逗伱魭200402645
我是
暖兒媽育兒，很高興能回答你的問題。根據你的問題可知，因為疫情的影響，孩子在家呆膩了，家長也沒有好的方法教孩子，並且對孩子的教育比較重視，想讓孩子學更多的知識，不浪費時間。
首先，我認為2歲的孩子太小，還不具備上普通幼兒園的條件。
1.兩歲的孩子基本的生活自理能力肯定不會，幼兒園孩子多，老師精力有限，不可能非常細心的照顧到每一位孩子，這樣孩子很容易因為生活問題產生很多麻煩。（如尿溼褲子、不會吃飯、不會獨自喝水等）這樣不僅讓孩子增加負擔，也給老師工作帶來很大麻煩。
2.孩子太小，對家長依賴性較強，上幼兒園的需要跟家長長時間分離，2歲的孩子正是在父母的懷抱中撒嬌的年齡，就讓孩子離開父母去上幼兒園，孩子還不能很好的理解和表達，怎麼能在幼兒園裡學到知識個技能呢？這樣不到會加重孩子的分離焦慮，讓孩子無法適應，還會讓孩子產生厭學情緒。
3.現在正是疫情攻堅的最後時期，孩子那麼小抵抗力最差，即使是疫情結束了，也不能保證病毒會完全消失，幼兒園又是人員密集的場所，孩子不知要接觸多少學生、教師和家長，容易感染病毒。為孩子的人身安全著想，家長最好不要急於送孩子上幼兒園，這個時候在家裡比哪兒都要安全。
其次，如果想讓孩子學到知識，以下這幾種方法可供考慮。
一、早教班
根據孩子年齡特點，2歲孩子上早教班是最合適的。
早教班的特點:
- 1.家長全程陪伴孩子上課
- 2.根據孩子時間預約上課
- 3.課程時間短，符合孩子注意力特點
- 4.孩子較少，老師有足夠的時間照顧孩子
- 5.教育質量高，多方面培養孩子
- 6.收費較高
早教班既解決了孩子分離焦慮的問題，也可以更加靈活的分配時間，讓孩子學到知識的同時跟同齡小朋友一起學習、玩耍，增加孩子與小朋友交往的機會，家長還可以陪伴孩子一起學習，增進親子關係，與孩子共同成長。
但是早教班費用很高，一般是按照課時收費，並且需要專人負責接送孩子、陪孩子上課，如果家庭條件允許早教班是一個不錯的選擇。
二、私立幼兒園
一般公立幼兒園要求孩子入學年齡在3歲以上，甚至有些地方要求3.5歲以上（我們本地就要求3.5歲以上），你們家孩子2歲是無法去公立幼兒園的。但是一些私立幼兒園允許2歲以上孩子入園。送孩子去私立幼兒園也是一種選擇。
私立幼兒園的特點:
1.教學空間大，設施新，玩具多
2.教師流動性大，部分教師無教師資格證
3.教學理念新，教學模式獨特
4.收費高
5·託管時間有彈性
如果家長經濟條件允許，可以把孩子送到私立幼兒園。
總之，我個人覺得，兩歲的孩子還是不要太早送幼兒園，孩子上學的機會以後多的是，但是跟家長親密的時間就這入園前的短短3年，為何不趁著這段時間，跟孩子建立更加親密的親子關係，讓孩子多享受一下與父母在一起的日子呢。
暖兒媽育兒
你好我也是一位寶媽，我家孩子四歲了。
如果你家孩子2歲想上幼兒園估計只能選擇私立幼兒園了，不知道你那裡的教育政策是什麼樣的，我這邊公立幼兒園是需要滿三週歲才能入園的。我女兒就是上的公立幼兒園，之前也瞭解過私立幼兒園，我可以分析一下。
以我女兒上的公立幼兒園為例，首先老師都是正規幼師畢業的，現在也開始實行小班制，一個班最多收30個孩子，三個老師負責。學校佔地面積一般都挺大，有足夠的活動空間和運動設施。有一點需要注意的是公立幼兒園不會教很多識字算術之類的課，以培養訓練學齡前的能力為主。不過幼升小的暑假學校也會開設銜接班看個人意願報不報名。還有就是如果父母都上班的話接孩子時間應該不合適，公立幼兒園一般下午5點之前就會放學，而且不能留太久。
至於私立幼兒園，兩歲左右的孩子們都可以入園，基本上質量是和學費成正比的，各個方面比如學校場地，園區設施，老師資質這些都是學費越高相對越好的。私立幼兒園的孩子基本從中班就開始學小學的內容了，這也是一般家長選擇私立幼兒園的原因，不過這個看個人看法，沒有什麼對錯。再就是時間上，私立幼兒園一般為了配合家長的工作時間放學時間會相應的晚一些。
