上週在老家
翻出陳年舊愛《法布爾昆蟲記》橋樑版
叮噹3歲時
我帶他讀了無數遍繪本版《最美法布爾》
再讀這套橋樑版
竟然也能聽我讀進去
不得不感嘆這系列書的魅力。
相信有不少讀者都聽過法爾布的大名
《法布爾昆蟲記》到底是套怎樣的書呢？
那法布爾到底是何許人也呢？
丹媽先來給大家科普下。
網上把這套書歸類為兒童科普讀物
但其實《昆蟲記》
是被公認為是一部不朽的世界名著
作者通過細緻入微的觀察
饒有趣味地揭示了昆蟲世界的秘密。
讀完後你會驚詫不已
原來小小的昆蟲世界竟有這麼多的秘密
羅大岡先生在《昆蟲記》序言曾談到：
《昆蟲記》之所以受讀者廣泛歡迎
主要由於它有兩大特點：
（一）
它記載的情況真實可靠，詳細深刻；
（二）
文筆精練清晰。
沒有一般抒情散文文學作品搔首弄姿的俗態
它文風質樸，別有風趣，自成一格
為什麼說這是孩子一生一定要讀的書？
引用一個豆瓣讀者Y.X.木容的評論：
用傑作、里程碑已不足以描述《昆蟲記》的偉大
這本書是蟲蟲世界的“荷馬史詩”：
它不僅僅是一本論文，
更像是一本日記，簡單幹淨的文字，
記錄著一段段奇異的探險；
它不僅僅是一部科學著作，
更像是一部童話，驚歎的口吻，
講述著一個個生命的奇蹟。
大人看這部書
妙趣不說
可以品味出那種人與自然的和諧美妙
孩子看這部書
既能鍛鍊表達語言能力
又能啟發他們觀察自然的興趣
還能引導他們去如何觀察這個世界
亨利 . 法布爾
世界第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家
1911年被推薦為諾貝爾文學獎候選人
著名的《昆蟲記》是他竭盡畢生精力完成
一部文學性與科學性高度融合的偉大作品
1859年，達爾文在《物種起源》一書中，
讚譽法布爾是一位“罕見的觀察者”
這位被稱為“昆蟲世界的維吉爾”的學者
是個自學成才的法國鄉間教師
花費了畢生時間和精力同昆蟲打交道
立志要為蟲子寫部“歷史”——《昆蟲記》
生前，他終身一貧如洗，節衣縮食
遭受到社會甚至朋友的質疑
也備受同僚打擊，竟被稱為“蒼蠅”
但這些並未改變他獨立的觀察和思考
依然無悔地堅持自己的研究
因為他熱愛這些神奇的小生靈
《昆蟲記》中有一段這樣震撼人心的話：
你們是剖開昆蟲的肚子。
我卻是活著研究它們；
你們把蟲子當作是令人恐懼或者憐憫的東西
而我卻讓眾人能夠愛它；
你們是在一種扭切剁的車間裡操作，
我則是在藍天下，聽著蟬鳴音樂從事觀察……
讀他飽含愛意的奇妙文字
你會感覺放佛回到了童年時代
正是他這樣像哲學家一般地去思考
像藝術家一般地去觀察
像詩人一般地去感受和表達
才寫出了文學性與科學性高度融合的偉大作品
向法布爾先生致敬！
感謝他留下了這麼珍貴的遺產
影響一代代的孩子以一顆慈悲、浪漫之心
去探究大自然的奧秘和樂趣！
真心推薦每個孩子讀一讀
不過法布爾的原作《昆蟲記》篇幅很長
孩子讀起來相當有難度
所以網上出現了個各種改編版魚龍混雜
隨便一搜就出來上百個
為了方便大家選擇
針對不同年齡段
丹媽買回來大概10個版
弄成表格清楚點
我從適讀年齡，故事譯文，圖文排版，印刷紙張、閱讀舒適度等各方面綜合考慮，選出以下幾個版詳細說，避免大家掉坑。
1 幼兒版（3-6歲閱讀）
《最美的法布爾昆蟲記》
▼
譯：（日）小林清之介
繪：（日）松岡達英等
出版社：新星出版社
這應該是我最愛的版本了，日本文學大師小林清之介優美清新的講述，配上松岡達英等生態畫家逼真的繪畫，怎麼看怎麼完美。
一共選了12種常見的昆蟲，分12冊細細講來，每冊講述方式都稍有不同。
有的從常識出發，比如《音樂演奏家蟋蟀》 ，蟋蟀會唱歌大家都知道，那到底是從哪裡發出來的呢？這書可以一探究竟。
有的從觀察出發，比如《泡泡裡的住戶沫蟬》，春天的薔薇枝上，怎麼粘了一團白泡泡，幾天都不消失？怎麼回事？
還有的從打破童話出發，《歌唱夏天的精靈蟬》一開始就說，《伊索寓言》裡有個蟬和螞蟻過冬的故事不真實，因為蟬是夏天才有的。
不管怎麼引入，作者都在儘可能讓孩子感興趣，好理解，而且語言還極其生動活潑。
