在香港有這樣一位厲害的媽媽，她的名字叫做陳美玲，曾經是紅極一時的歌星，當時陳美玲的歌曲紅遍大江南北，還與鄧麗君、翁美玲等歌壇巨星齊名。
陳美玲嫁人後便退出了娛樂圈，緊接著又生了3個兒子，這3個孩子在陳美玲精心培養下，三個孩子全部都考上了世界頂級名校——斯坦福大學。
列夫·托爾斯泰說過：幸福的家庭都是相似的，不辛的家庭各有各的不幸。
陳美玲將一個孩子送進了名校，那可能是運氣好或者這個歌孩子聰明，但是她能將3個孩子全部都送上斯坦福，這是因為陳美玲鍛鍊了孩子的腦力。
什麼是腦力？
腦力英文全名nerve force 簡稱NF，泛指主要由大腦產生的記憶、思維、情緒、精神等一切能力與能量。與體力相對。包含智力、心理、經驗、知識、技能等多方面。在實踐應用中，更多是指"腦力元素"的簡稱 。
開發孩子大腦別錯過這個年齡
第一階段：胎兒3個月-產後6個月，大腦發育完成率約50%-60%；
第二階段：產後6個月-3歲，大腦發育完成率約80%-90%；
第三階段：3歲-6歲，大腦發育完成率基本達到成人水平。
所以說，想要讓寶寶智力水平更高，一定要把握好6歲甚至3歲以前的時光。
那麼怎樣才能讓寶寶大腦更好地發育呢？
1、培養孩子的想象力
有些細心、愛觀察寶寶的媽媽會發現，處於這個年齡段的寶寶進步很快，每天都在學習新東西，如果我們在這個時候能夠培養寶寶的想象力，那麼對於他的智力發展是大有好處的。
那具體要怎麼做呢？
孩子的想象力來源於生活，自然首先從生活中開始入手。比如，多帶孩子出去見見世面，通過印象的積累，寶寶就能夠在多個印象之中進行串聯，在頭腦中建立“表現”。當我們說“香蕉”，寶寶的腦海中就會浮現出“香蕉”的樣子來，這就是想象力的基礎。
或者在帶孩子出去遊玩的過程中，引導寶寶觀察周圍的事物，但不必要求寶寶一下子記住。我們的目的是為了通過這些活動，來讓寶寶的生活經驗更豐富，對這個世界的認知更深，這樣才能給寶寶的智力發育打下堅實的基礎。
2、帶孩子多聽
給孩子聽不同的聲音是有很大的幫助的，比如音樂、動物叫、車、器具等等，這些聲音會匯入孩子的大腦。
對此，孩子會每天瞭解不同的事物，經驗越多孩子懂得就越多，各種各樣的聲音會讓孩子產生濃烈興趣，如果家長在加以培養的話，孩子會變得更聰明，在刺激聽覺的同時，還可以提高寶寶的注意力。
3、多陪孩子運動
孩子們運動時，流向大腦的血流量會增加，神經傳達物質的分泌液會提高。值得一提的是，剛開始的運動還會讓孩子的大腦產生更多的細胞灰質和白質。運動能使寶寶的大腦處於最初的啟動或放鬆狀態，變得更加機敏，更富於創造力。
研究結果也表明，那些小時候在外面瘋跑的孩子，或者上學後堅持運動的孩子，其學習成績要明顯優於那些宅娃。
4、提高孩子記憶力
右腦的比左腦的強大功能體現在右腦的記憶速度是左腦的100倍，記憶儲存量是左腦的100萬倍，所以全腦開發有利於訓練孩子的記憶力能力，通過開發全腦，孩子的記憶力將有所提高。
家長可以利用幼兒形象記憶的特點，有意識地利用新鮮生動的實體，培養他的記憶力。要堅持不懈地培養，才有可能讓幼兒的記憶力得到最大限度的提高。不要小看幼兒的記憶能力，它是人們積累知識、經驗最有效的武器。
小時候孩子對遊戲很感興趣，可以使用兒童記憶力訓練遊戲書，這是一套能夠讓孩子記憶力得到提升的益智遊戲書，能夠更深度的培養孩子的觀察力，提高專注度，拓展想象力。
豐富多樣的遊戲形式，活潑生動的題目說明，精美生動的插圖展現，帶給孩子全新的遊戲體驗。
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