常州稅務
經過一個多月的精心準備，揹著沉甸甸的希望和祝福，溧陽市稅務局風信子志願團隊的新進公務員們奔赴510公里，來到了安徽省嶽西縣田頭鄉中心學校，開展了為期3天的公益教學實踐活動。
教 過
從董遇讀書到畫荻教子再到墨子訓徒，我們用手偶劇的形式從國學、歷史、文化等方面對教學點的孩子們進行引導與交流。這不僅是簡單的3場手偶劇，更是3次潛移默化的教學，教育孩子們要熱愛學習，感恩父母，尊重老師。
開展1場國學課，用1個繪本故事激發孩子們的想象力和創造力。
通過1場主題拓展，以一次身臨其境的感悟，讓孩子們從遊戲中感悟團結協作的重要性，從而能更好地融入集體，實現自身的價值。
學 過
這次公益教學活動也豐富了新進公務員的動手能力。我們學著看說明書、互相交流經驗，為學校組裝了35套課桌椅、25張午休床，安裝了3塊黑板。
我們與代課教師同吃同住，跟著老師去採集桑葉，聽老師講解養蠶的相關知識；
我們學著去體驗代課教師的生活，輔助老師上課，學著去給孩子們上課，和當地愛心人士一起給孩子做愛心午餐，體會到了代課教師的繁忙與不易。
走 過
我們跟隨代課教師去了一個名叫娜娜的女孩子家裡家訪。通過了解學生家庭狀況、生活及心理需求，來給予她360°的關懷。小女孩起初見到我們還很羞澀，不時地躲在奶奶身後。她很愛學習，哪怕上學的路途再遙遠，她也在每天堅持。我們一直嘗試和她交流，引導她說出自己的想法。最後，她終於露出了笑臉，並主動向我們伸出了小手，約定好了以後再見面。
想 過
三天，只佔365天的0.82％，多麼地微不足道，我們堅持了6年，而嶽西縣田頭鄉的代課老師們拿著微薄的薪水，一堅持就是一生。短短的3天，我們可能並沒有教給孩子們很多知識，但是與老師孩子們相處的點點滴滴讓我們意識到身上的責任與擔當，也有了我們風信子社會公益實踐精神的傳承。我們看到從教學點走出去的學生回來回報學校，教學點的條件逐步改善，老師們更加有獲得感和幸福感。
努力才能看到希望，希望之火，點燃不易，需要我們共同守護，期待看到我們下一個6年！
新進公務員的話
陳興陽：白楊
三天的時間經歷了日曬雨淋，長途顛簸。腦海裡瞬間浮現的是小學時候學過的一篇課文《白楊》，“白楊樹從來就這麼直，哪兒需要他，他就在哪兒生根發芽，張楚粗壯的枝幹，不管是風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，他總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”這些代課老師不就正是這種白楊，堅定、挺拔、遮擋風沙，讓身後的小樹苗茁壯成長。三天時間雖然短暫，但是這裡的代課老師傳遞給我的力量是巨大的，這種榜樣的力量一定會指引我在今後的稅務工作當中更加堅定的走下去。
石丹：我好幸運
在嶽西度過的3天光景，每一幀都好珍貴：有初次見面時孩子們表現出的拘謹無措，有好奇心強烈的孩子們時不時地從窗口伸出小腦瓜竊竊的打探，有主動向孩子們握手時他們難掩的羞澀興奮，有給孩子們上課時他們的聚精會神，有陪孩子們玩遊戲時他們的喜悅歡笑，有給孩子們分發禮物時他們的激動驚訝，有和孩子們告別時他們的依依不捨……八月末的三天光景，隔著千山萬水，認識了嶽西的一群可愛的孩子們，留下了三天充實而又美好的回憶，只想感嘆一句——我好幸運。
陳歡歡：特別的相遇
短短几天的志願者生活，讓我收穫了滿滿的感動與震撼。總有人在你看不到的地方用力地生活著，並依然對這個世界充滿愛與善意。在嶽西這樣艱苦的條件下，代課教師教會我篤定信念，堅守職責；孩子們教會我保持純真、熱愛生活。從初識時的無措到遊戲中的熱絡，孩子們更讓我知道了愛是雙向的，交流和陪伴才能讓情感更好地傳遞。而相較之下，生活優渥的我們更應該學會珍惜，堅定理想信念，不畏艱難險阻，常懷感恩之心。
葛宇傑：因為熱愛，所以堅持
抓著夏天的尾巴，我隨著風信子志願團隊跨越五百公里，來到大別山深處的嶽西縣田頭鄉，踐行了為期三天的社會公益活動。這次活動告訴了我很多很多，要像堅守教學點十一年的萬玲玲老師一樣，認認真真做好一件事，將對納稅人的責任擔負在自己肩上；要像走出大山的愛心人士蔣海濤一樣，懷揣著感恩之心，在工作之餘用自己的一份力回饋社會；更要像那些大山裡的孩子一樣，直面生活和工作中的困難，不停下學習的腳步，在稅務業務上更上一層樓。
陳樂：陪伴即幸福
在給孩子進行手偶劇表演時，每個孩子都十分乖巧的坐著，沒有打鬧也沒有搗亂，表演結束之後給他們贈送手偶，他們也沒有哄搶，只是拿到喜歡的手偶之後，一臉興奮地和我們分享喜悅。他們有的穿著一雙拖鞋，有的衣服上好幾個大洞，有的露著黑黑的腳趾，我知道我們的一生會想要很多東西，可是就算要到了，也是一件非常寂寞的事情，像是一個人在豪華的鞦韆上蕩啊蕩。誰將你擁抱，誰把你需要，才讓我們的腳和心，都穩穩地落到了地面上。
童婷：再多山珍海味也不及營養餐香
嶽西之行，很辛苦，很享受。在田頭中心學校，我們與孩子們一起用營養餐。簡單的食材，樸實的味道，孩子們卻吃的很滿足，我們也吃的很香，有時候簡單才更具幸福感。
嶽西之行，我們幫助了嶽西師生，嶽西師生也燦爛了我們。我們所能給予的更多的是物質上的，他們反饋給我們的是精神食糧。要像孩子們一樣樂觀向上、享受當下；要像代課教師一樣直面困難、始終堅守。
嶽西之行，很有感觸，做個有意義的人，享受生活，享受工作，讓今後的每一餐都吃的更香。
我的感受，經由你的看見，
才開始存在。
風信子，等風，
也等你。
關於我們
“風信子之愛”精準助教項目於2013年7月正式啟動，致力於山區教育，精準扶助安徽省嶽西縣田頭鄉中心學校代課教師，創新“六扶”（扶點、扶志、扶心、扶困、扶智、扶制）機制，凝聚社會各界力量，優化山區教學環境，提升教學水平，實現代課教師、留守兒童扶助兩個目標全覆蓋。該項目被評為團中央“2017年度全國青年社會組織‘夥伴計劃’優秀項目”，並榮獲2017年公益創投大賽銅獎。
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