李116250516
加大教育財政支出“高薪養廉”
國家GDP總量世界第二，但人均GDP世界第70，財政性支出只有4%多一點
教育是國家保持發展活力源泉，然而，現實國力使然，我國的教育財政支出長期處在低水平。根據財政部數據，全國財政性教育經費佔GDP比例自2012年以來連續5年保持在4%以上，2017年GDP是82萬億，那就是3.28萬億以上。但是，美國、法國和英國在2009年的教育支出比例就分別達到6.22%、6.11%和5.61%。現在的世界教育支出比例平均水平在7%左右，發達國家能達到9%左右。再要談人均水平，那就更低了，因為我們的人均GDP在世界排名第70位，所以...
國家規定不是法律，教室校外補課違規不違法
沒有足夠的財政支持，必然讓教育行業的總體收偏低，尤其是一些一線的教育工作者。那麼為了維持家庭的高額支持，必然就會有一些教師進行課外付費補課來增加收入。這樣帶來的一個問題就是投入到學校教學的精力必然會減少。而且，也挺一些學生家長說過，有些學校的老師故意在課堂上“留一手”，只有參加其校外補課後才能全面學習，這樣的性質就變得更加讓人不安。雖然國家出臺相關規定不讓補課，但是這是治標不治本，而且不是法律，約束力不強。過不了多久就會恢復現狀。
所以，又想馬兒跑得快，又不給馬兒上夜草那是不可能的。“高薪養廉”，加大財政支出，給教師一個體面的收入吧。
分享到:
