文︱宏子
糰子是個很皮實的娃，從會爬開始就每天在外面浪裡個浪，會走了之後更是冒險精神爆棚，哪裡不好走走哪裡。
今天挑中了一個很陡的草坡，上面長滿了雜草，還有落下的樹枝、凸起的石頭。第一次從坡上往下走時，腳下一個不穩就摔倒在地，
還沒等我上前，小爺已經自己調整姿勢，腳朝坡底的方向、手腳並用地下去了，臉上露出一抹得意的笑容。
下到坡底後馬上又爬上來，然後再下去，這回有了經驗，居然就踉踉蹌蹌地兩條腿走著下到了坡底，得意地大聲叫起來。
我恰好用手機錄下了這個過程，發給糰子爺爺奶奶姥姥姥爺看。老人們看了讚不絕口：“糰子真勇敢呀，摔倒了也不哭，也不用爸爸媽媽扶。”我一拍腦袋，呀，我都好久沒糾結過娃摔倒後該不該扶的問題了！
說好久沒糾結過，是因為在糰子出生之前，這個問題曾經困擾我很長時間。
那會兒娃還在我肚子裡，我已經開始研究各種育兒經，單是關於“孩子摔倒後該不該扶”這個話題，看過的文章就不下十篇。
什麼樣的觀點都有，甚至有些文章下面的留言區裡都有家長因為觀點不同吵得不可開交。有的人說堅決不能扶，要從小培養孩子堅強、獨立、勇敢的品格，有的人說一定要及時扶起來，要不然會破壞孩子的安全感和對父母的信任。我是越看越迷糊，好像大家說的都有道理，好像又都缺了點什麼。
就這樣迷迷糊糊的，糰子出生了，會爬了，會走了，一眨眼兩條小短腿已經倒騰得飛快了。這期間他也摔了不少跟頭，而我卻好像已經完全忘記了當初的困擾，從未因要不要扶而猶豫不決。這個疑問，好像在一天又一天與娃的親密相處中，不知不覺就得到了解答。
我是怎麼做的？先賣個關子。先說說我對
“該不該扶”這場討論的想法。我認為，當我們執著於“該不該扶”時，我們的眼裡就已經看不見孩子了，看到的只是我們想通過扶或不扶而培養的孩子的品質。或者說，我們看到的不是眼前這個摔倒在地的孩子，而是我們期待中的孩子應該有的樣子。扶，是我們想培養孩子的安全感；不扶，是我們認為孩子應該是勇敢堅強的。
那孩子需要的是什麼呢？似乎在這場討論中並不重要。
孩子只能被動地接受父母扶或不扶的決定，他們的需求和情緒並沒有被看見。我們執著地在做著我們認為正確的父母應該做的事情，卻不知不覺中與真實的孩子脫節了。
也正是因為如此，才會有人信誓旦旦地說：即使孩子大哭也不能扶他，你可以在旁邊耐心地等他，鼓勵他自己站起來。我相信，這樣說和這樣做的父母初衷一定是好的，只是在孩子心中，他感受到的是父母的耐心、溫柔和愛呢，還是需要幫助而無處獲得的絕望呢？
當然也有另一個極端，孩子一摔倒父母就趕緊將孩子抱起來，再加上一句：“臭石頭，把我們寶貝絆倒了，打你！”這樣的情況，孩子不僅喪失了一個自己調整成長的機會，還學會了歸罪於別人、為自己開脫，更在潛移默化中習得了父母用“暴力”解決讓自己不滿意的人和事的方法。
父母這樣的過度保護，不僅給了孩子人際交往上的錯誤導向，其實也是不理解孩子內心需求的表現。
你可曾看見過孩子摔倒後自己從地上爬起來時臉上那燦爛的笑容？對於孩子來說，他是調動了全身所有肌肉和力量去實現自己的目標：站起來。
這跟他全神貫注地搭積木、做手工一樣，都需要有一個完整的過程，當他完成了這個過程時，他是多麼滿足，多麼喜悅，他的自信得到了多麼大的激發呀！如果我們大人貿然上前幫助，這個過程就很遺憾地被破壞了。
那我是怎麼做的呢？說實話，糰子現在速度越來越快，往往還等不到我做什麼，他已經爬起來繼續向前飛奔了。如果還給了我一點反應時間，那我通常會走到他身邊蹲下，一邊摸著他的後背，一邊關切但平靜地說：“唔，團團摔倒了，你還好嗎小寶？”
這個傢伙現在只有16個月，我當然不指望他會正兒八經回答我一個“還好”或者“不好”，但我想他是能感覺到媽媽的關心的，絕大多數時候他會扭動著肥碩的屁股要自己爬起來，我便知道他不需要我施以援手了。
偶爾摔厲害了也會哼哼唧唧地伸手讓我抱，這時我就毫不猶豫地把他抱起來，繼續撫摸他的後背，並且替他把他的感受說出來“唔，小寶摔疼了”，最多再加一句“媽媽在這裡”，不說“臭石頭”，也不說“下次慢點走”。 通常不到一分鐘，他就要掙脫我的懷抱，繼續他的探險了。
或許你會疑惑：孩子都摔倒了，我總該囑咐他一句慢點走吧。
關於這樣的提醒，尹建莉老師曾說過這樣一段話：“這種虛假的提醒不會真的幫助到孩子，只會給孩子添堵，因為孩子幾乎在生活的每一個細節上都是不完善的，開始都做不好。若家長把‘慢點’‘小心點’掛在嘴上，就是在不停地用潛臺詞告訴孩子，你是魯莽的，你總是做得不夠好，我必須時時提醒你。”
我想，每個孩子都是不一樣的，對於扶或不扶，並沒有一個標準答案，唯一的參考就是孩子當時的情緒和狀態。如果我們與孩子有充足的親密相處時間，那麼從他每一個細小的表情和肢體動作中，我們都能讀出他的內心需求，我們只需滿足這些需求即可。就是這樣簡單。
附贈美團傻照一張
作者&主播介紹
宏子，高中教師，糰子媽。堅信育兒即育己，願意不斷學習、與孩子一同成長。
閱讀更多 尹建莉父母學堂 的文章
