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初中的學霸到了高中變成學渣，一方面是外界環境的變化，學生無法適應高中環境，另一方面是學生自身的問題。
外界環境變化
1.新環境，新開始
高中階段的學習環境，和初中截然不同。初中階段，學生雖然不住校，但是老師的關注程度特別高。
在你問題出現之初，老師就已經發展問題，然後想方設法的解決你的問題。幫你想出解決問題的方法之後，還隨時關注問題，直到問題徹底解決。
出現的問題如此，對待學生的學習更少如此。無論你的成績好壞，老師總是逼著你寫作業，背誦。每次考試，老師都會分析到大部分學生的成績。
高中老師更多采取粗放式的管理方式：學生自學為主，出現問題老師會找你談話，幫你找到解決問題的方法。
至於實不實行，有沒有效果，需要高中生自己解決。學習上，老師也不會像初中一樣，跟的特別緊。高中老師講完，然後做題。不會的老師會講一次，再不會，自己想辦法解決。沒有老師會跟著你，檢查背誦、作業。
在這種情況下，很多學生沒有了初中老師的壓力，頓時放飛自我，成績一落千丈。
2.課程難，進度快
初中的課程非常簡單，一箇中遊的高二學生，再回頭來看初中的教材。估計兩個小時之內，可以把一本教材分析的頭頭是道，然後再感慨：初中知識這麼簡單！
初中的課程簡單到什麼程度呢？一冊化學課本學，裡面只包含了10個化學方程式。
在初中，大部分學生只靠著聰明，臨時抱佛腳，就能取得高分。一部分學生靠著努力，也能取得好成績。因為初中的課程太簡單！
到了高中，課程的難度加大。單憑聰明已經跟不上學習進度，必須加上不懈的努力，才能考好。
這時候，還有部分同學按照初中的學習方法學習，平時不緊不慢，等著考前突擊，卻發現學習的課程太難，短時間根本無法突擊完成。無法突擊，只能裸考，成績肯定也不會好。
在高中想要取得好成績，必須是聰明加上不懈的努力！
自身問題：態度、觀念
無論是高中變換了新環境，還是課程更加緊張，只要學生端正態度，還是可以學好的。之所以學霸變學渣，最主要的還是學生自身的態度、觀念。
有些學生進去高中就已經洩氣，不再認真學習。
有的學生抗壓能力特別差，進去高中，沒有往日的優等生光環，再加上考試成績並不突出，頓時就沒有了學習動力，甚至自暴自棄，放棄學習。
有些同學，能把自己的位置擺正。知道高中不像初中，就會埋頭苦學，不受一次考試的影響。吸取教訓，總結經驗，成績穩步上升。
要想不從初中學霸變成高中學渣，高中生要儘快適應高中生活，還要堅守初心，堅定信念，以不竭的動力投入到高中生活！
