在沙俄時代，一個年輕人走進了一所中學。為了謀生，他請求在這個學校裡擔任數學教師。他才二十歲，但已自學多年。
在嚴格的考核後，校方對他的數學才能十分佩服。
校長準備接納這位自薦的老師，他們之間進行了一場有趣的對話。
問：“你是哪個學校畢業的？”
答：“莫斯科，一所最大的學校。”
問：“你的老師是誰？”
答：“書籍是我的老師。”
這個年輕人後來成為人類航天事業的奠基人，他就是齊奧爾科夫斯基。
書籍是我的老師。
書籍裡蘊含著古今人類的偉大智慧，是中外天才們留給人類的寶貴遺產，它像一盞神奇而燦爛的明燈，不僅照亮了求知者那顆高尚的心靈，而且也照亮了求知者跋涉的旅程。
書籍，教會我們做人。
“日月兩輪天地眼，詩書萬卷聖賢心。”古代的聖賢、中外的智者、今世的作家，多以畢生心血著述立說，將心靈的獨特感受和思想的奇花異卉奉獻給世人，薪火相傳，光照百代，汲取書籍的精髓，化作心靈的營養，我們可以日益豐富，漸趨完善，可以避免粗鄙淺陋，在心血來潮時做出傻事蠢事和為鬼為蜮的壞事。“書，猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們也不妨說：書，猶師也，善讀之可以塑造靈魂。《菜根譚》《格言聯璧》《增廣賢文》和《名賢集》等，這類著作旨在規勸世人，教化世風，如果能夠在閱讀中剔除其糟粕，吸收其精華，那麼，我們就會明辨是非，通情達理，自覺放棄鄙俗的念頭，樹立正確的人生觀和價值觀，進而逐漸變成心靈高尚的人。
書籍，指引我們成才。
古今中外，凡成就大學問、大事業者，多為善讀書、讀書多的人。我們偉大領袖毛主席一生酷愛讀書。在他辭世的前兩年，僅借閱書籍就達一千一百多冊，他生前的臥室、床上、書櫃中到處都是書，整個臥室就像是個小小的圖書室。他文能治國，武能安邦，功高蓋世，風流千古。高亨贊他“掌上千秋史，胸中百萬兵，眼底六洲風雨，筆下有雷聲”。真是言簡意賅，恰切至極！崇尚讀書，尊重知識，不應該淪為附庸風雅，裝潢門面，而應視為生活之必需，生命之必需，工作之必需，事業之必需。在讀書中開闊視野，豐富知識，啟迪智慧，增長才幹，最終在書籍的指引下走上成人、成才、成功之路。 書籍，給我們帶來樂趣。
“頭懸樑，椎刺股”，那是讀書之苦，是古代讀書人受功利思想役使的結果。讀書，也有“樂”的一面，如果在讀書中追求精神享受，那麼，快樂就會像一脈活水汩汩而來。在書的王國裡，你可以任意馳騁，不受權勢和權威的指斥；你可以與許多偉人相親相愛，不用預約，不用宴請，不用低三下四；你可以與許多偉人結下高貴的友誼，哪怕你地位卑微，見識淺陋，不名一文；在與這些偉人的交往中，你會進一步認識自己的思想格調，提高自己的道德修養，以他們的高風亮節來衡量自己的行為，激勵自己在社會生活中不斷追求更高的目標。讀書，具有永恆的樂趣，缺少讀書，人生會少一真味。
書籍是最好的老師，它從不以長者自居，橫眉立目，頤指氣使；它從不站在前臺滔滔不絕，口吐蓮花；它從不佈置作業，過關考試，以“分”取人。它從不道貌岸然，使人可敬而不可親；它更不會強迫別人接受自己的觀點，視他人為小兒一科。它總是自甘寂寞，安處一隅，招之即來，揮之即去，來也不喜，去也不悲……
我愛這位老師！
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