用戶58940118524
What comes fast won't last. 來的快的東西難長久。背單詞該是個長期的事，習慣的事，而不是突擊的事。背單詞是龜兔賽跑，最後贏的是有背單詞習慣的人。
我看大多數答主都在說遺忘曲線。其實背單詞是個簡單的事，沒必要去了解這麼複雜的概念。那些背單詞的APP早根據遺忘曲線設置好了單詞本，你只要翻卡片就行了。
君子生非異也，善假於物也。人和人之間的差異不很大，造成不同的原因是有些人善於利用外物。這些App讓背單詞變得方便了很多。至於背單詞習慣的養成，無非就是早晚睡前，車上和上廁所的時候等零碎時間翻翻幾張卡片，翻前翻後靜思下自己記住了啥，就這麼簡單。
所以，背單詞這事兒，不用那麼正式。如果能養成碎片時間翻卡片記單詞的習慣，你詞彙量不會小。
我再展示下用App上的卡片背單詞的好處：
首先，每個階段的單詞都被整理好了。小學，初中，高中的甚至精確到了年級。省去了自己整理單詞的麻煩。
其次，查閱過的單詞自動加入生詞本，並且有自動提醒的功能（基於遺忘曲線涉及）。也就是說，App幫你收集你不會的單詞集中記憶。
再次，界面方便，內容豐富。有音標，有釋義，有讀音，甚至直接鏈接詞典。
所以，我重申，君子善假於物。多翻翻卡片就能把單詞記住，很容易。不用去學什麼曲線，不用自己整理，一直翻就好。
英語學人
我說說我的個人經歷吧，自認為背單詞速度還蠻快的，但也是苦練出來的，我初中老師就一直強調背單詞的重要性，她是個非常好的老師，把我的英語從剛入學的倒數拉到了初三時候的前幾名，我也因此深信老師的建議。上了高中，我每天強迫自己背高中詞彙表，每天一個半小時，堅持背完後過段時間重新背一背。到了寒暑假，每天強迫自己一天背十個小時單詞，規定一個小時背一百個（因為其中有原來會的單詞），就這樣，高中我把四六級也背完了（可惜後面好久不背又忘了好多😭）在背單詞的過程中，我背單詞的速度會越來越快，第一，我剛開始背單詞會自己假設場景來便於記詞，後面構造場景會越來越快，第二，隨著詞彙量的增加，自己會總結出一些前綴和後綴，這對於陌生的單詞可以揣出它的意思，而且，我往後面背詞的時候，有時候憑發音的感覺可以猜出詞的意思，可能和詞綴也有關吧。另外，背單詞要重複記憶才能記得牢，我原來嘗試背詞典，背完忘，說多了都是淚啊，不過也有利於練習背單詞的速度。最後，祝你英語越來越好，詞彙量越來越多😄
球殼
我來回答你的問題。
有三個問題，你要注意：
1.發音
2.拼寫
3.含義
事實上，這也是單詞記憶的三個層面。
記憶中文字的時候，我們解決的也是這三件事。
還記得嗎？我們最先學的是拼音，然後學習筆畫，之後能寫出完整的漢字，再到詞，最後學習的是造句，文章賞析。
造句和文章賞析都需要詞語的支撐，這是後話，今天我主要講怎麼記憶單詞，其實記憶單詞真的很好玩。
我個人包括我的學員，自己我訓練之後，已經可以脫離音標直讀單詞，那就意味著可以直接寫出單詞，這對記憶大量單詞相當重要，你會寫了也就意味著可以記住了。由此可見發音和單詞之間的聯繫多麼緊密。
最後來說說含義，我的方式是尋找可以利用的線索和中文邏輯互通。
李小龍先生說：以無法為有法，以無限為有限。
這是一個相當棒的觀念，只要有可以利用的線索，並且能產生場景，都可以用來記憶單詞，並且你會覺得這很好玩，再也不會一頭霧水。
舉兩個例子：
abundant，柯林斯：★☆☆☆☆豐富，大量，充足。
我把這個單詞諧音一下，bundant=半噸，考慮到這個重量，必然是很重了，也意味著很充足，如果是一兩，那隻能貧瘠了。所以豐富，大量的含義也由此而來。
再來個更有趣的
abuse 柯林斯：★★★★☆ 濫用，妄用。
此單詞中有一個bju的發音，這個音很像是biu~biu~，在美國校園經常發生這種biubiu的事情，也就是校園槍擊。為什麼會如此，是因為美國槍支管制問題，會產生濫用槍支的問題。所以濫用，妄用，也就由此而來了。
怎麼樣，是不是覺得很有趣，是不是很容易就寫入自己的大腦了？最關鍵是有畫面，有發音，還有例子，比那些死記硬背是不是好玩多了？
我一直覺得，如果你不能找到好玩的學習方式，那就會被學習所“玩耍”，那豈不是本末倒置了。
把單詞變的好玩點，一次到位總比多次反覆好，以後也省得反覆的去記憶了，這就是我的經驗。
每日西瓜視頻分享，幫你記住單詞，有興趣可以關注。
英語老師MrAn
自從2005年從事英語教學以來，我所教授過的學生大多都是基礎比較差的學生。
