第一重境界：打敗競爭對手。 在公務員考試中，競爭是在所難免的，不論是筆試還是面試都是非常激烈的。雖然不是千軍萬馬過獨木橋，但是競爭比是1：20，1:50，1:100，你都要打敗競爭對手。尤其是進入面試後，大家都很優秀，實力都很強，你更要打敗競爭對手。這是第一重境界，相對來說，如果你把關注的焦點放在競爭對手身上，你最多也是打敗競爭對手而已，得到一個暫時的結果。通過公務員考試，更重要的是，我們更多關注你能不能提升自己。
第二境界打敗自己。其實你會發現在公務員考試或者其他競爭當中，實際上，你不是在跟別人競爭，你是在跟自己競爭，所以，公務員考試的第二重境界是提升自己，也就是打敗自己。那此時，你關注的焦點在哪呢？就在你自己身上，你不會太多地關注競爭對手，競爭對手能力究竟有多高多強跟你沒關係，你也沒辦法去掌控。無論是在筆試還是在面試當中，你會發現到了考前很多學生都會有焦慮症，這種焦慮症很可能是來自競爭對手的影響，但更多的是來自你本身很難掌控自己，你很難對這場考試有更好的拿捏，說白了就是你信心上的不足或者你準備的不充分，方方面面的原因導致你有可能考得上或考不上。所以，你要學會不斷完善自己的弱項，讓自己的強項變得更強，讓自己的情緒變得更加穩定，尤其是在面試當中表現得更加突出。因為一個人在考試當中，或者在以後任何事情當中，要取得成功，其實真正靠的是自己，而不是靠打敗競爭對手。競爭對手是不需要被打敗的，因為他是被自己打敗的。為什麼這樣說呢？熟話說得好，我們自己往往是自己最大的敵人，平時好習慣的養成，平時克服困難的毅力，平時無回報的堅持需要不斷戰勝自己。所以這叫第二重境界，打敗自己。
第三境界微笑擁抱失敗。公務員考試的第三重境界是什麼呢？微笑擁抱失敗！因為沒有人能百分之百確定自己公務員考試能考上，任何人都不能，因為即使你入闈了面試，也不能確保面試一定能過，面試考過了還有其他的種種因素，比如體檢等等。你有可能國考失利，省考失利，或者每次考試都失利，暫時的結果就是你考試沒考上。你能不能夠樂觀地接受這一次失敗呢？如果你已經盡力了，失敗完全可以接受，因為這樣面對這場考試，你心裡會非常地踏實，不會有太多的失落感。當然，如果你考上了是好事，你會感覺付出會有回報。所以，小編只是想告訴你，當失敗真的來臨時，你也不要那麼怕，也不要那麼擔心。因為當你真正坦誠面對失敗時，能夠從失敗中吸取教訓時，相信更大的成功在等著你。距離國考還有兩個月多一點的時間，希望大家在這段時間能夠沉得下心，為這場考試再努力一把，拼一回！
公務員考試146分前輩總結高分必看精華帖
09年11月，我在準備了一週之後，參加了第一次公務員考試，是當年的國考，同年的12月6日，我考了省考。國考580多個人報名，招3個，我進入了面試；省考報的當地的社保局，筆試第一，比第二名多12分。後來考了財政局的事業單位，招2個，第二名。後來就在這個財政局幹了整整三年。中間考過11年下半年的國考，146.2分；12年八月，參加本地的副科級考試，招兩個，第二。現任職於一箇中心鎮任副鎮長，好多人來問我如何備考，為了免去重複重複再重複的一些話，在此寫下自己的一些感悟，供各位奮鬥在公考路上的童鞋參考……
關於行測:大量練習+歷年真題+錯題總結+學會取捨