就拿講屎殼郎的來讀下，就知道小林清之介的詞彙用的多生動有趣：
太好玩了！它用拿大頂的姿勢，將糞球滾了起來。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕！”金龜子幹得棒極了！
這隻金龜子想把糞球運到自己喜歡的地方，舒舒服服的享用一頓美餐。
語言就像一個真實的人在陪我們觀察屎殼郎一樣，一舉一動盡收眼底。
語言上如此用心，畫風當然也不落俗套，果然是“最美法布爾”。
色彩清新，每一個視角構圖都仔細考量，完全不會讓人害怕噁心。
在講述大視野時，整個自然景觀美不勝收。
在需要體現科普性時，又能把細節描繪的清楚詳細。
連蟲子最微妙的變化，也不厭其煩多畫幾幅圖，生怕孩子們錯過這些珍貴的瞬間。
另外值得一提的是編排，開本大，字體也較大，圖文配合恰到好處，不會擁擠。
每本書後還專門設計了昆蟲實驗，包括真實的昆蟲介紹，法布爾當年是怎麼做觀察的，讀者又可以在生活中怎麼做，寓教於樂，一目瞭然。
2 橋樑版（5-8歲閱讀）
《法布爾昆蟲記 · 名家名繪版》
▼
圖：（日）高橋清
出版社：中國人口出版社
這版也是小林清之介的作品，它延續了《最美法布爾》的語言風格，還是那麼親切有趣。
但因為是橋樑書，在內容和編排形式上做了很大的改動。
首先說內容，一共10冊，選了最典型的10種昆蟲，分章節詳細講述它們的習性，特長，生存和繁衍。
挑選的都是生活常見昆蟲
章節安排合理
有的書講了一個故事，有的講了兩個故事。
在科普的專業性上，因為小林清之介本來就專攻動物研究，在創作這套書時還特意多方查找資料，以便及時更新資訊。
比如這本《蟬的故事》，法布爾原著說“蟬大概要在地下生活四年”，而小林根據新的研究發現，蟬的潛伏期五六年時間居多，所以在文中有改正。
其次編排，字體非常大，孩子自主閱讀不費眼，並且用的是8歲以下孩子常見的高頻詞。
在圖片展示上，和很多橋樑書一樣，彩頁和黑白頁交疊出現，彩圖增加藝術觀賞性，黑白頁讓孩子專注於文字，為過渡到文字書做準備。
彩頁色彩清新
在文字敘述上，小林清之介的語言親切、趣味。就像一位老爺爺帶著孩子，在美妙的大自然中觀察那些可愛的小昆蟲，不知不覺把孩子帶入了昆蟲的世界。
比如《蜘蛛和步行蟲的故事》裡，狼蛛生產後，200多隻小崽子竟然是爬到媽媽的背上生活，四五個月後才下地離開媽媽。除了自己的寶寶，還會有其它蛛寶寶爬到自己身上來，有時候蛛媽媽要背四五百隻小蜘蛛......這裡密集恐懼症慎看。
狼蛛的卵袋忽然破了。哇！
一群狼蛛小寶寶從破洞裡鑽了出來。
寶寶們當然不會發出“哇”的聲音了。
不過看上去就像在這麼叫一樣。
大家興高采烈地跳出來。
一共有兩百多隻。
大家不但沒有散開，反而全聚到了一個地方——媽媽的後背上。
“大家都到媽媽背上來！”
好像有誰在發著號令一樣。
小狼蛛們一齊爬到了媽媽的背上。
小狼蛛們就像小米粒兒一樣，
可是，兩百多隻一下子全聚到一起，誰都吃不消啊。
狼蛛媽媽的後背就像穿了一件狼蛛外套一樣。
小狼蛛並不在媽媽背上胡鬧。
狼蛛媽媽也不會生氣，既不嫌沉，也不嫌吵。
它揹著這麼多小狼蛛在洞底睡覺。
有時候還會在洞口曬太陽。
它還在洞外散步，捉蟲吃。
總的來說值得推薦，唯一遺憾就是隻有10種昆蟲，完全不夠看。
另外，這個年齡段，還有一套北京科學技術出版社出版、韓國高蘇珊娜編著的《法
布爾昆蟲記 · 兒童彩圖版》
這套彩圖版銷量不錯，還被列為新聞出版總署向全國青少年推薦圖書。
但它和法布爾原著實際相差非常大，與其說是科普書，不如說是昆蟲故事更貼切。
全套也10本，每本講兩種昆蟲，作者要麼從昆蟲中選出個主角，圍繞這個“主角”來講故事。
這套書文風比較活潑誇張，主人公第一人稱敘述自己的故事，由此也帶有比較強烈的感情敘述。部分情節還挺搞笑。
整體畫風感覺一般，昆蟲不夠精緻，有些動作略誇張過度。
如果孩子喜歡聽昆蟲故事，這版可以嘗試，如果更注重科普性和畫面的美學價值，同類型的選擇很多，就不用考慮它了。
3 文字版（8歲+閱讀）
