守鐲
作為一個高三學生的家長，我想說的是：聽老師講課還是必要的，刷題和聽老師講課要協調統一。因為畢業班老師一般都是經驗比較豐富的老師，他們對高考的題型和要考察的內容還是有他們自己的見解的，所以聽他們講課可以系統地梳理知識點，將相關知識串接在一起傳授給學生，使學生學起來少走彎路，另外，對於一些自學能力不強，自律能力不強的同學，老師的講課起到了引領，監督的作用。所以聽老師講課更是必不可少的。
另一方面，一定數量的刷題也是必須要的，老師講完課，學生掌握得怎麼樣？這要通過刷題來檢驗，也是通過刷題對老師所講內容進行鞏固。刷題還是加強高三學生對高考題型的實戰訓練。刷題另一本最重要的作用是查漏補缺，發現知識的薄弱環節，及時補強。但刷題不能流於為刷題而刷題，並不是量越大越好，而是要對題型分類總結，對知識點掌握不牢固的部分，要及時補救，鞏固加強。只有這樣，才更有效果。
所以我們不能簡單地講高三學生臨近高考前的這三個月是聽老師講課好還是刷題好。二者要合理分配，力求提高學習效率才是硬道理。
百草御膳房
我是高中一線教師，今年正好在高三。我談下自己的看法。
高考前最後三個月意味著留給高三學生複習的時間不多了。因為在這三個月，需要同時複習六門功課，平均下來每科也就是半個月多一點的時間。所以，時間既然如此寶貴，那麼就需要高效利用！
你提到兩種學習方式:刷題、聽課。天下的複習題浩如煙海，試問高三學生15天內，不眠不休能刷多少呢？刷這些題的意義在哪呢？
還有聽課，複習課都是公共課，你聽的這些課中能保證都是自己的盲區嗎？還有，聽課只是學的部分，知識的掌握最關鍵部分是“習”，也就是學以致用！所以，我平時教學非常強調學生一定要將我講的知識運用到新的題型中去！
因此，盲目刷題和一味聽課都不是高三衝刺階段的正確打開方式。那什麼方法最科學呢？結合我那些上名牌大學的學生複習經驗有這麼幾條可以借鑑！雖說成功經驗不能複製，但通行科學複習理念可以學習！
理念一:會不等於得滿分
高考題作為統考題，畢竟不是奧賽類試卷，所以中低檔題的比重還是比較大的，所以高三學生務必牢牢抓住那些中檔之下的分數。每個學生都有這樣的體會，拿到考試卷總是懊悔，這裡因為馬虎丟了分，那裡因為記錯了公式沒得分，還有寫錯字，還有審題失誤……將這些能力範圍內的分加起來，總成績上大大一個檔次。
因此，高考前務必進行規範化練習，只要做錯的題，務必弄清錯誤點後重做。很多同學做錯了，一看答案，“喔”了一聲，下次還錯！不要太相信這些錯覺！錯誤不是成功之母，只有反思才是成功的前提。
理念二:每天潛心鑽研一兩道提升題
刷題是很多高三生的常態，看起來很忙碌，其實很多時間浪費在會做的題上！在高考中勝出，還是要藉助那些能力題的。所以，精選一些能力題，刻意去訓練，總結答題思路是關鍵。還有，多跟各科老師溝通，不懂就問，這是提高的捷徑！教師資源雖說是公共資源，但你不問，別人就佔用了！
總之，刷題要刷對，聽課也要聽會！
時光情書02
作為一個大二學生的媽媽，孩子高三那年的情景還歷歷在目。而作為一個曾經的教育工作者，也想給所有高三的孩子們說幾句話：
其一，一位真正的好老師，能帶給你們的東西有很多，包括但不限於：高度精煉的解題套路；迎合閱卷老師的答題方法；充分的答疑解惑；經驗之談與進度把控。
其二，課要聽，否則沒有辦法讓老師發揮上述價值。除非你確信自己的智慧與經驗全面超越老師，但這幾乎不可能。
