Gloaming259
要问网络直播授课和在学校上课更喜欢哪一种？作为一个家长，我就根据这段时间自己的亲身感受，来说说这两种上课各自的优缺点！
特别说明，家里的小孩还是小学生！
那先说一下网络授课的优势：
1：上课方便：在上课的时间上，由于是春天，天气还是有点冷，小孩子不太愿意起早床。因此，他可以躺在床上直接上课！
2：复看方便：就是上完课，有些还不懂的，可以重复观看！
3：节省资源：这当然可以节省很多的师资资源
在说说网络上课带来的麻烦事：
1：对手机更加依赖了：都知道小孩子不能看太多的手机，这样对视力不好，特别是处在生长发育的小孩子！而且，手机在他手上，就想着玩游戏，看电视。哪里还会想着学习哦！
2：没有约束力：作为一个小孩子，没有老师的约束，没有一个学习的环境，小朋友根本就不愿意读书，就算是家长监督着，也是人在房间，心在外！（女孩子或许好点）
3：作业完成不了：就算做家长的监督，也是勉强应付一下，开始几天还好，后面就慢慢懈怠了。就像在家长群，开始还有些家长把小孩做的作业发出来，后面发的越来越少（做作业的也是女孩子多）
4：大人陪伴：线上教育，师资资源是节省了。但是，每个家庭都需要一个大人去监督。那么每个家庭必然会少一个劳动力。全国那么多的家庭，耗费的远远比节省的那点师资资源大的多。
5：脱离了教育的含义：孩子不只是学习课本的知识，更重要的是要学习为人处世，要学习如何和同学相处，学习如何慢慢适应社会……
如果只是在网上上课，那就是最典型的死读书、读死书和读书死！
如果是光是网络授课教出来的学生，试问，他以后如何在社会上立足？
好了，总的说来，我是一百个不赞成网络授课！
但现在是非常时期，那也是无可奈何的选择！
再次祈祷，愿疫情早日过去，孩子们都能正常的背着书包，开开心心上学去！
共享流量池
我是大学生，上网课简直都要疯了。这个事情主要是很多学校把网络授课想的太简单了，以为老师一个人，用一台电脑甚至手机，就可以像平时那样完成教学直播。但实际上直播是一个非常麻烦的事情。作为头条创作者，我平时偶尔也会在西瓜视频上直播，所以对此还是有一定了解的。
现在网络授课基本上是直播的形式，它的一个最主要的问题就是直播时教师无法像在教室里一样，看到所有学生的状态。因为大部分直播平台是不会让播主查看观众的前置摄像头的。所以老师一个人在电脑前直播，学生究竟有没有听讲，老师根本就不知道。所以大部分老师只能照本宣科，按照事先准本好的讲义授课。一堂课下来，老师和学生的互动基本上为0，这样的授课质量可想而知。
还有一个问题就是，一些上了年纪的老教师可能压根就不会使用直播平台。如果是平时倒还好，可以请懂这方面的亲戚晚辈来帮忙。可现在是特殊时期，人人都在自我隔离，根本就不会有人上门来为这些老教师提供帮助。所以这部分教师就算勉强开通了网络授课直播，也很难达到平时的教学水平
而如果使用录播的形式进行网络授课，虽然对老师的压力小了，但学生们看到的只是一段段干巴巴的教学视频，同样没办法和老师互动，学习效果自然会大打折扣。
同样的问题也发生在学生身上，很多学生都是回老家过年，而老家可能没有网络，也没有电脑，能够观看网络授课的工具只有手机而已。甚至一些偏远的地方连4G信号也不稳定。这种情况下，想要这些学生跟上网络授课是很困难的。这就造成了一种不公平：家里条件好的学生，可以用电脑、平板等各种方式来跟上老师的网络教学进度。而家里条件不好的学生，智能抱着手机用卡顿的网络上课。尤其是现在学生用眼非常频繁，如果在家里每天上10个小时对着手机屏幕，非常影响视力，得不偿失。
所以作为家长，我是比较反对现在中小学进行网络授课的。如果学校觉得教学进度跟不上，可以延长上学期的课时，缩短接下来的暑假，并且将期中、期末考试的时间顺延。这样一来学生既可以在非常时期获得更好的休息，保证身体健康，也不用担心落下课时。大学倒是可以尝试一下网络教学，但是时间也不宜过长，也不能过于依赖。我觉得学习还是要在真正的课堂上才能取得最好的效