給孩子選幼兒園一定要多考察，徵求一下孩子的意見，最好不要隨便轉園。
牛團毛絨玩具回收
不建議兩歲去幼兒園，太早去幼兒園的壞處，你可以自己查一下。分享一下我平時跟寶寶做什麼，希望對你有用；
第一，繪本故事
我一直認為知識就是力量，而知識一般情況是從書本中來，為了培養寶寶閱讀習慣，兩歲我給他辦了繪本卡，我家裡本來也有很多繪本書，真正給他培養閱讀習慣是他一歲半時候，可能開始，你給他讀繪本，他不太願意，比較喜歡玩玩具，但是無論如何堅持，而且以身作則，他會慢慢喜歡讓你給他讀繪本。
第二，探索大自然
大自然是免費的早教。春天，你可以帶他去公園，植物園，或者小區也可以，去發現，去探險，比如，看看小草發芽，看看小螞蟻搬家，給小樹小草澆水，去聽鳥叫。夏天，去尋找蟬，去對比不同的樹葉，去看不同的花，聞一聞花香，觀察小蜜蜂採花蜜，下雨時候穿著雨衣雨鞋雨中漫步，聽雨的聲音，給他講講雨怎麼來得，雨停了還可以踩水坑，尋找蝸牛。秋天，去發現秋天的痕跡，比如撿秋葉，不同的秋葉，枯樹枝，石頭，回家一起做手工，看大雁南飛等，冬天，更好玩了，下雪時候去堆雪人，跟他講講雪怎麼來得，雲怎麼來得等。
這個是我跟寶寶做的
第三，去遊樂場或者去小區尋找朋友
在跟其它小朋友接觸過程中去教育他，去發現寶寶可能存在的問題。遊樂場有很多不同的小朋友，小朋友之間也需要人際交往，我們要給寶寶創造交流的環境。除了遊樂場，小區也會有很多同齡的寶寶，記住，一定要帶著玩具出去玩，這樣避免他看到別人有玩具，自己沒有而沮喪，同時玩具也是小朋友之間開始交流的一個媒介，你還可以教他去交換，而且通過小朋友之間互動，你會發現你家寶寶哪些地方比較好，哪些不好需要改進。
第四，立規矩，養好習慣
無規矩不成方圓，2歲出於一個叛逆期，自我意識開始高速發展的時期，開始有獨立意識。家長一定要堅持原則，不能隨便被打破。另外，這個年齡段可以培養一些好的生活習慣，如果再大一些，壞習慣養成不好改，好的生活習慣受用一生。
第五，一起玩玩具
益智玩具非常好，可以跟寶寶一起玩，比如，拼圖，蒙氏教具或者玩具，我買的，動畫片的那種拼圖，比較複雜的25塊的拼圖，寶寶已經很快拼出來了，還有木製的數字或者形狀還有字母拼圖。
我跟寶寶做的
第六，一起踢足球，打籃球
小區裡有小的足球場，也有矮的籃球框，我們回去那裡玩，吃完晚飯也會在小區跑跑，當做運動健身了。
第七，給他高質量的陪伴
除了跟他一起看書，外出探險，去遊樂場等，你還可以跟他一起，有主題的搭積木，隨意塗鴉，一起唱兒歌，一起聽古詩朗誦，引導他自己收拾玩具，跟他看他喜歡的動畫片（時間不能太長），引導他去發問並耐心的回答他的問題。
我能想到的都寫上了，希望對你有用。
blueangel1314
寶寶2歲上正式的幼兒園是不可能的，第一年齡沒達到，第二孩子不能自理;可以在家附近找個託班上或者私教上。我家孩子就是2週歲的時候放到託班去的，由於自己需要上班，孩子又沒人帶，所以找了一個託班，上班的時候帶過去，下班的時候接過來，晚上也沒有說時間固定，早點下班就早點去接，晚點下班就晚點接，我覺得還不錯，孩子在哪裡有好多小朋友玩，家長也比較放心上班。
寶寶媽媽11育兒經
看新聞信息，國內除了湖北省，其他省市很之前比，已經安全多了。有病發的人都在醫院隔離，有接觸史的也在居家隔離。
城市小區管理嚴格，鄉鎮農村還在封村封路，嚴禁外人人員入內，都沒有發生大規模爆發。
目前主要是擔心國外病例輸入了，但只要還是繼續舉國齊心合力，相信這次疫情肯定很快就能戰勝的。
等到疫情過去以後，2歲的寶寶是否要去上幼兒園的話，還是先看寶寶的具體情況吧。
一 公立幼兒園就是必須滿三週歲，所以，2歲的寶寶肯定去不了的，公立幼兒園不會接收。
二 如果非要去幼兒園，可以慮到優質的私立幼兒園託管。
畢竟寶寶年紀還小，語言和生活自理能力還不行，挑選幼教耐心仔細的幼兒園很重要。離開爸爸媽媽，寶寶會有焦慮情緒，有個溫柔的保育老師陪伴，有利寶寶的心理健康。一些優質的私立幼兒園，注重寶寶的語言環境，會進行雙語教學，讓孩子從小接觸第二語言。也更注重從小培養寶寶興趣和個性，釋放孩子天性。
三 還有就是非全天託管的早教班了，寶寶上課的時候爸爸媽媽可以陪著一起上，有的是培養語言，有的是開發智力，有的是培養興趣愛好。
早教班一般費用也不低，但是每次上課的時間不久，上完課以後，家長可以和寶寶再繼續玩一會遊戲，培養親子關係。
四 最後就是家長在家自己帶寶寶，學習觀察專業的早教視頻，給陪孩子邊玩遊戲邊學習知識。也可以買些早教書早教課程，自己在家有系統有準備地培養寶寶。
所以，經濟條件不寬裕的情況下，家長可以自己陪孩子一起學習，既能多和寶寶接觸培養感情，又能更瞭解自己寶寶真正的需求。
孩子年幼，很多習慣和興趣都會在幼兒時期養成，加上近年總是發生幼兒園虐童事件，也希望家長，都能挑選出合適自己孩子的幼兒園。
玉米豆
因為當下疫情的環境，讓很多的教育機構無法正常工作，那麼疫情過後，有什麼樣合適的選擇呢？
一、幼兒園
幼兒園有公辦幼兒園和私辦幼兒園。
公辦幼兒園： 公辦幼兒園只招收三歲以上的孩子，三歲以下不在他們的招收範圍內。所以公辦幼兒園肯定是進不去的
私辦幼兒園：有些私辦幼兒園有託班，招收2.5歲到3歲的幼兒。但是呢，不是所有的私辦幼兒園都有這個託班的設置，所以題主你可以去了解一下當地的私辦幼兒園。
畢竟幼兒園相對來說是家長的首選，孩子從兩歲半就可以在幼兒園慢慢的學會自理的生活習慣，以及老師的專業性家長也是可以信任的。
二、早教中心
當下也有很多的早教中心，專門教育兩歲左右的孩子（未入園的幼兒）。但是這個早教中心需要家長的陪同，如果題主工作不是很忙，也可以去報一個早教中心，一起陪同孩子成長。
早教中心，他們面向的幼兒年齡都是兩歲左右。內容豐富，家長也可以向早教中心的老師學習，從而能夠更好地教育孩子。
三、在家
現階段因為疫情的原因，所以孩子只能在家中。那麼題主可以多和身邊的同齡年齡人交流如何教育孩子？相互吸取經驗，結合自己孩子的特點進行教育。
以上觀點僅個人想法，希望能幫助到你。
香草味兒kiki
疫情什麼時候過去還不能確定，但是就算疫情過去了，2歲的孩子還是不適合上幼兒園。
上幼兒園的孩子必須要具備一定的自理能力才行。
- 能夠跟老師正常交流，有一定的語言表達能力。
- 能夠自己吃飯，因為孩子太多老師沒辦法幫忙一個個喂，如果孩子不會自己吃那麼就只能餓肚子。
- 會自己上廁所，就算還不會也得會說。
春季期除了這次疫情，還是流感和呼吸道疾病的高發期，孩子剛上幼兒園會有分離焦慮症，也要適應幼兒園的生活節奏，所以孩子很容易生病。孩子越小，抵抗力越差，生病的概率越大。
2歲的孩子不上幼兒園也可以學習，有經濟條件的可以送孩子上早教機構，早教機構每天只送孩子去上幾個小時課就下課了，不像幼兒園一樣孩子要在幼兒一天，而且人流量比較少。
如果沒有經濟條件送早教機構的，也可以在家自己教孩子一些知識，兩歲的孩子，主要學習的就是自理能力，禮儀方面，行為習慣的規範等，我們可以給孩子閱讀繪本學習行為習慣。
不管疫情什麼時候過去，建議孩子還是等到3歲再上幼兒園。
全職寶媽小包
您好，我是陸超，也是一對雙胞胎奶爸，很高興能回答您的問題，針對您這個問題，我想說的是疫情目前情況控制的還好，幼兒園估計可能會這個月底或者下個月初會開學，具體等每個地區教育局的通知就可以了。針對孩子上幼兒園這個年紀，我們家兩個兒子是兩歲半就去了幼兒園，他們班裡最小的是兩歲，進去就是上苗苗班，也就是最小的那種班級。我覺得您可以早點送去沒關係，選那種私人的會比較好一點，現在幼兒園針對這個年紀的孩子不光是帶帶人，而是現在開始培養他們的一些好習慣，比如說自己上廁所，自己抓勺子吃飯，自己能主動說上廁所這些小習慣，這個對於他們以後上大班甚至上小學都是有幫助的，這個也不是一般家長能教育好的。我們孩子自從去了幼兒園我是看著他們變化的，越來越好。一些好習慣的培養以後家長也會省心很多。這些都是我以一個過來人的經驗說的，希望可以幫到您！
睿寶and駿寶
疫情什麼時候過去？我家孩子兩歲了想讓去幼兒園，不知道什麼比較合適？
2020年這場疫情，影響了很多學校的教學進度不敢開學，幼兒園更不用說了。如果只是才兩歲的話，不建議今年去幼兒園。
為什麼這樣說呢？
1，幼兒園是一個相對來說比較集中的地方，如果孩子去的話，很容易受到其他孩子的感染，尤其是今年新型冠狀病毒的流行，讓不少的孩子在幼兒園家長都沒有安全感，所以你家孩子才這麼小，不建議今年去幼兒園。生病什麼的容易交叉感染。
2，如果孩子太小的話，去幼兒園對於孩子也沒有什麼好處，一自理能力比較差，溝通能力比較差，理解能力也不是太強，這個時候送幼兒園的話，很容易被大孩子欺負，自己有什麼想法也沒有辦法完整的給老師告訴，老師也理解不了。並且這個時候很多孩子連最起碼的穿衣吃飯上廁所都不會，這樣的話對於他而言會是一個很大的困難。
3，孩子太小的話，不用進入集體生活，去學習，可如果自己在家不知道怎麼交的話，可以下載一些相對應的手機APP，比如說小步在家就是一個不錯的早教APP。家長可以根據上面的遊戲，音樂，繪畫等等，給孩子做一些適當的啟蒙。如果覺得實在自己做不了的話，可以選擇一些早教班或者親子班，但是不建議這麼早送到幼兒園去。
家長不用著急把孩子送到幼兒園，所謂的贏在起跑線只是一個自我安慰的理論，很多孩子入學早，但是不一定最後的成績是好的。
親子成長手冊
作為寶媽一枚，我個人覺得寶寶最好在三週歲以後再送到幼兒園。
首先，三歲以內的孩子，我覺得父母家人的陪伴對他們來說是最重要的。從情感上來說，寶寶從一出生，最先熟悉和信賴的就是家人，他們在情感和對世界的認知，全部來自於最熟悉的家人。有家人的陪伴，他們才會有安全感。而這種安全感對於一個兩歲的孩子來說是最重要的。他們對這個世界是懵懂的，是陌生的，對家人以外的任何人和陌生的事物都是害怕的。而少了家人的陪伴則無異於讓他們更不容易接受外界的事物。過早的將孩子送到幼兒園，可能會對孩子幼小的心靈產生極大的傷害。也有可能導致孩子的心裡害怕和自卑。
其次，從孩子的身體上來說，三歲以內的孩子，他們的抵抗力是很低的，需要精心的呵護和陪伴。如果送到幼兒園的話，恐怕兩歲的孩子在幼兒園得不到更好的照顧。而孩子本身太小並不懂得如何照顧和保護自己。兩歲的孩子甚至都不知道如何向老師表達自己的需求和願望，或者是不能清晰明瞭的表述自己的需求。幼兒園裡一個班級有許多個孩子，老師不可能做到對每一個孩子都精心的照顧，如果老師不能及時對孩子的需求做到回應的話，孩子可能就會收到傷害。比如孩子渴了，他又不能及時地向老師表達他渴了需要喝水，孩子就容易上火。
我的一個朋友曾經跟我開玩笑說，趁孩子小一定要多陪陪他，多抱抱他，可能等孩子大一點了，你再想抱他的時候，他已經學會拒絕了。這是我朋友的經驗之談。我覺得孩子是一個家庭的開心果，它可以為這個家庭帶來許許多多的歡樂。作為家長，即使帶孩子十分的辛苦，也一定要珍惜與孩子相處的時光。
如果真的不知道該和孩子玩兒什麼了，可以從網上搜一些益智的遊戲和課程，這樣既陪孩子玩兒了，又開發了孩子的智力，一舉兩得。也可以動員家裡的其他成員，大家一起陪孩子做遊戲，陪孩子一起玩，這樣孩子也高興媽媽也可以輕鬆一些。相信疫情很快就能過去了。即使疫情過去了，也希望媽媽不要過早的將孩子送到幼兒園的，畢竟陪伴是孩子成長過程中最重要的。