（一）大量練習行測做好一在速度，二在正確率。前者靠練，後者靠做題思路及熟練程度。題海戰術，很有用。這個是練速度，每道題的時間不要超過一分鐘。但是很多人容易進入誤區，告誡大家一定要做有質量的題。否則會讓你越練越偏。 （二）歷年真題很多人不能理解，這些題目都考過了，在也不可能要考了，我為啥還要做，還不如多找些押題來做，我給大家分析為什麼要做真題，做歷年真題是很有用的。首先是能瞭解到考的一般都是什麼類型的題目，再來是複習到一定程度做真題，可以掌握考試的節奏，有效幫助自己合理分配各部分題目的完成時間。而且，雖然考題中不會出現歷年真題的原題，但是很可能會考到類似的知識點。所以，做歷年真題是很必要的。特別最近三年的真題。（三）錯題總結盲目做題不如不做題，要邊做邊總結，找規律，真正的提高在於總結的部分，準備一個錯題本，把經常出現的錯誤分類，行測題型無非那麼幾種。認真總結真題中的錯題，對照答案解析，改進自己的做題思路。通過不斷練習大致明確出題的方式和方向，對各個題型難度有把握。然後針對弱點強化練習，各個擊破。運算不行練運算，閱讀不行練閱讀。行測題大家也都知道，不難。很多甚至都是小學奧數，初中高中的知識。只要不是初高中完全沒學，基本都不會存在太大的問題，單個拿出來沒有你不會做的，只是你生疏了，花點時間大多數你都能解答。（四）學會取捨 你也許會和我抱怨，我都這把年齡了，怎麼還搞得懂那些雞兔同籠的問題，什麼工程問題，我說5個字，完全可以放棄。行測你一定不可能把所有的題目全部搞定，但是，放棄一部分的同時你得在其他部分中補回來。你要一開始找到你的優勢題型，對於你不擅長的模塊，在複習的時候投入三成的功力就行了，答題的時候也是這個思路，在自己又準備的領域拿到足夠多的分，放棄一部分的題目。申論經驗
申論是一門以語言類為載體的考試，因為語言本身的靈活多變性，讓我們感覺複習起來很困難，往往行測認真準備之後效果明顯，但是申論卻是原地踏步，在我身上就很明顯，很長一段時間是絲毫不見有提高的。我複習中的感受大概是這樣：起初摸不著頭腦，認為申論複習短期不會見成效，就不花時間複習，靠臨場發揮；後來覺得必須要有分數上的提高，就認真複習過，還聽了大機構老師的講解，聽了感覺領悟頗大，但是輪到自己寫的時候，還是很困難。後來我就在論壇上看了各路大神，前輩們的經驗確實非常的有益處，讓我們慢慢的改變了對這門考試的認知。
總的來說：1.申論不是考寫作，寫作能力對申論作答有影響，但不是最重要的，只佔到20%甚至還少，但是我們太多同學把它當做是檢驗文字表達能力的考試。
2.申論其實沒那麼複雜，除了大綱上要求的能力之外，題本上就兩樣東西，一個是題幹信息，一個是材料，申論的一切答案源於材料，這個不僅僅是一個空泛的口號理論，更是指導我們作答的最權威目標。
我們其實可以思考下申論考試設置目的是什麼：它是為政府選拔工作人員，是一個入門考試，政府需要什麼樣的人才---------一是能夠正確領會上級意圖，二是能準確把握當前實際，需要的是能將二者統籌結合起來開展工作的人，那麼我們申論考試如何測查以上這種能力，那就是能夠認真審題，準確把握題目意圖（領會上級意圖），再就是能夠深刻閱讀理解材料，把握材料中的實際情況（工作中就是把握實際），以文字形式來體現出來即可。這些給我們的啟示就是：第一，題幹很重要，是方向；第二，材料很重要，是依據。
