03.05 老师疫情期间天天留作业,请问她们上班吗,应该做些什么?

用户1150458258726


疫情期间,从2月10号预定的正式开学时间,到现在延迟的这一段时间内,老师在家一刻也没有闲着,己经进入上班状态,甚至比正常上班时间还要麻烦,工作还要繁重。老师们在家都忙些什么呢?

01:每天签到,签到就是让学校知道,我们已经进入到工作岗位,进入到了工作状态。

学生每天八点半开始上网课,老师要求学生必须在学生群里签到,然后在群里组织学生上网课。学生把上课情况以视频的形式拍发过来,老师随时掌握学生的上课情况。处理上网课时出现的问题,比如,如果是卡的问题,老师就帮他们转换直播间。等到学生把情况汇报完了,老师还要汇总学生学习视频或者是图片,传到学校群里。每天的汇总很重要,学校要,中心校也要。

02:学生每天都要填写健康卡片。

学生健康的情况学校每天都要掌握,每天都要汇总。学生将健康卡片填好以后,发到群里,老师一一查看,发现异常情况,发到学校群。这个事儿比学生听课都重要,每天必做,每天中午12点必须上传学校群,不能漏掉一个。每天都有同学忘记填写健康卡片,老师就要在群里点名要。

03:每天批改学生作业,解决学生学习中的疑难问题。

网课绝对没有课堂教学详细,有很多同学对里边的讲解一知半解,大多数同学都存在着很多问题。同学们听课一结束,学生群马上就热闹起来。问问题的很多,老师必须一一解答。他们问的问题很凌乱,难以归纳,所以解答疑难问题的工作量很大。

网课也留有作业,除此之外,老师还要布置作业。学生把作业做好后上传到群里,老师逐一批改,一个班几十个学生批过来,需要一两个小时。然后归纳作业中的问题,在群里给学生纠正。这比在学校改作业麻烦多了。

04:老师除完成学生的工作以外,还有自己的事儿,比如填写个人的健康卡片,完成各种电子表册。

延迟开学,好像是放假了。其实老师在家里并没有放假。每天有做不完的事儿,依然早上六点起床,八点上班。这种上班虽然不用上学校去,但是一刻也不能离开手机。学校里边一会儿一通知事儿,学生在群里不停地提出问题。有时忙的饭都没时间吃。就是晚上家长也打电话来,询问如何指导学生学习?老师也认为应该工作,毕竟在这期间学生的学习是重要的,不能因为学生在家就不管了。老师是爱学生关心学生的,不愿意因为这场传染病而耽误学生的学习。

看到这个问题我很惊讶,老师天天给孩子们留作业,批改作业,关心学生网上学习,为什么还问老师上班不上班,还问老师在家干什么,不知道是什么目的。是关心老师吗?也许吧。其他行业的人蜗居在家,烦闷得抓狂,而老师在家里却有干不完的事儿,很繁忙,有活干就很充实。我们绝对不会烦闷抓狂, 有学生相伴,我们怎会烦闷呢?有事儿可做,我们怎么会抓狂呢?这就是老师的工作,无论在学校,无论在家里,都是一样敬业,一样辛劳。网友朋友们,你们信吗?


寒韩寒


根据这个问题我的回答是。

我家孩子现在一年级,老师现在不光是留作业,还线上辅导同学写字,阅读,数学题型讲解,学生完成作业以后,家长发了作业老师会一一批改,批改作业在课堂上是很轻松的事只要一本一本改就行了,因为在课堂上时间固定,统一管理。

但是现在在线上老师要一个一个翻,错了更正了还得再翻,每天都是上千条的微信翻来覆去。这就是她们每天的工作吧,我看她们老师有时候碰到交作业晚的学生,十点多了还改作业呢。这样一天下来她们的眼睛精力都是成倍的消耗。

有时候想想在老师家里办公还不如学校轻松,我是一名全职妈妈深深体会到了老师的不容易,以前孩子正常放学还有时间跟孩子玩一会儿,现在不能去学校,完全被各种作业和线上课程整的蒙圈。老师也是比以往更上心还是没有实际的面对面效果好。

我现在每天辅导孩子,那可是亲生的她不会的时候讲了几遍都会焦虑,想想她的老师真是伟大把我家孩子教的那么好,相反想想那得付出多少耐心。我觉得我家孩子的班主任现在做的就很好。因为孩子每天都很想她,希望疫情早点结束,孩子尽快和老师团聚。

孩子除了父母家人,陪伴她们最多的就是老师,有时候不光当老师,更是打开她们心灵的一束光。在这里给老师说一声:您辛苦了!虽然疫情期间您不在一线,但是你依然浇灌祖国的花朵绚丽盛开。

经过这个疫情真的深有体会,每个职业都应该被尊重,因为每个人都有别人看不到的辛苦。

在这里谢谢老师!致敬!





吉祥三宝的春天


一看这个问题就是学生提问的,那我想问你,疫情期间学生上学吗?你是在责怪老师布置了任务,增加了你的负担。

我是一名老师,也是一名班主任。我最有资格告诉你我的一天是怎样度过的,每天早晨我要监督学生打卡,是不是及时进入了课堂。早晨头9点之前要汇报自己的体温与出行状况,还要统计所有学生的体温情况,及时的整理汇报。

每天我有两个班的数学课,我四十好几的人,在学校属于比较年轻教师,对于刚开始的网课很是束手来脚,毕竟是新生事物,而且从来没有想过自己也会当上主播。好多东西,好多技巧也是在网上一边查一边学。比如为了书写方便,我查阅使用什么样的画笔,自制了手机支架,因为是要涉及到录评,又开始切合实际的开始制作课件。

对于明天所授内容,我会做到精选,提前熟悉,反复推敲,寻找最佳的解决途径,提前做演练。琢磨怎么和学生互动,怎样把握课堂,怎样保证学生在家是在听课,怎样突出重点,对于学生上传的作业,及时做着批改与回复。

每天还回复着学校这样那样的数据。关注外地返回学生的动态,还有学校的值班任务。

同学们,老师也不容易。疫情当前,齐心协力共度难关。毕竟同学们还要成长,学习同样不应该停滞不前。

谢谢!



小郭匆


疫情期间,老师天天留作业,上班不上班。我是一名数学老师,也是一位班主任,来回答你的问题吧。

当前,在应对开学延迟的情况下,为了不让学生课程落下,各地纷纷开启了线上课程的学习。纵然如此,老师也是闲不住的。就拿我来说,每天早上的第一件事就是把当天的课程表发到群里,提醒家长们让孩子按课程表把学习用品准备好。然后统计学生们的体温测量数据和居家行踪,连同我的信息一起上报学校。除此之外,我还要往学校报送学生们学习、写作业、活动或做家务的图片和老师每天布置作业、批改记录之类的信息,再将学校布置的各项工作按时完成,需要家长配合完成的还要把内容、操作过程转发到家长群,再把相关数据统计之后上报学校。对家长做家庭教育指导,安抚家长和学生排除困难,做好线上课程学习。在学生的课程结束之后,根据当天的学习内容给学生找些对应的练习题,通过人人通空间进行布置,并在家长群里提醒家长们及时查看,监督孩子按时完成,家长们及时上传。下午,我通过人人通平台把学生的作业一一批改,做好记录,将错题集中起来,拍成讲题的小视频。晚上六点左右,先对当天的作业进行总结,然后把视频发到家长群里,要求学生先看讲题视频,然后对照作业本,把错题重新订正,订正之后发给我做最后一遍的复查。

老师布置作业是为了让学生对当天所学知识有更深的理解和巩固,老师批改作业是为了查看学生对所学知识的掌握情况。虽然学生都是通过线上课程学习,但老师没有一个能闲下来的,只是有些人看不到而已。特殊时期,家长和老师要相互理解,相互配合,才能让孩子不掉队,加油吧!


云朵儿老师


我是一名山区小学老师 ,受疫情影响,学校延迟开学。但我们是“停课不停学”。孩子们都生活在山区,家庭条件不是很好。但大部分同学网上学习。我们制定了作息时间,严格执行。早上打卡,语文,数学,音体美都上。我一个老师包班一年级全科。每天布置课后作业,晚上判。由于年龄大 ,看手机判作业老眼昏花,眼特别难受。但必须坚持,职责所在。说实话并不比在学校上课轻松。除正常上课外,我还让学生每天背诵一首古诗。第二天检查。做为老师,苦而快乐着!


云淡风轻688


最讨厌那些整天担心老师无事可做的喷子!

