如果不让晋级，没有补助，省城教师会到200公里外的小学支教吗？

文中用第一人称“我”来表述，讲述的是县城的故事。我是一名县城小学的教师，今年我们学校来了两名教师，这两名教师是省会城市的小学教师，教学经验丰富，来小县城的小学（城区）交流来了。我们称之为支教老师。

这两位教师家住在省会城市，学校为了照顾两位支教教师，他们每周只上四天课，星期五不给他们排课。这样，他们就能周四下午回省会和家人团聚了，相当于他们一周可以休息三天（西方国家就是四天工作制），这待遇明显比我们本地的教师高一截。除了这个照顾，他们一周只有十节课，而我们本地的教师是20节课（比如双班数学，省会来的教师只需教一班）。

课少，活轻。比如上级检查，所有的老师都要帮忙整理材料，省会来的教师可以不用为了检查疲于应付，因为这些检查和他们没有多大关系。所以他们心里上没有什么负担。学校给他们配的有教师住室，中午可以在学校餐厅吃一顿饭，因为学校中午管饭（有学生家长不用接孩子的）。

期间，我和两位老师交流，问他们到我们这儿，大老远的来了，有没有补助，他说：嘘，小声点，没有补助，我们能大老远的来着吗？一周一来一回，需要90元路费，一个月路费就360元，一年光路费就三千多。原来他们的补助相当于我一年的工资，真是不得了（虽然我工资不多，可是人家补助就相当于县城教师工资了）。

原来他们学校也是论资排辈（厉害的教师可以插队），他们要晋级了，但是晋级必须有至少一年支教经历，这不，他们就来支教了。我又问了一句：如果不让晋级，没有补助，你们两个会到200公里外的小学支教吗？他反问了一句：要你，你会吗？