22日，教育部對今年的義務教育招生入學工作進行了明確的規定，這條大新聞，有這幾點變化，家長必須知道！
19個重點大城市100%的小學實現劃片就近入學，原則上每所小學全部生源由就近入學方式確定。
95%的初中實現劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。
就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。
學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養學生。
不得擅自以在家學習替代國家統一實施的義務教育。
免試入學是義務教育的基本原則，適用於所有公辦、民辦義務教育學校，義務教育招生入學有哪些新的政策？
有什麼具體要求？將會對您家孩子入學產生哪些影響？事關孩子求學之路的開始，新城生活帶您一起來解讀！
從2014年起，各地教育部門啟動義務教育免試就近入學改革。教育部的統計數據顯示，經過三年努力，重點監測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學（不含寄宿制學校）學生就近入學比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學和上海、瀋陽等7個市的公辦初中基本實現全部就近入學。
據教育部網站數據顯示，2016年中國教育學會隨機抽取了10個副省級以上大城市105個區縣的36萬名家長進行調查，對近三年當地招生入學工作總體滿意度達87.5%。
要繼續堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮發展規劃和財政保障範圍，加快建立以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務教育工作。
解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權利，接受全面的學校教育，可以有效提高我國國民的整體素質和受教育水平。
除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務工人員的“後顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利於社會的和諧穩定。
解決大班額、大校額問題，從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。
隨著城鎮化進程的加快，流動人口不斷向城區湧入，城市學校所承受的壓力越來越大，城區學校每個班的人數劇增，一個班級七八十上百人，老師上課要用小喇叭，後排學生站著聽講，三四個學生用一張課桌。
隨著越來越多的農村娃進城上學，不少城鎮中、小學班級規模超過50人、45人的相關規定，有學校最大班額達150人。大班額、超大班額的教育質量令人擔憂。
要統籌做好縣域內城鄉學校招生工作，努力穩定鄉村學校生源，均衡編班，防止產生新的城鎮大班額大校額問題。
大班額問題，是伴隨著城鎮化、工業化進一步加快產生的社會新問題，城市人口增加，學位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質量的問題。
有的“好學校”為了招所謂的“好生源”，進一步擴大知名度，組織起不同種類的考試“擇優錄取”，學生們為了儘量“達標”不得不參加各類培訓、應付各種考試，甚至出現了“佔坑班”等不合理現象。
如今，教育部禁止學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養學生；不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考，不僅是給學生減負了，這也是給家長減了負擔。
天津“幼升小”、“小升初”政策不變！堅定不移地推行和完善義務教育學校免試就近入學政策。
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