在孩子3-7岁的过程中，大家可能总会碰到孩子异常兴奋的时候，我们俗称“人来疯”。就像家里来了客人，孩子也不怕人，和谁都自来熟。在客人身边上蹿下跳，虽然客人会尴尬，但为了缓解家长的压力，还会客气的道出夸奖孩子活跃的说词。

但谁知一夸，这孩子的行为就更夸张了，大人谈事的时候就强行打断，几乎陷入打了鸡血的癫狂状态..

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对于家长而言，也不知道用什么方法让孩子安静下来，有时会爱于面子批评两句，但孩子却用哭喊来对待。这一念天堂，一念地狱的，总会让客人感觉管教不严的刻板印象...

其实孩子的“人来疯”是一种心理活动的外在表现，属于孩子情感上的一种宣泄。这个阶段的孩子正处于自我意识增长阶段，对新鲜事物极其好奇与敏感，伴随精力旺盛的特征，正在多角度的体验生活带来的信息。也会极其渴望得到所有人的关注，来显示自己存在的价值。

但这也要根据孩子当下的心情来决定，有时孩子特别听话，规规矩矩，十分惹人疼爱。但总有相对反常的时候，这种行为虽然很普遍，但父母还是要了解，孩子行为的形成和心理发展有着密不可分的关系。

如果你的孩子出现“人来疯”这种情况，除了孩子本身属于多血质的外向性格，大体证明孩子是缺乏对生活体验的，家庭生活相对比较单调，孩子很少接触外界的事物。

2岁以上的儿童开始学会区分自己与周边客体，也是从这个时期开始了强烈的表现欲望，有时会因为家长的严厉管教，而让孩子的一举一动产生限制，压抑了当下的表现欲望，所以在有客来访时才会表现的行为异常...

那父母应该如何应对呢？

玩伴

父母可以带着孩子增加外出的频率，给孩子寻找一些适合的玩伴，或者在家中开一些主题趴、烧烤聚会、踏青活动等都可以，主要就是让孩子与同龄人多交流，多体验，从而降低缺少玩伴所产生的孤独感。

改变

父母长期的迁就或者严厉是成因，就需要改变这样的教育方式，不呵斥不伤害孩子的自尊心，除了稳定孩子的情绪以外，还需多关注孩子的表现欲望。如幼儿园、小学有文艺节目的表现机会，尽量在家提供对孩子能力的支持与认可，帮助孩子取得成功的出演。

满足

既然孩子喜欢表现，那就让孩子多表现，当孩子来访前给孩子安排好如何接待大人，简单的问好、端水果、摆碗筷、表演小节目等，凡是让孩子感受到被客人重视的方式都可以。最后，以夸奖孩子有礼貌的方式结束表现机会。

如果孩子还想继续表现，或者一时半会儿收不住，那家长就要进行制止，让孩子明白这种场合是需要做一个有礼貌的孩子。待客人走后，再向孩子解释，并需要与孩子达成共识。