其三，題要刷，但應適可而止。高三本來學習就緊張，如果我們還是採取題海戰術，必然導致精神疲憊。正確的刷題姿勢，應該是先制定計劃，有的放矢，而後查漏補缺。
所以，高考要刷題，更要聽課，否則就有可能錯過一個重要考點。倘若這個考點恰好是教材中沒有的，你補都沒地方補！
疫情嚴重，大家的學習受到影響是必然，所以儘可能要排除一切干擾，為自己創造好的學習環境。最後，祝願大家都能看出自己理想的成績！
自在為懷
你好，我以理科物理為例，因為我物理老師。在高考的最後三個月裡，要從學生的類型分類。以下我將學生分三類進行分別討論。
第一類：學生是以考大專為學習目標，我建議把各科基礎知識在過一次，這種情況我建議聽課比刷題要重要，原因在於這種成績的孩子很多基礎知識都不知道，基本概念都不清楚。聽課和刷題的時間大概比例為6：4。但是適當的刷題會讓你進步的更快，理解的也更深刻。
第二類：學生是以考二本為學習目標，這類學生的情況是很多基礎知識都知道，但是就不知道怎麼去用。以物理為例，很多學生對物理公式記得很清楚，對一些基本規律都知道，比如平拋運動的相關規律，老師問道，只要一提到馬上都記得，但是自己獨立的去做就沒有思路和頭緒，這種情況出現的很多。解決這種情況我建議刷題和同科時間55開，這種學生多數是缺少對定義，規律的深度理解，還有就是物理模型，物理常見題型的掌握。所以聽課和刷題一樣重要，並且要注意基礎知識的理解於運用這才是關鍵。
第三類：學生是以考重本和985學校為學習目標，這類學生在高中三年的學習過程中，一般都是比較嚴謹、刻苦、自主的，學習一般成績都比較穩定，在高三的最後三個月裡面，主要去解決和發現自己對每塊知識的掌握和運用度。發現自己欠缺的地方，在有限的時間裡面去解決問題。
第四類：大神級的，這種學生呢個一般都有自己的一套學習方法，我就不再這裡闡述了。
貴州物理汪老師
我是一名高三學生的家長，很高興能有機會回答這個問題。
家有高考生，將是這個家庭，這段時間以來最為焦慮，也最為敏感的時期，作為家長，總是想從過來家長那兒尋求經驗，儘可能多的捕捉一切信息，爭取對自己孩子最有利的信息，作為考生，也總是千方百計地從師哥師姐那裡探聽學習方法，希望能對自己的學習產生更大的效率化。
當然，每個學校都會為高三的學生配備最優的師資力量，這些老師不但非常敬業，而且有豐富的應戰經驗，從第一輪的基礎知識複習，第二輪的專項訓練，月考，週考，模擬考試，每科的老師都有一套完整的計劃，都會一步一個腳印帶領學生紮實基礎，攻堅克難，逐步拔高。
一到高三，各科老師的作業填滿了孩子有限的時間，幾乎所有高三的孩子都會出現睡眠嚴重不足，孩子每天都忙於完成老師佈置的作業，似乎留給自己的時間少之又少，作為家長，我覺得孩子跟著老師的步調走，定會穩中有進。
刷題的目的是為了檢測知識掌握的如何？是為了提高做題的速度，而聽課的重點就要放在刷題當中遺漏的知識點上，尚不明白的知識點上，刷題聽講二者做到相互補充，不可偏廢，我想這應該是最完美的結合。
最後三個月了，就不要啃難了，偏題怪題難題能不做就不做了，重點是穩中求進。我的見解不知道有沒有幫到你。歡迎大家一起探討。
歲月靜好lxy
你好，我是空文，很高興能回答你的問題。今天距離6月7號還有94天，在這94天裡最好的方式是刷題還是聽課呢？我談談個人的看法，希望對你有用。
