雨点玉山
重新审视教材，教学改革向真中医方向发展。理，法，方，药全面学习。
天山17040
个人建议：
把中医中药相关知识作为幼儿园、小学、中学、大学必修课，列入升学考试大纲。把《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》等医学典籍，作为古文教材来学习。
这样可以一举三得：既学习了古文，又学习了中医中药，还学会了养生保健。
这样大家从小都懂得一些养生保健知识，世世代代就会少得病。偶尔得个小病自己也会调理。
如此，中国人就会更健康、强壮！
如果从小就开始学习中医中药，中医知识就可以最大限度地得到普及。到那个时候，就可以人人都懂点中医药，个个都是赤脚医生。
如果真能够把中医中药编入小学、中学、大学教材，中医就有希望！
多么希望国家经过这次疫情，能够重视中医中药，加大中医药文化传承，制定合理合适的制度，营造全民皆懂点中医的环境。
而事实上，中医的现状确实令人感到悲哀，可惜。他们都是在狭缝中求生存。他们前途堪忧！
所以拯救中医一定需要上升到国家层面。我相信，只要我们的国家有这块真正适合中医生长的土壤，就一定会从中长出真正的大国医，真正让中医得以传承与发扬。
雨点玉山
看到你的这个问题我个人认为提的非常非常好。但是这个问题要回答起来确实很麻烦的。也不是一句两句话能说清楚的。根据我个人经验来分析要有以下三个方面的改革。有可能把真正的中医继承与发展壮大起来的。否则就会事一种空话而已（也就是雷声大雨点小）。
第一个方面就是国家体制要做出改革。因为目前为止包括医学院教育体制，医疗主管部门法律法规都有问题。
第二个方面就是中医药是两个截然不同的概念。中医是医生的代名词。中草药是调理人体五行之气的植物与一些果实而已。因此上要分为中医师与中药师职称而已。在培养学习要有专业的区分。否则就会造成混乱的情况。因为中医师与中药师在学习专业理论知识的切入点又很大的不同的。
第三个方面就是中医需要在培养人才的时候需要有选择性的选人。不是能高考分数到了就能报考到医学院。学习中医的人必须具备（天赋，悟性以及本土文化的思想）。医学院也要改革现代制式的西医理论知识胃为本土医学文化思想理论的典籍而已。
只要具备以上这三个基本条件也能全是种子能否得到真正的传承与发扬光大迈出了第一步而已。我个人认为没有三步走十年时间是无法做到的。至于能不能发扬光大还需要很多的细节性措施。我在这里也就不啰嗦了。有些事情还需要因时修改的。
生命力提升
一直想写一篇文章或是一本书来介绍这些东西，只是内容过于超前。恐无法得到常人的认可。但是、这些理论和方式，皆是由本人验证和证实的东西。并有真实痊愈病例来做佐证其真实性。但、这些却是中医的起源、功用和其存在的优缺点。中医和西医的对比各自的优缺点。这些年虽然希望能引起国家的重视和扶持发展。其中也讲明我为什么支持中医融合西医的理论和结果。但、奈何蠢笨之人何其多？不但、被别有用心的人利用。自己蠢笨的简直是不知悔改。中医本身就是出自于神学脱胎于神学。所以、现在人读不懂黄帝内经也是必然。学习中医并不像人们看到的那么简单。中医的学习是讲究天赋。也不是你知道多少药方就可以研究透彻的东西。研究中医根本就不是你学历多高就可以完成的东西。很多东西和精髓根本就是超越了现代人的认知范畴。中医一直再尊崇着黄帝内经。但是、黄帝内经中没有错误存在吗？当然有！只是、为什么现在的中医不能知道这些呢？原因就是中医（也就是说的葯医）根本就无法达到研究中医的智慧和能力。而能研究的往往又是现代人所不能接受道医。道医、一般人又认为是指医术高超的葯医。这是非常错误的。道医和葯医有着本质上的区别和医术上的巨大区别。今天就说到这里吧。
