05.07 〖印象師哥專訪〗當年播音全省第三名就職於CCTV是怎樣的體驗

〖印象師哥專訪〗當年播音全省第三名就職於CCTV是怎樣的體驗

自我介紹

〖印象師哥專訪〗當年播音全省第三名就職於CCTV是怎樣的體驗

Q:

請介紹一下自己是誰?現在在哪裡?

胡哲:

大家好,我叫胡哲,是印象12學員(轉眼6年了…變臘肉),畢業於中國傳媒大學13級播音本科班,現供職於中央電視臺社會與法頻道《律師來了》節目組,從事記者和導演的工作。

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Q:

為什麼選擇播音主持專業?

胡哲:

可能和很多人一樣,想上一個好大學是最直接的想法吧。其餘就是老生常談的:從小有主持的經歷、某位師長的無心插柳等等。但就我個人性格而言,我覺得還真是瞎貓碰到死耗子,撞對了。選擇一個契合自己的、讓自己覺得有意思並想終生從事的專業和行業是很重要的。我很幸運走出了第一步,之後遇到了印象和大學裡的各位恩師,最後如願以償進入到傳媒第一線工作。祝願大家都可以認準自己想要的。

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Q:

播音專業跟其他藝術類專業有什麼不同?

胡哲:

我個人認為,播音是一門准入門檻較高,但相對樸素的技術類專業。准入門檻高很好理解,就是需要一定聲音、外形條件支撐,並不是人人都能從事的;而樸素則是因為,播音是一門語言和表達藝術。人人都會說話,天天都要說話,所以相對很多專業性很強的職業來說(例如樂器類專業),它是樸素的。而第三個很重要的是,這個專業在很大程度上是一門技術。掌握了這門技術你可以“有飯吃”。它不是很形而上的學術性強的專業(例如新聞傳播學),它很接地氣。播音員主持人其實可以理解為是傳媒行業的“匠人”。

藝考學習經驗分享

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Q:

學習播音主持專業應該具備什麼條件?

胡哲:

上面說到,它確實需要一定的聲音和外形條件。但任何專業的學習離不開勤奮地積累。對於播音專業,它的積累可能包括了:練聲、思維的訓練、知識面的擴充。

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Q:

身高和形象不出眾的同學可不可以學?沒有基礎的同學可不可以學?

胡哲:

對於第一種同學,首先應該思考的是:我的各項條件是“不出眾”還是“差”。這個需要很客觀地看待。如果真的是“差”(其實這樣的同學很少),那前面說到了,這個專業確實需要門檻,或許你可以考慮一下其他專業的可能性了。但如果只是“不出眾”,那完全不要把它當成很大的心理負擔。一方面來說,“不出眾”完全可以通過勤奮訓練彌補,大家想想我,不出眾的我也考上了呀;另一方面,你會發現大多數人其實都差不多。當然也有那些“老天賞口飯吃”的超天賦型選手,但他們很少,絕不會是大多數。所以放寬心!

對於第二種同學,你應該首先問自己:“何謂基礎?”前面提到,這是一門很樸素的專業,只要會說話,就有機會從事這個行業。有的同學會說我普通話基礎差,我這兒那兒發音不好。這些都不是問題,都可以用科學的訓練糾正和解決。

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Q:

應試技巧或方法的訓練和個性化的養成哪個更重要?

胡哲:

這個問題的兩個方面其實是順承的。在掌握了初步的應試技巧和方法後,才可以去談個性。每個人都有個性,個性不盡相同,但一些方法是基礎和普遍適用的。所以認真學習了一些基本的方法後,才可以拿出個性這塊令牌。

藝考考試經驗分享

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Q:

省統考和校考的考試及選拔學員的標準有什麼不同?

胡哲:

大家都覺得統考不難,但同時還在懷疑自己是否能從事這個行業。那麼其實,能過統考的同學相當於是擁有了一個相對官方的認證:你有從事這個行業最基本的素質。當然這個也不是絕對的,也有可能很優秀的同學在統考馬失前蹄。所以我覺得對於統考,大家就把它當做校考的一次預演就好。

校考當然會比統考難,畢竟選拔的人數確實有限。校考時可能正需要上一個問題提到的個性化了。每個學校其實都有不同的偏好,選擇適合自己個性的學校也很重要。廣院的老師會相對喜歡“大牡丹花”,也就是大氣、沉穩型的選手。

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Q:

校考不同院校選拔學員的標準有什麼不同?校考考幾個學校比較合適?

胡哲:

第一個問題,上面也提到過了。具體涉及到別的學校,我確實不太瞭解,就不誤讀了,但大家有餘力確實可以研究一下各學校的學風區別,對於自己擇校會大有裨益。

第二個問題,個人認為選5個左右的學校是個不錯的選擇。南藝年年最早招生,報名人數多,考試強度大,可以作為試金石。別的學校可以“成片”選擇。比如北京、上海、杭州都是各大院校聚集的地方。去了一個地方,不妨多試幾所。

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Q:

印象國際的考前教育、中國傳媒大學的大學教育,分別給你帶來最大的影響是什麼?

胡哲:

印象是我的啟蒙教育,對我日後的影響也頗深。印象和其他機構最大的不同在於:在教你考試之餘,還讓自己明白了為什麼要從事這個行業,它給了我熱情、信心和歸屬感。

大學的教育讓我窺到了這個行業的標準、運作,教會了我這一項吃飯的本領,能使我受用一生。

可以說兩者也是順承的。

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大學生活學習的心得

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Q:

校內專業學習和社會實踐的比重

胡哲:

播音是一個實踐的專業,這點毋庸置疑。上課之餘學校也鼓勵多去參加社會實踐。但千萬別本末倒置,把原來用於學習的時間用於實踐。錢要靠一輩子去賺,但學習這些吃飯的手藝只有這幾年。

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Q:

大學的專業學習與中學的區別是什麼?

胡哲:

這個其實因專業而異。對於播音來說,可能區別會較大,畢竟中學是紙上的文化教育。很多同學一進大學覺得新鮮,放飛自我了,其實也不太好,日後會發現,中學的一些知識夠你受用終身。話說回來,每個階段做每個階段的事。中學就好好學習文化知識,大學好好學習專業知識,這樣總不會錯。

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關於工作的經驗分享

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Q:

學播音是不是隻能進電視臺當主持人?

胡哲:

當然不是。這個可以從兩方面來說。從媒介來說,電視臺、電臺、新媒體、線下主持都是播音專業學生的舞臺。從職業來說,播音員、主持人、記者、導演、編輯,所有媒體行業都有相通之處。更大來說,口語傳播、公關、廣告營銷、教育等等行業都有播音專業學生的一席之地。

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Q:

大學裡不同的播音方向將來就業的崗位有什麼不同?

胡哲:

我們大學主要會在大三分為新聞播音方向和綜藝主持方向,還有選修的體育、電競解說方向。這些很好理解了,就是字面意思。

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Q:

什麼因素決定了一個畢業生能進入自己心儀的單位從事想做的崗位?

胡哲:

哈哈哈,我覺得自己不是很有資格回答這個問題。大多數畢業生進入工作崗位,都會覺得不是百分百自己想要的,我也不是。如果讓我暢想一下,大概是不懈的努力、堅定的目標、絕對的實力和一定的運氣吧。希望大家都能找到自己的目標和方向,從事讓自己充實且愉快的事業!


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