现在老师的工作是提问者想像不到的:备课,录课,天天在线答疑,在线布置作业,在线批改,出墙报,洗窗帘,开学前的消毒清洗工作……班主任就更惨了!每天接龙,填表……

刚出完一个长280cm宽110cm的大板报,全手工制作,手都要废了😂😂😂


凉淡淡的风


老师不是不上班!而且在家各种表格,打电话,改作业,为了录网课很多老师一次一次练课说课就是为了把更好的课程上出来。而且群里还要批改作业,回答学生问题,一个一个看,我女儿班主任50多了,好多电脑她不懂,眼睛也不是特别好,我一步一步教她微信批改作业,实在不行表格我都是帮忙打了,互相理解吧!真的挺累的!



风苏菀


我是高职老师,学校从3月2日开始已经正式进入工作状态,行政人员网上办公,教师进行网上授课。

虽说是从3月2日开始上课,但这个工作很早就已经开始了,二月份先是教务处做了疫情时期网络授课的预案,又找了提供网络课程资源的平台进行了对接,然后安排老师选课。这次国家教育部门还是很人性化的,多次指出,大学要利用现有优秀资源,不强迫老师自行录课。网络平台也拿出了十足诚意,很多付费课程,都提供免费支持。我们学校老师进行选课,辅导员组织各个班级建立微信群,保证不落一人。

明面上老师们比平时要“轻松”,课程是现成的,也不需要做直播,不用面对学生,但实际上并不是这样。国家这些年一直在提倡在线精品课程、线上线下混合教学金课,但由于受到设备、技术、能力限制,全国发展良莠不齐。应该说,今年才是中国线上教学飞跃发展的元年。所有老师全部投入到了网络教学的队伍中。

我在学校负责学校课程资源建设,很早就参与了网络课程建设,但课程普及一直都是问题。给老师做培训,无论付费的和免费的网络平台,老师都提不起兴趣。这次因为机缘巧合,我2月27日刚摸索熟悉了一个平台,28日开始就临时客串了一下“技术支持”,帮助学校教师进行了课程资源的组织。

学校要求不能把学生丢给课程平台,教师要认真组织课程资源,于是老师们除了要选课之外,要掌握平台的发布,要建设授课班级,要给学生讲解基本流程。每天按照课表,每堂授课都要安排授课流程,要随时与学生沟通,保证在授课的时间内所有学生能跟上流程,完成听课。督导老师深入每一个老师的课堂,监督课程的进程,提出不足完善教学过程。

我自己负责的课程,准备了公告、问卷、试题、案例分析、讨论等等,计划好时间安排,每个环节都要发信息、查人数、答疑、督促未完成的学生及时完成。班级有个孩子假期已经养成白天睡觉晚上起来的习惯,我就半夜十二点抓他加入课程,然后督促他定时钟保证早上不缺课。所以,3月3日,我第一次授课,班级33名学生无一缺课,全部完成所有课程流程。

说实话,除了不废嗓子,比在课堂上课要累,这种累不是身体上的是累心。我们在线下组织课程要考虑学生是否能跟上进程,要考虑网络是否通顺,还要做好万一课程平台崩溃的应急预案。大部分学生很理解我们,配合我们,这点很让我们欣慰。

疫情目前已经得到很大缓解,相信很快老师们就能在现实课堂里见到这些可爱的学生!








大倬姐


疫情期间,老师现在可不轻松哦。虽然留了作业,但他们还得全天侯着等着批改作业。我女儿二年级,觉得他们的老师挺辛苦的。有时候他们班主任凌晨一点过了还共享相关资料,早上七点多又开始发当天的教程视频。某种程度上,估计比正式上班还累。


Merooy


我是一名老师,兼班主任,所以我很清楚他们早就上班了。

在2月初的时候已经陆陆续续开始组织教研,准备教学资料。

到后期,你们开始上课的时候,我们已经接到录课的通知,而没有接到录课的老师,则要与你们一同上课,准备可以辅助你们学习的各种资料。解决你们可能在上网课的时候的问题。

ps. 有时候你们可能没看到你们老师都课,但是很有可能她在录其它年级的课,你并没有看到而已。

所以总结一句,你看到的未必是全部,好好学习,不要辜负我们辛苦找的资料呀~



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