为你而笑
这个问题我觉得一定要分年龄段，各个年龄段肯定有各个年龄段的不同。不能一概而论。年龄小的小朋友。他们的自控力比较差。需要老师的看管，监督和专业的指导学习。而在家里，不一定每个家庭的父母都具备有教的能力。而且很多家庭的父母都要出来工作挣钱养家。而家里的爷爷奶奶辈。说实在的，大部分自身能力有限。更是没有很好的教导孙辈们的这种水平。光顾好小孩吃饱穿暖已经很不错了。要谈到教育的这个问题，肯定是需要专业的老师来亲身示范，教导。否则怎么需要师范专业毕业生的来当老师呢？
但是在疫情严重的非常时期。感觉如果把这些原来的大班分成每一个小班来，或者每个小组来轮流教学比较好。就是把原本多的人分散开来。避免感染。而且小班老师比较容易管理。时间可以缩短一点。不用每天都到学校去。分批轮流去。当然这个卫生消毒，还有老师学生的身体状况检查必不可少。防护措施肯定要做到位。对于一些年级较大的或者是。有自己的生活能力，和自制自控能力强的中老年人来讲。肯定是在家里学习，是比较自由的。像我这种就属于喜欢宅在家里学习的那种。在家里自己的心，会更容易静下来，而去专注学某一样东西。
寻寻寻成
一定是网络直播课，理由大家都明白，网络直播课会有意外惊喜，不知道下一秒会发生什么故事，而且是精彩的事情。这是在学校上课绝对不会有的。
在学校上课，老师都是备好的课，讲的比较乏味，学生听惯了容易犯困。而网络直播课就不同。有的网络直播课就是在老师家中进行的，在家里他无拘无束，什么话都敢说，也讲的比较活，且家里的画面辣眼睛。
如果在其他环境下网络直播课也行，但是还是照本宣科就不好了。
总之，用活泼的形式达到比较好的效果，学生们听后有长足的进步，不管哪种形式都好。
雪域高原摄影人
网络授课是人类文明与科技进步的一种表现和趋势。在校也好网络也罢，都同样有弊有利，宅家学习可以避免接触纷繁复杂的社会和种种安全问题，也能避免学生攀比之心，同时节省更多社会资源。网络授课能让知识传送与接收形成一对一专心学习。但是，必须要摒除照本宣科才对得起高科技！才称得上进步！至于沟通与交流问题不是问题！
用户外星人
我个人觉得在学校上课最好。
一、上网课，对于一些同学来说效果不是特别好。一部分同学不认真听讲，一直在发表情影响其他学生或者一个劲的点赞；还有一部分学生，上网课时迟到，本节课的内容就完全没有学，还有一部分学生根本就不管什么上课不上课！
二、在学校上课时，你可以更好的管理学生，同时也可以帮助他们解决问题，但是网上授课，你没办法跟学生讲，你也不知道学生到底会了没有！
动漫剪辑站
网络课。教育局可以有系统的网络课，有等级性知识点，每个年段的知识点自行学完后，定期不同程度的测评。通过测评的，用更多的时间做拔高的知识点或增加体质户外和素质教育。把游戏还给孩子，在孩子们在游戏中去无意识的学习。
高考生涯规划师赵霄霞
我对这个问题是这样看的：在课室上用大屏投影机与大屏幕电脑屏网络直播教学，全国统一，上课时间统一，所有课程都网络直播教学，全国就能省下很多教育经费。且下课后，所有学生不懂的，都能用电脑重听一次或多次。
唯一不利的就是：这么多空缺出来的教师怎么安排他她们的工作？全国突然少了这么多工作岗位，也不妥当的
悠哉悠哉58955952
这么突然受邀回答问题，既然问到我了，我就真心实意地回答你吧！
首先我们要从非常时期这个大前提来回答问题，非常时期肯定要非常对待了，那一定是网络直播授课是非常合适的。
对于哪种授课更容易让学生接受？！个人觉得自律的学生无论身处何地都不会受到影响！
长知识吧
非常时期网络授课提法是完全正确的。如瘟疫返复无常，教育部须抓紧时间，组织教育专家和网络专家协调研制一套，针对小学，初中，高中及大学在校学生授课编排课程。并小学及初中的家长一并进行一套同步手册，为辅导教材，配同（有空时间配合小孩写作业指导）。对减少瘟疫传染是非常之必要。
