Part1
最近湖南卫视推出了一档《少年说》的栏目，其中一个初一的女生璟颐站在勇气台上，说出了自己的心里话。
她妈妈特别喜欢拿她和“别人家的孩子”做比较，而这个别人家的孩子，就是她的闺蜜吴笛——在妈妈的眼里，吴笛语文、英语都比她好。其实她也很努力，可妈妈却看不到。
璟颐站在台上，一边说一边哭，可是，妈妈还是很理智和淡定地告诉女儿：“我是说客观的事实，你是很努力，但是，光努力是不够的。”
面对妈妈的话，璟颐接不上茬，只有默默站在那儿哭，妈妈还在下面说，要给璟颐制定计划，和她谈条件，如果你做到了，妈妈就不再插手。
整个节目中，璟颐的妈妈是最理智的妈妈，面对女儿的“控诉”，她没有乱了阵脚，也没有被女儿的眼泪给“俘虏”，她思路清晰，吐字清晰，可是，却听不见女儿心底的呼唤——
我也很努力，能不能不要继续比较？其实，“爱比较”是很多父母常犯的一个错误，在批评教育或者激励孩子的时候，常说的一句话说：“为什么别人都可以，你就是不行。”
幼儿园举行一个舞蹈比赛，小美如何都不愿意上台，一开始小美妈妈还是很耐心，告诉她上台表演是一件让人快乐的事，后来就很生气地说：“你看佳佳，人家早就换好了衣服，都化好妆了。”
一听妈妈这么说，本来只是有点扭捏的小美，开始有一点不高兴，开始发脾气了。
后来，佳佳拿了一个饼干，说分享给小美。小美拿过来就扔在了地上。小美这个行为，又 被妈妈指责，说她一点也不听话，不像佳佳那么乖。
看着小美嘟囔着小嘴巴，我知道原因：她心里想什么，她的妈妈压根儿不知懂，所以她也不想去按照妈妈说的去做。
Part2
心理学者barbara smaller说：“社会比较影响情绪。”
中国大多数父母都喜爱比较，不仅爱与其他人比较，也喜欢用孩子跟其他孩子做比较，从“把别人比下去”中去寻找优越感，因“自己被比下去”而陷入忧伤。
为什么父母总拿自己孩子跟别人家的孩子做比较呢？
是希望通过“做比较”来激励孩子，让他们更加的努力，可却不知道，这样的比较却是事与愿违。
俗话说：“人比人，气死人。”可见，比较绝对不是一个好的教育方法。
经常拿自己的孩子跟别人做比较，会对孩子造成什么影响呢？
① 孩子爱嫉妒
孩子心思敏感，很在意父母对自己的爱，尤其是在自己表现不好的时候，更是心怀忐忑。如果这个时候，父母总在孩子面前提及另外一个孩子如何优秀，就会引发孩子“迁怒”于那个比他好的人，甚至会为自己的“不如人”找出各种各样的理由。
心理学有一个“归因理论”，就是当孩子做错事，如果家长的态度是苛刻和批评的，他们就会把失败的原因归结于外因；如果父母的态度是温和和接纳的，他们才会考虑到内因，觉得是自己的原因才会出错。
比如，一个孩子考试失败了，在家长没有批评的时候，他可能会觉得自己这次考得不好，因为粗心或者是不够努力。而如果家长采取了批评的态度，尤其是拿他和别人做比较，那么他们就会倾向于认为：自己考得不好是因为试卷太难，或者时间紧迫，或者是别人考得太好了。
② 自卑，缺乏创造力
父母拿孩子跟别人做比较的时候，会大肆宣扬别人家孩子的优点，来刺激自己家的孩子。而这些所谓的“优秀”，并不会达到激励孩子的作用，反而会让孩子心里有极强的挫败感，导致他们自卑，即使以后在自己擅长的领域，他们可能也缩手缩脚，缺乏创造力。
表妹就一直生活在“别人家孩子多优秀”的阴影里。邻居家的女孩和她同班，直到现在结婚生子，依旧经常被父母对比。表妹无奈地说：
“我这一辈子，就是在做一件事——努力过得比秀秀好。”这样的话听上去多少有一点无奈，每一个人都有属于自己的人生和追求，而不是活成另外一个人的翻版。
父母爱比较，还有一个原因，就是希望自己的童年梦想在孩子身上得到延续。却不知道教育最高的境界，就是让孩子成为他们自己，无可替代。
美国学者戴维·刘易斯在《教育孩子四十条》中写到：“从来不对孩子说，他比别的孩子差。”
经常拿自己家的孩子和别人做比较，很容易伤害孩子，也损害了孩子的自信心。
Part3
其实，爱比较是一把“双刃剑”，如果家长把握住尺寸，对教育孩子还是有一定的辅助作用。
社会心理学家说：“比较在一个人的心理发展上具有两种重要功能：一是，认识自己；二是，了解自己。”
在孩子的成长过程中，外驱力来自于环境，而内驱力来自孩子内心的需求，这就是孩子在成长中所树立的价值观，及形成追求的目标。
让孩子进步，只有在了解孩子内心深处的需求之后，才合理给予一些外驱力，才是符合孩子成长需求的，是在为成长做加法，而不是减法。
如果父母通过别的优秀的孩子，来鼓励自己的孩子，应该注意方法要适当。
比如，父母可以通过谈话和沟通的方式，让孩子看到别人的闪光点，再去解释这种闪光点对于学习和生活的好处，帮助孩子分析自己没有达到的原因，鼓励孩子一步步来——先是和自己纵向比较，再和别人横向比较。
就如《少年说》那个璟颐妈妈口中“别人家孩子”的吴笛说的：“我们最大的敌人是自己。”只有战胜了自己，让今天的自己和明天的自己有了进步，这才是努力的正确步骤。
不要一味去埋怨孩子做得不够好，每一个孩子都是独立的个体，应该被尊重和了解。无意义的攀比，只会扼杀孩子那一颗砰砰跳动的“心”，只会让孩子失去前进的勇气。
在孩子的成长道路上，父母应该给予孩子无条件的爱，不是因为你取得了什么样的进步、成为了什么样的人我才爱你，而是因为你是我的孩子，所以我才去爱你。
著名的教育家陈鹤琴说：“凡是儿童能够自己做的，应该让他自己做。”
对于孩子，我们只需要当好那个乘客，在必要的时候，给孩子一些引导和建议，而不是他们人生列车的司机，向左还是向右，应该是由他们自己来决定。
每一个孩子都是最亮的星星，而且是独一无二的。
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