3.申論並不需要我們有深厚的理論知識積累，有一些政治理論知識和素養很好，會開闊我們的思路，培養我們的分析思考能力，讓我們看問題時候比別人站得高，看得遠，但是這並不是申論測查的核心能力，後來有跟身邊遴選上岸的小夥伴交流，遴選對政治理論素養考查非常明確。所以大家如果自己在為準備申論而瘋狂的閱讀背誦政府工作報告，人民網評，範文，積累寫作素材等等，那麼你可能已經走偏了路，最起碼方向不是非常正確。人民網評和範文怎麼學，之前在微信上我已經有個詳細的案例演示了。
申論複習階段，我是這樣總結
第一階段：理論學習。瞭解申論的基本知識。然後全面複習歸納概括、綜合分析、對策提出、貫徹執行、大作文幾大模塊解題方法和技巧；第二階段：模塊突破。（小題練習）按照模塊來認真練習申論真題的小題部分，每個模塊練習的時候注意控制時間，並且要書寫在申論專用答題紙上，寫完對照答案分析，要注重分析總結各類小題的答題方法，形成自己的作答思維；（一二階段是相輔相成的）期間，要間斷性的進行全套申論真題練習，按時作答整套真題，把精力主要放在大作文上，對照之前的大作文作答方法進行反覆的研究分析，比如說：在標題、開頭、過渡段、主體段、結尾哪個部分問題比較大，不會寫。第三階段：全真演練。在考前選擇4套以上最近的真題捲進行全真模擬，保持學習感覺。注意以下幾點：1.申論在於精煉，不提倡題海戰術，但是也必須有一定訓練量，每一類題型逐個攻破，個人認為精做10套真題，寫6篇大作文，就差不多了。2.申論的閱讀訓練是關鍵，建議大家每天堅持訓練一道以上小題，保持閱讀思考練題的感覺。申論的閱讀訓練可以跟言語片段結合起來一起領悟。申論好的同學，言語片段不會差。我們經常關注行測的題目訓練感覺，其實申論更需要保持練習感覺。3. 大作文如何突破：a.大作文並非是漫天的看範文或者是看人民網評，重在學習寫作框架思維，同時要有針對性的學習，哪裡不會補哪裡。b.結合材料反覆琢磨大作文最佳立意角度和分論點是核心是關鍵，立意精準，分論點達標，分數就在二類文以上。c.學會駕馭利用材料，大作文同樣是以把握材料為基礎。d.準備自己的寫作框架思維，而非寫作邏輯思維才是本質，是靈魂。學申論，最難的就是找一份權威答案，我們作答完申論之後都想對答案，找差距，補短板，但是時長髮現往往一套試題，不同的機構會給出不一樣的答案，本來申論的小題客觀性很強，但是為什麼不同的機構答案要點都不一樣？
我想，一方面，即使要點全部來源於材料，但是在材料理解上仁者見仁，智者見智，因此要點上會出現一些細小的偏差；
另一方面，我們網上搜索的答案，可以說是廉價的，很多都是在打廣告，免費的也是最貴的，有時候甚至產生不良的引導，讓申論複習走彎路。（複習一段時間的童鞋肯定對此深有體會。）這就給我們帶來兩個啟示：
啟示一：做完題目，可以尋找不同機構的答案，全面的去分析答題要點，分析各個機構答案的共性和亮點，以求要點齊備，邏輯清晰；
啟示二：在考場上不要求全，注重時間和分數的平衡，鑑於字數和時間限制，在有限的時間內把你認為最重要的點答上去即可。
下面來說說小題的各個模塊
1.歸納概括：常規概括題目比較簡單，認真的去讀題幹，搞清楚題幹到底是在問什麼，比如“轉型期青年人的心理問題的具體表現”，那麼對象就是轉型期青年人，材料中老年人以及其他對象就不要管，心理問題表現，那麼材料中導致心理問題產生的原因，以及由心理問題產生的危害統統不是作答要點，為什麼大家都是抄寫材料，有的分辣麼高有的很可憐了，關鍵是要抄對，這裡我是跟大白申論公益課學的，當時確實有茅塞頓開感覺，有興趣的同學可以搜下大白申論博客，他寫了一些獨到見地。歸納概括可是佔了申論的大半壁江山，這個模塊成功了，其他模塊都成功了一大半。
