三的家長們共勉。

寫在前面的話

孩子，必須承認，我們父子倆是笨鳥，笨鳥就得先飛，別無他法，我們必須抓住這個暑假。

孩子，別說累，大家都累，這個世界是忙碌的，沒有什麼歲月靜好。

孩子，必須犧牲你這個暑假的休息時間，這個暑假如果只顧休息，以後你就會天天為了生計忙碌，不是為父心狠，現實就是這樣骨感。

課程分析

生物地理已經考完。延續課程有：語文、英語、政治歷史、數學、物理，下學期新課：化學。哪門都無法丟下。

具體目標

複習完所有初一初二已學課程，具體為：

英語：所有單詞全部熟練默寫，不能錯一個字母，所有課文全部熟練背誦；

語文：所有課文全部熟練背誦，並且要求文言文能準確翻譯成白話文，詩詞要能用自己的語言解釋意境。另外通讀20篇指定課外文章，撰寫讀書筆記。

數學：從初一起，完成章節練習題，並熟記所有公式。

物理：熟記所有公式，定律定理，並能深刻理解。預習電學知識。

政治歷史：熟練背誦學校原來所要求背誦的所有資料，全面複習課本知識。

化學：預習一個學期的內容。

認真完成學校的暑假作業。

以上由爸爸全程監督完成。

（另：一天練習半個小時小提琴）

時間安排

每天學習6個小時，上午3小時，下午2小時，晚上1小時。課表自己制定，爸爸監督執行。

這就是我們家孩子這個暑假的安排，整個過程由爸爸監督，每天的計劃必須當天完成。

另：一年一度的暑假旅遊，今年取消。

歡迎家長們交流，完善！

教育至上

準初三的孩子面臨著明年的中考，中考對於孩子來說是一個轉折點，是一次契機，所以我們要未雨綢繆，贏在當下！當下的暑假正是我們長跑路上的彎道區，也正是孩子超越他人的良機。作為家長，我們不防試試這樣安排:

首先是我們家長最關心的知識方面，需要我們要和老師溝通，全面瞭解孩子的情況。中考主要科目有語數外、文綜、理綜，各科有各科的特點，而孩子很少是各科全優。面對這種情況，我們不用著急，因為老師會告訴你:孩子對各科知識的掌握情況、孩子對於各科的喜好情況、孩子有待提升的地方等等。知道這些後，我們就有的放矢了，頭腦中自然就形成了一個知識情況總結圖。 接下來，我們就可以根據頭腦中的總結圖對接輔導老師，在這裡我提醒各位朋友，千萬不要被滿天飛舞的小廣告迷惑，我們要在深入瞭解之後再做決定。

其次，在主觀愛好傾向方面，我們要和孩子坐下來平等交談。孩子的天性愛玩，我們切忌強加給孩子，導致惡性循環。我們要了解孩子對未來是如何打算的，聽聽他們的看法，然後靈活變通地加以引導。之後，我們要與孩子共同商量假期的安排，一是因為排解孩子的逆反心理，二是讓孩子對於自己的部署無法懈怠，使孩子從內心裡去接受這個安排。

除了要考慮知識和愛好方面的問題外，我們也要考慮到隱性知識的重要性。那麼何為隱性知識？其實就是指那些表面上我們認為無用，而實際上對於孩子的自然閱歷大有幫助的東西。我們可以拿最淺顯的旅遊為例，在我們家長心裡可能認為這是耽誤學習的娛樂活動，殊不知它帶給孩子的自然閱歷。那是課本所給予不了的，這些閱歷可以體現在習作中，可以體現在言談裡，但是這些東西，常常被我們忽視，所以稱其為隱性知識。

另外，我們不能孤立的看待知識，要懂得知識間的融合性。不要認為課本知識才是知識。也不要認為琴棋書畫與我們的知識是牴觸的，這種認識可以說是大錯特錯。根據歷年中考試題來看書法已經成為了必考內容，所以對於書法的學習已經成為語文學習中必不可少的知識。另外，琴、古箏在中考中也已經出現，由此可見，所謂的知識，不再單單指課本知識，所以我們完全可以利用暑假使自己的知識更全面，更完善。

最後，我們也可以從學習方法和學習技巧上為孩子系統整理。人常說:磨刀不誤砍柴工。我們在假期裡對方法技巧的系統，不正是在磨刀嗎？磨刀的過程可以由孩子本人完成，他可以根據以往的得失成敗來總結經驗，也可以讓老師根據孩子的特點來加以指導。