英語基礎差的學生在英語學習過程中往往會至少有以下幾個特點之一：
- 不想學，對英語完全不感冒。
- 想學好，但自身學習積極性比較差，沒什麼學習動力。
- 想學好，但周圍的人都不學，因此也就從眾不學了。
- 想學好，但是希望能夠快速提高，因此不斷的求助於各種渠道，買各種各樣的輔導書籍，報各種各樣的英語培訓班。
對於第1類學生
不想學、對英語完全不感冒的學生，說真的，很難做到因材施教。他壓根就不想學，用學生自己的話“能來上課就已經是很給您面子了”。
對於第2類學生
得幫助學生找到學習英語的動力，否則也是很難施教的。例如，讓學生報考專升本就是一個很好的切入點。在明確了需求後，再去學習，往往會事半功倍。
提問的這位同學，我想要是你不需要參加專升本英語考試，我想你也可能會是第1類學生了。
對於第3類學生
我想說的是英語學習環境真的是太重要了，尤其是對於基礎差的學生，真的是近朱者赤，近墨者黑。
我所任教的學校有2個校區，一個在市區，周圍各種購物逛街的場所，一個在偏遠的郊區，周圍荒蕪一片。我在兩個校區均教授過基礎較差的學生，發現在郊區學習的學生，進步飛躍，而在市區學習的學生，進步則相對緩慢，有的甚至倒退。
同樣，住在同一個宿舍的學生如果都很愛學習，哪怕你基礎再差，也會被感染去學習。而如果宿舍的同學都不怎麼愛學習，成績再好的同學也有可能被拖下水。
舉這些案例是想說，如果你真的想學好英語，請找幾個志同道合的同學一起學習，一起進步。對於第4類學生
真的想說一句，請不要好高騖遠。學了十幾年都沒有學好的英語，在1-2個月內快速掌握真的現實嗎？
此外，請不要做一些貪多嚼不爛的事情。英語基礎差的學生，缺的不是大量看各種各樣的英語輔導書籍，在網上收集各種各樣的學習攻略，報各種各樣的培訓班。這樣只會分散你有限的學習精力。面面俱到看似學到了很多，其實學習結果不堪一擊，大多都是流於表面。
我曾經教過的一個學生（英語基礎也就大概高考60分的水平），為了學好英語，買了十來本學習輔導資料，先後在新東方，環球雅思報了好幾個雅思輔導班，就是不好好學習課堂上的內容。結果10多萬花出去了，英語始終還是停留在60多分的水平。經濟上的損失尚且不說，但因此而損失的時間確是不可彌補的。
因此，如果你基礎比較差，如果你有明確的學習目標：
- 如果你的學習時間還比較充足，強烈建議專注於一套從初級到高級系列的教材，可以自學，也可以報培訓班。市面上這樣的教材種類比較多，如《Cambridge interchange 1-5系列》。
- 如果時間比較緊張的話，建議你多找一些歷年真題，把每套真題弄懂、弄透，不放過每個單詞、每篇文章、每個聽力稿，也不放過每個語法點。同時，找一本簡易版的語法書仔細研讀。
對於記憶單詞好的方法，真的是因人而異。具體可以參考一下我之前一篇關於如何更好地記單詞的回覆：https://www.wukong.com/question/6540082126325285128/。
真正英語好的學生，80%的功勞是自己的，只有不到20%的功勞是老師的。希望對你的備考有所幫助。
明恩英語
從小我記單詞還好。越長的單詞越是如此。後來我發現自己用到了5個方法。
音節記憶法
比如apple ap–ple，orange o- ran- ge.我從小學開始就是這樣記憶的，邊讀邊給它們劃分音節。效果超級棒！
詞根詞綴記憶法
上大學後，我就看了網上的視頻，學了一些詞根詞綴，比如un,ness,ier等等。這些也幫助了我記單詞。
形同記憶法
有些英語單詞中有相同部分的可以放在一起記憶。比如crux和crutch，或者中文意思相同，英文單詞不同的放在一起記憶。
聯想記憶法
比如單詞live 反過來就是evil。
實物記憶法
多留心自己的生活中的一切事物。每當看到一個就反應英文單詞，這樣記憶更深刻！
我是知識工具庫，如果答案對你有幫助，歡迎點贊和關注。知識工具庫
我覺得背單詞最好的方法是邊查邊記，在字典上查也行，在手機上查也行，重要的是你的過程。在字典上查的時候，你會記住那個單詞的樣子去找它，用手機查你一個一個字母輸入的時候，就是你的記憶過程。你用心查完，當時就記，印象肯定深刻，過幾天再回顧一下，就記下了。
千萬不要認為查單詞慢，就不查了，當年和我同樣考四五十分的同學，我聽老師的話（老師說我們這些基礎比較薄弱的同學，先老老實實地背單詞），認真查單詞，查一個記一個，後來我的成績到了1百多分，而她還是原來的樣子；也不要查完就算了，我先抄到本子上，有時間再記，這樣只會事倍功半。因為曾經，我也是這樣想的。當然後來我改了。
