上善若水199122171
首先，看到這個問題時不由得苦澀，原因在於這的確是一種當下農村大學生共有、普遍的一種現實狀態和處境，至少相比於城市大學生而言，比例相對較高。
原因主要在於農村大學生拼命學習進入大學校門之後，卻發現自我整體的“視野格局、思維習慣、社會關係和背靠資源等方面”欠缺很多，這些伴隨和影響著自我的成長、學習和工作等長久和所有，也造成了成長學習的分化和不同結果，有些人激勵上進、大多數卻有懈怠和迷惘。
作為個人的態度和建議是大學生不應多有抱怨和怪怨這一切，否則難以成長和成熟，而應多想如何去彌補、適應和拓展（閱讀+閱歷），大學生的最大本錢和優勢在於學習適應能力，丟掉這些，無論是北大清華、還是官富二代，照樣走下坡路。
其次，如果涉及創業，眾創社會和時代，國家對於大學生創業有很多政策支持和幫助，應積極學習和了解，問題不是沒有、而是你不知道的問題罷了，或者還有沒有主動積極去爭取。這只是其中的一種資源途徑，另外還有其他很多資源獲取途徑，比如合夥、眾籌、貸款等，因此需要思維、視野和認知的拓展挖掘。
再者，如果涉及工作，最好最有效的辦法就是精進學業和專業，多和現實社會生活打些交道，比如兼職等；不要在課本里或者學校內幻想著一切，事實上社會中的工作有很多，只要有些基本條件或技能專業，找到工作其實不是難事，問題是剛一出校門還沒會走就想跑，試想一下，別人憑什麼給你高工資？你給別人創造了什麼價值和需求滿足？
最後，一條重點和要點是，與其寄望於別人的幫扶，不如自勉和進取，外幫為輔、自勵為主。長期自視為“弱者”的心態，會潛移默化影響和拉低個人的思維習慣，無助於發現、學習和認知並走向“窮人思維”的泥陷當中抱怨或怪怨外部一切，卻不思索自身不足和欠缺找到出路和辦法，應當自省和警惕。
建議像大樹或青松一般，不管是富饒還是貧瘠的岩土中，深紮根汲取養分成長和挺立。
饅頭博士淡鬆鬆
農村籍的大學生新生在入學的時候，可以通過學校的綠色通道辦理入學，另外還可以進行國家的助學貸款，助學貸款的覆蓋率很高，基本上能夠滿足學生的學費和日常生活費，學生在校表現優秀的話，還有國家勵志獎學金。當然在讀書的時候一定要好好休息，不斷進步，使自己更加優秀，日常可以靠自己的努力去掙點生活費，減輕家庭的壓力，給社會也減輕壓力，讓自己更加優秀，做一個對社會有用的人。尋求的幫助，要感恩，做一個懂得感恩的人，一個積極向上的人。