孩子們特點各異，愛好不同，所以我們的安排部署也要有所不同，我們要因人而異，因人而定，爭取讓自己的孩子在人生的彎道上實現一次超越。

點燃綠色

初二進入初三前，學習準備很關鍵，心理準備更重要。

那麼，準初三生利暑假都該做些什麼呢？

利用暑假，先做個自我分析和定位

1.目前，我的成績排在全年級什麼位置？大概排在全縣、全市的什麼位置？

2.我哪些學科相對較強，哪些學科還比較薄弱？

3.進入初三之後，我的升學目標定在哪裡？

4.進入初三之後，我有哪些計劃和規劃？

根據分析利用暑假做出計劃，並付諸實施。

1.對薄弱學科進行一次查漏補缺，補齊短板

2.提前熟悉初三課本，特別是新增的化學學科。

3.提前瞭解政史部編教材，及考試相關要求。

4.初三數理化難度和深度將大大增加，安排專門的時間進行提前自學和熟悉。

認清激烈的競爭的形勢，並做好積極的心理準備。

有人說初三一年決定一生。考進重點高中，就意味著一隻腳跨進名牌大學。

這些話雖有偏激，但也不無道理，因為現實就是這樣的現實。

初三的學習是緊張、激烈充滿競爭的。

誰先一步，誰就可能佔有先機；誰先一步，誰就可能佔有自主選擇的權利。

所以，雖是假期，但不能麻痺。當你還在散漫中沉睡，別人已經迎著朝陽跑向遠方。

好多學校在三月份前就全部結束新課，甚至有的學校初三第一學期就全部結束新課，全面進入複習，備考和衝刺階段。

初三的學習是緊張的，高頻的，快節奏的，又是你爭我趕充滿火藥味的激烈競爭。如果你還是一個懶羊羊，那灰太狼是要把你捉住的，你將被遠遠的拖向大隊伍的後面，以至於再也無法趕上來。

到初三，如果基礎並不差，那就比的是努力和用功。誰付出多，誰將獲得更多，誰更拼更努力，誰將最終成為贏家。

所以，暑假就再不要安逸了，為了初三能贏，就比別人早動一步。早動，你的空間和機會就大一些。

初中不比高中，初中的知識相對還是比較簡單，只要基礎不太差，初三拼搏一年，完全可以實現逆轉，這樣的例子多不勝舉。你可去做一個調研，但凡最終考進重點高中的孩子，初二結束後的暑假基本上都沒有停止學習，都沒有安逸瀟灑的過一個舒適的假期。

忠告準初三的孩子，這個暑假是充電待發的暑假，而不是休閒逍遙的暑假。

初二銜接初三，是未來中考關鍵中的關鍵。如果你是一個對未來抱有理想的孩子，就應該緊抓這個暑假，也許這個暑假就是你實現超越，攀登高峰的機遇和起點。切不可讓自己的懶惰心理，麻痺心理，無所謂的心理毀了自己。當你在這個暑假瀟灑快樂，四處遊蕩的時候，別人早已經奮力追趕超越，周密的計劃初三，做好了充分的準備。以前沒有你學習好的同學，可能會利用這個假期超越你。以前學習比你好的同學，將會利用這個假期把你甩得更遠。

建議放假後少適調整，立刻進入初三狀態。早一步，多一些機會；早一步，多一些自主權；早一步，能讓自己朝隊伍的前方靠一點，這就是競爭的殘酷和現實。

三、如果你目標是重點，建議從這個暑假開始做到以下幾點，並堅持到中考那一天

1.請珍惜每分每秒的時間。只有時間是公正的，你的時間用在哪裡，你的成就就會體現在哪裡。請抓住一切可以利用的時間，實現你美麗的蛻變和華麗的轉身。

2.從來沒有一種成功是從安逸舒適中獲得，所有的成功都需要付出百倍的努力。從這個暑假開始，讓自己亢奮起來，為理想，為目標，為未來拼搏努力。

3.所有的學霸都有一個共同的特點，那就是特別自覺和專注。從這個暑假開始，強化訓練自己的自覺性和專注力，使自己能夠全身心的投入到學習中去，心無旁騖，專注初三，提早學習，提早規劃，提早進入狀態。

相信只要努力，就一定能收穫驚喜，相信只要努力，就一定能夠實現心中的理想。

教育探微

一個關於勞逸結合的好問題：

話說學習益“勞逸結合”。每個假期，孩子都益放鬆心情，投入到生活的實踐性學習之中。所謂："活到老學到老，學到老活到老。生活即是不斷學習進步的過程，學習為生活服務"。工業化的機械設備還有需要休息、調整的時間，何況是有血有肉的孩子呢？專業運動員每鍛鍊一段時間就要修整一段，否則人的體能極限就會耗盡。學習是腦力運動，大腦是人體“輜重”的部門，其消耗能量比例最高，豈能不休息呢？大腦的神經有很多的迴路，學習需要交插使用不同的迴路，比如安靜的看書學習與孩子們相互遊戲中學習就是在使用不同的迴路。

