易查分
古語有：師者，傳道授業解惑也。如今教師的責任也是很重的，做一個教師很容易，做好一個教師還是有一定難度的。不過不用擔心，剛入行要注意做好以下幾點：
1.老師與學生，作為教師大部分時間面對的是你的學生，你要注重加強自身的知識儲備和教學方法的總結，畢竟你的首要任務就是完成教學。除了這個，你還需要和學生多多溝通，爭取儘快瞭解他們，也讓他們更快了解你。
2.老師與領導，作為剛剛入行的新人，無論我們以前有多麼優秀，我們來到新的環境，來到人才濟濟的新學校，業務上、生活上，我們需要和領導多溝通，做到不卑不亢，儘快讓自己適應新的環境，儘快的成長起來。
3.老師與家長，學生是老師與家長溝通的橋樑，我們與家長溝通的時候要注意方式方法，不能一味地貶低孩子，要做到多鼓勵，多溝通，共同尋找解決辦法。
4.老師與同事，從某個角度來說，你的同事和你是一個戰線的朋友，無論是生活上還是工作上多多交流，多多汲取經驗，當然也要取其精華去其糟粕。
如果已經感覺在教學方面得心應手了，說明“教育”這兩個字你已經做好一個了，希望你能繼續努力，爭取做好另外一個！
希望對你有幫助！
我賭你的筆芯沒有油
哈嘍！同行。
首先我先講一下我為什麼選擇教師這一行，在我小學五年級的時候，我學習比較好，我同桌學習成績一般，有一次老師讓我們上自習，然後就去辦公室不知道幹嘛了，回來的時候看見我倆在玩鬧，啪啪就給我同桌兩巴掌，但只是說了我幾句。這件事之後我覺得特別對不起我同桌，於是從那時起我就下定決心要做一個老師。
再次我給你講講我教學這幾年遇到過的坎兒。剛進學校的時候，我幻想的他們都跟電視上的一樣，可可愛愛，安安靜靜的準備好課本等你去上課，但現實是教室裡亂作一團。我以為課後佈置的作業會認認真真並且按時完成，但現實是寫完的沒有幾個，我記得我第一次佈置作業，全班65個人，只有5個人完成。當時我就......畫面不能回憶，心碎了一地。我以為的是，學生家庭作業沒有好好完成的話，應該跟家長溝通，並且他們也會積極配合，但現實是，學習好的同學作業不用管就會完成，成績不好的同學作業不會完成，並且跟家長溝通後，家長會說，不在學校多管管，他在家也不聽話。
這還都不算啥，當你講過N遍的習題，還是會有人錯，或者選擇題明明只有三個選項ABC，但是他卻給你寫個答案D的時候，哇！頭都要炸了……
但是做老師也很幸福的，那個時候我懷孕了，我們班一個特別淘氣的男孩兒跟他媽媽說，在學校可不能再讓我們老師生氣了，要聽老師的話。這是事後他媽媽微信裡跟我說的，當時好感動啊！
總之呢，不要對孩子們太多好的幻想，因為，現在孩子越來越嬌貴，打不得罵不得，只能說服教育，那一句話說不對，害怕再出個事兒。把他們想的特別不聽話，然後他們聽話的時候，就感覺，哇！好滿足[大笑]
以上從教七年老師的經驗總結。
最後希望陌生的你，開學時遇見的娃娃們都可愛靈巧，聰明懂事，遇到的家長都明事理，不寵溺孩子[玫瑰]
龍小淚
同行你好，請允許我對您的問題做出回答。
1.首先，如果您本來就是師範專業，就專業來說，適應起來會快一些，如果不是，也請不要擔心。先明確自己的任務，不只有教書育人，還有與同行、領導、家長之間的關係，都要慢慢的學會理性交流。
（1）與學生之間，不僅要有專業的知識，同樣也要慢慢的積累實戰經驗，多看多學，跟同事搞好關係，虛心求問。
（2）與家長之間，面對家長的交流，不要太緊張，只要把握好站的角度，都是為了孩子，提出你的一些建議和想法即可。
（3）與同事、領導之間，首先作為新入職的教師一定要放下姿態，不懂就問，對領導的要求要理性對待，在辦公室裡，要勤快一些。
2.我也看了您問題下面的評論，不用想的太複雜，無論從事什麼樣的工作，都不可能全部都順心順意，具體的事情具體分析，作為新入職教師，更多的先考慮一下自己提升能力與為人處事方面，一個良好的做環境非常影響人的成長和心情。