第一，你一定要清楚現在自己處於什麼狀況。各科的知識點能夠掌握了還是模模糊糊？大概列出自己對每科的掌握程度，這樣會更好的幫助你對症下藥。比如如果英語比較差，那這時候再去補語法就太浪費時間了，直接背作文背單詞，然後默寫。
第二，在這最後關頭，你不能再按照大部隊的節奏走了，要找到適合自己的節奏，如果你覺得刷題對你比較管用，那就多刷套題，多刷真題，找到做題的感覺，當你某個知識點不懂的時候可以尋求老師幫助。所謂最好的方式，你得從自己身上找，你要知道刷題和聽課哪個更能讓你對知識掌握得更好？還是二者結合更好？
最後，建議你要保證充足的睡眠，保持平和的心態，以充沛的經歷去決戰高考！加油！
默空文
距離高考只剩下最後三個月，這段時間對每一個高三學生來說都至關重要。這時候掌握好的學習方法的確能夠起到事半功倍的效果。至於說最好的學習方式是刷題還是聽課，我覺得這兩種學習方式各有各的優勢，不能割裂開來，兩者兼顧應該更好吧。
第一，聽課應該是每個學生獲取知識最直接也是最有效的途徑。一位優秀的老師，尤其是高三老師，他就像是一座寶庫，蘊含著高度精煉的解題技巧，可以幫助你少走彎路，甚至可以幫你打開思路。他還會交給你行之有效的答題技巧，能夠更大限度地迎合批卷老師，讓你儘可能地得到更高的分數。同時，他還是十萬個為什麼，可以幫你答疑解惑，節省下時間，完成其他內容。更不要說他自身參加高考的直接經驗，也會是你不可或缺的財富。
第二，刷題這種方式，對於大多數學生來說，也很重要。但是要看你怎麼刷，是眉毛鬍子一把抓，還是有針對性地刷，這才是關鍵。所謂刷題，我任務首先必須制定具體的、詳盡的計劃，並付諸於行動。其次，要刷具有典型意義的題，同時善於總結，發現新的更多的題型。在這過程中，要有效利用錯題和難題。要將錯題和難題弄懂，不能在同一個地方摔倒兩次。最後，要系統地刷模擬題，這麼做，可以幫助你查缺補漏，很好地規避知識盲區。
第三，無論選擇什麼學習方式，它都必須是適合自己的，例如，有點人喜歡熬夜學習，夜深人靜的時候，效率最高。而有的人則喜歡早起學習，他覺得早晨頭腦清醒，效果更好。所以說，只有適合自己的才是最好的。
第四，在有了良好的學習方式的基礎上，良好的心態有時候才是致勝的法寶，也許會讓你超水平發揮。所以，儘自己最大的努力，然後平常心對待就一定沒問題。
尋隱3
個人觀點應該二者兼顧！在老師幫助下梳理思路、總結得失、查缺補漏，再進行有針對性的補弱和強化，補齊短板、全面提高！
如果不是今年疫情耽誤，這個節點應該正在二模時間，經過年前一模的摸底，每個同學的薄弱環節和知識點，基本都已經暴露出來了，二次模擬會更加清晰和明確，自己可以進行專題練習進行專項拔高，你正好可以利用這段時間，靶嚮明確地進行弱課和薄弱章節的鞏固提高！
最後祝你今年高考不負眾望，金榜題名！加油！[祈禱][祈禱][祈禱]
境由心造63863591
課得聽，會的就不用聽了，刷題也是必須得，最重要一點抓基礎，不要盲目刷題，這是我高考經驗，最後階段要塌心穩住，不能浮躁，抓抓基礎把能拿的分都拿到，說的容易做起來難，但這點經驗真的歷史教訓，謹記。
小偉181721368
通過默寫的方法，用思維導圖為每一門課程編織一張知識圖，確保都理解，如果不理解需馬上補回來，然後勞逸結合的刷刷題就好。相信你的胸有成竹，一定能馬到功成！