文字版種類太多，和大人看的書區別不大，我買了號稱“專為青少年設計”的6版來比，說實話有勇氣看完全本的不多。
有些是注音的，編排和畫風一言難盡，你們懂的。
有些來頭很大，名家推薦、教育部必讀等，不買好像錯過權威，實際拿到手也就那樣吧，密密麻麻，很難堅持看完。
還有的是直接音譯過來，漢化處理不自然，有很多專業名詞和拗口的人名地名，雲裡霧裡。
挑來挑去，選兩個稍微好點的，給大家參考吧。
昆蟲記 · 新課標必讀版
（適合小學低年級）
出版社：商務印書館
商務印書館這本出乎我的意料，整體讀下來，非常適合小學生學習和課外閱讀的雙重需求。
首先內容上，它比其他版本都要體系健全，從第一章介紹法布爾研究昆蟲的起因。
到後面每章節挑一種昆蟲來細講，不僅有法布爾回憶自己觀察昆蟲的細節，還有法布爾和家人發生的囧事。
和其他版本的比較，它的語言精煉，簡潔，一章節大概10頁左右，該重點表達都涵蓋在內。
不過需要提醒下的是，有些文字可能因為過於精煉，而削弱了作者想要表達的感情。
編排上，主要分導讀、註釋、成長啟示和寫作積累幾個部分。
導讀引起閱讀興趣，註釋是直接標註在生字詞的旁邊，成長啟示和寫作積累很實用，對小學生來說是必需品。
如果沒有看過文字版的《昆蟲記》，這個版本比較適合二三年級開始看吧。
昆蟲記 · 教育部統編版
（適合小學高年級）
出版社：人民文學出版社
另一個值得推薦的是人民文學出版的這本，它雖然是統編教材讀物，但並不是空有名號，在文學性這塊真的硬核。
類似《舌尖上的中國》解說稿，它是直接每章挑一個昆蟲主角，先介紹背景，再介紹我（法布爾）是怎麼觀察，怎麼思考的，最後通過實驗得出結果。
我們以《蟬出地洞》這章舉例，看它的語言表達是怎樣的。
背景介紹：將近夏至時分，第一批蟬出現了。在人來人往，被太陽暴曬，被踩踏瓷實的一條條小路上，張開著一些能伸進大拇指、與地面持平的圓孔洞。
這就是蟬的幼蟲從地下深處爬回地面來變成蟬的出洞口，除了耕耘過的田地外，幾乎到處可見一些這樣的洞。
觀察思考：似乎一切都在證實，蟬洞是個等候室，是個氣象觀測站，幼蟲長期待在裡面，有時爬到地表下去探測外面的天氣情況。
但是不好解釋的是，挖出的浮土跑到哪裡去了？一個洞平均得有兩百立方里面的浮土，怎麼全都不見蹤影？
得出結論：再順著這個思路往前觀察一下，蟬洞的秘密就解開了。我把一隻正在對其洞穴進行挖掘的幼蟲給挖了出來，我運氣真好，有個驚人的發現。
作者用這樣散文式的語言，一層層給讀者展示豐富的昆蟲世界，既不枯燥，又自有邏輯，語詞也不會很複雜，小學高年級完全能駕馭。
對於一些文字難以表達完整的畫面，書中也有插圖輔助理解。
不過這書也有閱讀不暢的地方，很多昆蟲的名字比較生僻，而書裡並沒有相應的拼音和註釋，一個個查挺費時間的。
建議小學高年級，初中以上看會更適合。
▌最後來個總結：
1、低幼版（3-5歲）可以選《最美的法布爾昆蟲記》，圖文俱佳，適合親子閱讀，尤其是親切生動的語言，會讓寶寶對昆蟲產生興趣，讀完後還能參考實驗實地觀察。
2、5歲以上可以看橋樑書了，《法布爾昆蟲記名家名繪》算是橋樑版裡的首選，字大圖多，內容比低幼版豐富，語詞又不復雜，剛好適合幼小銜接到小學低年級。
3、8歲以上的文字版，沒接觸過的孩子可以先看商務印書館的《昆蟲記》，自主閱讀難度不算大，對語文學習有切實有效的幫助。
如果對《昆蟲記》本身內容比較熟悉，想在文學性和語言的熟練度上加強，可以看教育部統編的那本。
丹媽碎碎念
法布爾昆蟲記的版本實在太多了，老實說，我也不能保證推薦給大家的就是全網最好的。只是在對比了不少版本後，把我看過的相對較好的給大家推薦。另外，今天的測評分享，純推薦，暫無團購，你們自行去電商網入手哦。
今天我們繼續在巴厘島瞎逛，昨天分享圖片有讀者留言，想看攻略。再看看後面幾天玩的怎樣啊，要是感覺很好 ，到時候會出攻略啊。這幾天如果沒有更新文章，也可以到微博@丹媽讀童書看我隨時分享的旅行動態啊。
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關鍵字: 荷馬史詩 昆蟲記 2019諾貝爾文學獎