孩子並不是一定要到“......班”才算學習，生活中的方方面面都是學習的素材和學習機會。從觀察身邊的植物生長到外出旅行，學習無處不在。現在之所以流行各種“.....班”，實際上是教育專家【育鄰人認為教育專家分為幫助孩子成長的專家和助推教育機構發展、搶佔孩子時間的“磚家”】太多，社會更本無法辨別哪個是真專家，也不可能拿自家孩子做試驗。所以就“信其有”，跑步參加各種“.....班”。按照某些專家的說法，孩子今天成長到每天感覺都有必要晚上報個“今明銜接班”。

學習如同蓄水，想要蓄更對的新水，就需要騰出足夠的空間、涉獵更廣......

希望對您有幫助，歡迎您繼續留言交流。

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育鄰人

準初三學生，假期馬上來臨，要充分利用好這個假期，把初中知識系統化，查缺補漏，再總結一下，在過去的二年裡，什麼科是弱科，並且要確定一下什麼科的什麼地方現在還沒有過關，如果自己對那地方也著實應對不了，就要馬上找老師補補，確保考試時不丟分或少丟分。初三很重要，如果成績好能上一個好高中，這也意味著將來也能可能考上一個好的大學。相反，高中沒考好，要走一個好的大學也要費點勁了。以上只是個人的一點

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在暑假安排好自己的學習，這對於初入初三學習絕對起到重要作用。那麼，如何安排好自己的學習？我覺得以下幾點最為關鍵。在暑假有效的學習，可在初三一年所向披靡，得心應手。

第一、打好初一初二基礎，初三贏勝仗

初三的課程總會圍繞著初一、初二的知識加深。所以暑假將自己的基礎知識鞏固對接受初三新知識就會尤為有利。所以不要總想著學初三的知識，應該首先把前面所學的知識點一一記牢，同時必須真正理解，融匯貫通。

而複習的手段就是圍繞教材、課堂筆記。然後進行專題專項訓練，我不太建議題海戰術，應該做到舉一反三，通過做題真正加深對知識的理解與掌握即可。所以選題很關鍵，應該選取一些考察知識有深層次的題型。

第二、提前預習初三知識，贏在提前。

雖然我講到提前預習初三知識，但是我不建議全部預習。畢竟暑假時間有限，精力有限。初三涉及的科目居多，如果全部預習，很可能效果不太明顯。所以我建議預習自己喜歡的學科。

為什麼這麼說？因為自己感興趣，學習新知識就會上手很快，儘管知識難以理解，也會想盡辦法去琢磨弄懂。而不像是那些不感興趣的學科，知識難度增加，理解上障礙居多，導致信心大失，不但沒有起到預習的效果，還會影響初三學習的動力。

當然，如果你覺得這些科目全部可以應付，沒有障礙與壓力，時間上把控也很清晰，那你完全可以全部提前預習，而預習的前提就是必須先將前面的基礎知識掌握紮實牢固。

儘管只提前預習幾門課程，還有一些科目沒有預習，那也不用太過擔心。因為你預習的學科，在初三時學習肯定會很輕鬆，這樣就會有更多的精力與時間放在沒有預習的學科，同樣不耽誤可以將全部學科學好。所以，既然預習，就應該預習的有效果，真正在初三時為你減輕學習負擔。

第三、報補習班，提前進入初三階段。

對於那些節奏比較快的學生，有條件的話完全可以報初三補習班，提前步入初三階段。本著自己前面知識基礎紮實，所以初三知識儘管沒有在學校時講的那麼詳細，但是補課班一樣可以提前學習，然後自己也能消化的了。如果這樣的話，可以說當真正步入初三時，就會顯得特別輕鬆，而唯一需要做的就是將知識更加深入，挑戰難度拔高題，衝刺中考狀元。

對於那些自學能力差的學生，我的建議不要報初三補習班，而應該報初二的補習班。補習的過程中，無疑就是把自己不太懂的知識理解到位，自己欠缺的知識及時補上，為初三打好基礎。

總結：

初二過度初三的這個暑假，一定要有效的利用起來，安排好自己學習內容與計劃，對初三來說絕對起到關鍵作用。也可以說初三開頭是否順利有直接關係，所以務必重視。最後，預祝學子初三順利，中考榜上有名。

關鍵字: 初中 暑假 初三