小辉是14的孩子，通过父母与李锋教育老师的沟通，还有与孩子的沟通，得知小辉同学有很严重的自卑感，无法正常的与人沟通。小辉最大的特点就是并不是他不愿与人沟通，而是因为自卑感导致他无法与人正常沟通。小辉渴望与人沟通，但每每到与人交流的时候，就显露出胆怯，吐字不清，结巴，语无伦次。
针对小辉的情况，李锋教育老师给小辉制定了近5个多月时间的成长蜕变计划，目的是让孩子变的自信起来，变的能够与大家正常的沟通。
第一个月：找到孩子自卑的原因，心理辅导
小辉最大的问题就是不自信，要让孩子建立起自信心也并不仅仅是一时半会的事情，需要一个课程。通过平时各种方式的接触，李锋教育老师了解到小辉自卑的原因：
1、平时被批评的太多，鼓励的太少；
2、与父母相处的时间太少，缺乏安全感；
3、怕被同伴嘲笑；
小辉同学缺乏安全感很大程度的原因是因为无法融入集体中，找不到自己的存在感，要想让小辉很好的融入集体，必须要给予小辉适当的关怀和认可感。
第二个月：互动活动
因为学校就是一个集体，这能让小辉有更好的条件环境参加更多的集体活动。老师们要求小辉在这一个月里每天按时起床，按时晨练。通过集体活动和集体的鼓励，让小辉感受到自我价值，并有了展现自我的冲动。当小辉主动要求参加各项活动，这就是一种很好的开始了。
第三个月：领袖成长之道青少年系列课堂
课程内容：
1、领袖能力：挖掘孩子内在潜质，让孩子获得领导能力。
2、演讲能力：让孩子突破自我，敢于表现，掌握魅力演说。
3、沟通能力：引导孩子敞开心扉，找到自信，实现无障碍沟通，打造360度和谐人际关系。
4、感恩孝道：通过体验让孩子了解到父母的不容易，让孩子在以后的人生当中成为一个懂孝道，懂感恩的人。
5、激发梦想：帮助孩子挖掘内心深处的梦想，让孩子成为一个有理想，有梦想，有目标，有使命的人，从而激发孩子的自身学习动力。
课程中通过以演讲能力、领袖能力、感恩教育这3大方面对孩子们进行了全方位的教学授课。段老师深入浅出地给予孩子们点拨和引导。孩子们在体验中明白，做好自己、自信、坚持不懈的努力才是成为领袖的最好方式。
小辉刚开始是坚决不愿意登台的，经过同学们和老师们的鼓励，勉强登台演讲。在上台演讲的时候，甚至有草稿的情况下都不敢去说去念，经过这3天2夜的历练，小辉同学从不敢上台到积极上台，从不敢说话，到演讲中获得了最高分值50分，并得到了段老师的肯定和认可，从拿着草稿都不敢念出来，到完全脱稿进行了完美的演讲，小辉成长了起来，我们从他的眼神里看到了他坚定的信念和重新找回来的自信心！
第四个月：遇见30年后的父母，重建父母良性关系
本课堂通过父母化妆变成30年后老年的状态，让小辉深刻感受到父母的伟大和坚信，懂得饮水思源，让家长感受到，孩子最大的需求就是沟通与陪伴。
第五个月：毕业与考验
小辉曾经特别特别的内向，来到李锋教育之前，整日把自己封闭在家里，沉迷网络游戏，和任何人都不愿意多去沟通，让他家人伤透了脑筋，操碎了心，此时在这样的时刻，小辉终于完成了自己最大的突破，完全绽放了自己，为小辉的突破与努力点赞。
总结：自卑，是孩子对自己的不恰当的认识，是一种自己瞧不起自己的消极心理。在自卑心理的作用下，孩子遇到困难、挫折时往往会出现焦虑、泄气、失望、颓丧的情感反应，从而阻碍孩子的健康成长。青少年阶段，正是孩子学习功课、掌握知识的重要时期，如果此阶段孩子产生自卑感，那么对孩子的健康成长是十分不利的。因此，爸爸妈妈就要从小培养孩子的自信心，使孩子克服自卑感。
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