我是道医，研究人体、中医基础医学、中医基础医学构架、疑难杂症、治疗、康复二十多年。咨询、交流、验证皆可，一路从实践中走来。有自己一套理论皆有几例或是数百例的痊愈者来佐证其理论的正确。
河北省泊头市渡生堂（宣）
绽放的生命310
中医是复杂人体人体生物学的统计学，下面从复杂、人体生物学、统计学做个简单的阐述。
1.复杂：中医同西医不同，西医是典型的的头痛医头、脚痛医脚，简单暴力，这与中国文化都有点格格不入，当然这不是说西医不好。中医是通各种药草的综合使用来调节人体的免疫系统，神经系统，及对各种器官的旁敲侧击综合治理。
2.人体生物学，其实随着生物科技的发展，越来越清楚的看到人体病因的关链性，从而证明中医理念的正确。而西医和中医在这立场上将殊途同归。
3.统计学，中医理论是在中医发展几千年后，由于现在生物学的发展才被西方接纳。而在此之前，所有中医理论都是在一个一味一味的草药通过一个一个的病列的治理经验，再通过上千年历史的沉淀而总结出来的理论。
中医能传下来是中华文明几千年不断的结果，随人体对抗生素的赖药性，中医将大放异彩！
家春秋26
呵呵
中医真正得到继承与发扬的出路在哪里？
什么也不用说，就单说继承这两个字
中国有五千年的历史了，封建社会做皇帝的都会选择继承人
不凡的继承人，确实做出了，为国为民的贡献
但是，继承真能做出贡献的人举止可数
为什么？
到现在我们还会认为只有继承的人，能为人类做贡献呢？
中医继承是多么可笑的事！
中医继承到底是继承了什么？
是继承了治病救人的技术，还是继承了职位，还是继承了名声
多么可笑的继承，还得到无数的专家支持！
就是这个继承，故步自封，杜绝推陈出新，自以为是，中医就要断送在这个继承上
中医为什要继承
纵观历史上出现了很多有名的中医
仔细研究，有那一位名医是靠继承做到的名医
又有哪位名医的后人继承了，名医治病救人的医术
发扬中医的出路
首先，就要废除这个继承
继承就是把，好的中医人才杜绝在中医的门外
纵观现在的科学家，有几人是靠继承做的科学家
发扬中医的出路在哪里？
发扬中医的出路，中医必须要走现代化中医
用科学发展观发展中医，总结经验，推陈出新，让中医治疗疾病的水平更好，为人类生存，生活做更大的贡献！
李志成157182419
100多年来中医受西医的冲击太大了。两场大疫警示人们，老祖宗留下的好东西不能丢。几千年的文化遗存是我们走向未来实现强国梦想的必备前提和条件。历史的经验告诉我们人类的进步从来没有捷径，必须在继承中求发展求生存才是人类的必然要求，否则就会遭受挫折和痛苦。
超然智者
看现代中医形势，是有好转，大部分人已经对中医重视了。但这不是起决定作用，关键在于中医学术的问题。还是中医执业水平还差火候，没有做到很好治疗水平。中医治病医术，不仅于此，中医学理论还没学习好，应用好。这是中医发展的瓶颈。确切的说，古代中医学已经断代。要发展中医学，需要放开，广招天下贤才，就不信东方大国，找不到贤才良师。
无忧草2775
毁我中医者，恰恰批孔批儒批传统文化的狂热“十年探索”者。
中医执着于“望闻问切”、辨证施治，意欲复兴、重振、还原，须要尊重其自身的、悬壶济世数千春秋的内在规律，绝不可大呼隆、瞎起哄，又去愚昧折腾“从娃娃抓起”。
显然，敬畏中医，应从敬畏文化差异、敬畏百家争鸣、敬畏拜师抄方、敬畏割股之心起步。舍此而外，仍旧热衷空泛化，形式化，虚妄化，银样蜡枪头，终是无济于事。
闻鲁生
首先我觉得把中医列为教材从教学入手是个可行的办法，但小学太小了，从初中的生物开始，与科学相互穿插教授，让孩子们逐步的有一些概念和热爱，抓教育是最见效的办法，没有之一！
任何与民生有关的事情和历史轨迹，当时的政府都会成为事件背景之后的推手。中医更应该这样，通过政府大力度在教育、宣传、科研等方面的大力支持下，真正的把这份中国的国粹传承下去，对我们个人、社会、国家和民族，都是百利而无一害的事情！