我知道記單詞是一件需要長期堅持的事，既繁瑣又容易忘記去做。但，你堅持下來了，你就和別人不一樣了。加油，樓主。
文藝推書坊
其實學英語我就發現一個問題，就是記得快忘的也快，其實是要解決忘的問題
所以應該講究循序漸進的規律
而人記憶東西是在每天早上和睡前記得最好，為什麼呢？
因為早上起來之前沒喲記憶片段，睡前之後沒喲記憶片段，這時記憶效果好
同時一遍記憶三遍複習，循環往復，貴在堅持
一名中年用戶LZ
按照我的經驗來看，還是要多聽多練，多說。記單詞也沒有什麼捷徑，都是死記硬背或者放在句子裡多練習。
學過的東西過一段時間就要複習一下的，不然很快就會忘記的。現在手機這麼方便，下載個詞典，裡面有單詞本，隨時可以讀一讀，記一記，挺好的。
有愛心的蝸牛
如何掌握快速記憶單詞的竅門？
可以運用下面的方法記單詞：
1.拼讀規則法
拼讀規則就是在單詞中哪個字母或字母組合讀什麼音的規則。要想快速記單詞，不能僅靠記字母拼寫次序，而要運用字母和字母組合的發音規律來記憶。如輔音字母的拼讀規則比較容易掌握，元音字母及字母組合的拼讀規則更復一些。掌握規律的同時，也要對某些特例進行特殊記憶，這樣，說出或讀出單詞的讀音就可以把單詞拼寫出來。
如ea的拼讀規則：
2.邏輯記憶法
即按詞的構成的邏輯聯繫記憶單詞。如：
3.運用構詞法記單詞
構詞法包括合成法，派生法，轉化法和縮略法。
合成法：schoolbag，weekend
派生法：teach—teacher，care—careful
轉化法：water 水，名詞—water 澆水，動詞
縮略法：TV—television，PE—physical education
4.詞義對比法
同（近）義詞：home，house，family（都有“家”的意 思）；spend，pay，cost，take 花費
反義詞： take，bring；big，small
對應詞： boy，girl；left，right
5.同音詞對比法
weather，whether；meet，meat；write，right
6.歸類法
按詞義的範疇歸類，就是頭腦風暴。如：
水果類：fruit，apple，banana，pear，orange﹉
顏色類：red，white，yellow，brown﹉
以上是常用的單詞記憶法，希望對題主有幫助。
知名英語書刊作者
我認為記單詞最有效的方法是“聽音記單詞”“背段落記單詞”“閱讀記單詞”，絕非“自然拼讀”“聯想記憶”等，而且單詞記憶的唯一標準是“即刻秒回”，否則無法在聽說讀寫中運用出來。
聽音記單詞：英語是拼音字母文字，只有發音準確，才能保證準確拼讀，也才能保證高效記單詞，背單詞之前要聽，背單詞的時候要聽，複習單詞的時候還要聽，“聽”要貫穿英語學習的始終，所以不要著急“背”，先“聽”，單詞記憶“聽者為上”。
背段落記單詞：背單詞不如背句子，背句子不如背段落，請大家務必牢記。上大學的時候，我每天聽錄音、模仿、背誦一個30詞左右的段落，首先用了2個月左右的時間完全甩掉山東味的發音，其次，在第一次考四級時考了全校第二名，而且我從來沒有做過任何一道四級題，也沒有刻意背過任何一個四級單詞，通過“段落中心論”和“分析記憶長難句”是短時間突破口語和應試（各種應試）最快的方式，當然也包括了背單詞，而且這樣背單詞會非常牢固，因為這會提供完整的語境，猶如魚入大海，才會真正知道如何用單詞，把單詞融入語言的學習才是根本之道。
閱讀記單詞：閱讀記單詞雖沒有段落或者長難句記憶來得快，但是久而久之，會非常可怕😱，通過分級閱讀原版英文小說，會深度提升閱讀能力和詞語量，而且會形成英語思維，最終形成英語無意識連續能力，即和母語一樣應用英語的能力。我教過一個考哲學博士的學生，就是通過閱讀原版《哈利波特》來提升詞彙量，而且這種提升詞彙量的方式和通過段落或者長難句記憶有著異曲同工之妙，就是記過的單詞會非常牢固，用的時候會非常準確，不會輕易犯邏輯錯誤。
背之為用：一定要經常使用背過的單詞，比如寫英文日記，一定要“刻意”把背過的單詞用出來，只要背過的單詞能用出來，一般就會形成永久記憶！除了寫作應用單詞，聽、說、讀都是應用，看英文電影也是應用！總之，背之為學，學之為用！
無論何種方法，背單詞都會遇到極其痛苦的時刻，請務必堅持，必會海闊天空。