2.對策提出：這種題型以歸納概括作為基礎，一般情況下，先是要求對材料中的問題和原因加以提煉概括，進而提出解決對策，當題幹中沒有指出要寫問題或者原因的情況下，我們也要儘量寫出來，目的是踩中關鍵詞。對策提出的時候要依據問題或者原因來提出，因為題幹中有“針對性強”的要求，題幹中的每一個詞都是經過命題老師反覆斟酌過的。
3.綜合分析： 以歸納概括為基礎，只不過把各種散落在材料中的問題（表現）、原因、危害、意義、對策等要素（提取這些要素就是歸納的過程），用嚴謹的邏輯思維把要點提取出來排布好（排布要素的過程就是邏輯分析）。這就是綜合分析題目的本質所在。啟示題不必多說，解詞解語題觀點題，是典型的歸納概括外加邏輯梳理。
這裡我貼一道我仔細揣摩過的綜合分析題目的答案，我們一起感受下：
如何理解“給定資料2”中“動物的平等倫理權利”的主張存在著“倫理悖論”？ 15分(嚴密、完整、簡明，不超過200字。)
這句話是指動物的平等倫理權利在物種和個體層面存在相互矛盾。這是因為:一方面物種層面：每一物種是生態鏈中重要一環，相互平衡，物種由個體組成，每一動物個體都有平等倫理權利。另一方面，個體層面：生態系統中物種所履行生態功能是做食物，物種的倫理權利應該建立在該物種個體犧牲自己的基礎上。因此，保護動物不等於保護每一個個體，但是動物也享有倫理權利：（1）不能亂殺濫捕；（2）不應遭受無謂或無度的痛苦。
有心提高的同學可以去找到2012年對應的這道題目，自己作答練習一下。除了第一句話中的“相互矛盾”一詞是我自己寫的外，其他的關鍵信息點都來自於材料，這就是根據材料來作答申論。我們具體分析下這個答案的邏輯組成，體會一下申論綜合分析的“分析邏輯美”。
這句話是指動物的平等倫理權利在物種和個體層面存在相互矛盾。（結合材料通俗談下理解）這是因為:一方面物種層面：每一物種是生態鏈中重要一環，相互平衡，物種由個體組成（這一句話重點在闡述權利平等的原因），每一動物個體都有平等倫理權利（這句話是“平等權利”的具體表現，表現在每一個個體上）。另一方面，個體層面：生態系統中物種所履行生態功能是做食物，（這裡在闡述“倫理悖論的原因”）物種的倫理權利應該建立在該物種個體犧牲自己的基礎上（“倫理悖論”的表現是個體必須作出犧牲）。因此，保護動物不等於保護每一個個體，但是動物也享有倫理權利（得出結論）：（1）不能亂殺濫捕；（2）不應遭受無謂或無度的痛苦。（之前是解決怎麼看，現在是怎麼辦）
總結一下作答思路：
談完理解+分析原因、表現（表現也可以放在原因前面提出來，這個沒關係）+觀點、對策
大家可以仔細來做一下這道題目，然後再對照下我的作答邏輯思路，看看我們材料的本質規律是不是這樣的，這道題我做了很多遍，最後才覺得把邏輯思路吃透。
4.貫徹執行：有一部分是“告別跟風，走向成熟”評論短文式綜合分析題，只不過披著公文的外衣，格式要求不得不重視。另一部分就是講話稿、導遊講解稿、宣傳短文、調查問卷、宣傳書、倡議書、經驗介紹、編者按等題目，雖然邏輯上的形式變化較多，但是本質都是從材料發散邏輯，這個部分做多了總結多了無論題目形式怎麼變化，我們都能以不變應萬變。
沒有付出就沒有收穫，公考路上，必須努力努力再努力，最後，祝大家能夠一舉成公！！！
閱讀更多 大家公考公務員考試 的文章