3.如果您非常喜歡這個職業，就請在工作中慢慢提升自己的幸福感，找到自己工作的價值，雖然工作都是為了自己的生活，但如果只是為了掙錢而去，未來幾十年的教育生涯，豈不是非常枯燥？希望從教者都能本著教書育人的初心，為教育事業貢獻自己的一份力量，對自己的學生負責任。你只有夠努力，夠認真，學生們能體會到你的關愛，會跟你處的像朋友一樣，同事們也能體會到你的態度和友好，這樣你收穫到的不只是工資，不只是進職稱爭榮譽等不和諧的感受，還有別人的尊重。
被尊重和實現自己的價值，對於自己來說，這是非常棒的體驗！希望在未來的從教過程中，你能更喜歡這個職業。
希望我的回答，能夠給您一點動力！[呲牙]
小樹老師的課堂
踏入教師行業五年，第三年升為教學主管，負責本學科的教研和管理。新老師如何儘快適應教師工作，我的建議如下。
一、儘快熟悉業務。各行各業都一樣，想要做得好，必須要有核心技能，教師的核心技能就是把課上好，即能把知識講得清楚易懂，也能讓學生感到有意思，願意學。
1）新老師想要把課講好，最佳的途徑就是聽課，聽最優秀老師的課。
不但要多聽課，還要會聽課，記得當初我剛入職的時候，教學主管會要求我們聽夠至少五次課，並且要填寫聽課記錄，之後好要一起討論，深入分析老師是如何導入課程的，如何安排課程步驟的，如何設計課程活動的，如何應對突發狀況和組織課堂紀律的。同時還要琢磨，如果是我上這堂課，我會怎麼上，有哪些地方是我欠缺的，改怎麼彌補和改進。除了規定的聽課次數，我還額外聽了其他很多老師的課，甚至在網上找相關的視頻課，吸收所有好的經驗和方法。
與此同時，要多和這些有經驗的老師交流，態度一定要謙虛禮貌，姿態要低，這樣有經驗的老師才願意跟你分享經驗。我當初去聽課，之前都和老師打好招呼，然後提前進教室找好位置，儘量不影響老師教學和學生學習。要給老老師和學生留下一個好的印象。
2）備課。聽課的同時還要大量備課，要對所教的科目有深入系統的瞭解。比如當年我教中考英語，我把初一到初三的英語課本全買回來仔細看了一遍，對整個初中英語的脈絡和特點有了清洗的認識；然後把十年內的中考題全做了一遍，並且按照題型和考點進行分類總結。並且仔細研讀市教育局出的大綱，再仔細研究教育部出的大綱，從宏觀上改如何教，怎麼教又有了深刻的認識和把握。
3)閱讀與總結。朱永新老師在《致教師》這本書裡提到，專業閱讀，專業寫作，專業共同體，是教師成長的重要途徑。優秀的教師不但要閱讀專業方面的書籍，還要閱讀大量人文，社會，心理學等方面的書籍，不斷優化自己的知識結構。這裡推薦三本書，朱永新的《致教師》，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，《床邊的小豆豆》
另一個優秀教師必備的素質是總結和覆盤。每天記錄和反思自己的生活和工作，只有通過寫作，才能真正的思考，才能發現自己每一天的生活：得，得在什麼地方；失，失在什麼地方。今天的課學生喜歡，好在哪裡？今天的課效果不好，差在哪裡？這樣不斷地反思，才能不斷地成長和進步。
二、儘快熟悉人。這裡的人指同事領導和學生。我們的同事，就是我們的專業共同體，都坐著相同的事，是志同道合的人，所以要真誠主動的和同事多交流，學習他們的優點和長處。如果可以，一定要盡力為他人提供幫助，幫助別人就是幫助自己。
另外還要熟悉學生，多和他們交談，走進他們的內心世界，瞭解他們真實的想法。蘇霍姆林斯基說過，“培養人，首先要了解其心靈，看到並感覺到其個人的世界”，老師和學生從來都不是對立的，而是利益共同體，只有真正瞭解學生，才能更好的幫助他們進步和提高。
教師是和人接觸的職業，所以要明確自己為什麼從事這個職業，是發自內心的喜愛嗎？真的喜歡站在講臺上分析自己的知識和人生經歷嗎？真的喜歡看到學生進步的那種成就感嗎？如果是，那請記住這份初心，因為不忘初心，方得始終。
陶三藏老師
我想提問者是對自己有了一番深入地思考後，想著積極把工作做好，才這樣發問的。有句話叫做欲速則不達！關鍵最重要的一點是我們的心態！拿我自己來說，剛走上工作崗位，沒有想過這麼多，就是抱著一顆平常心，順其自然。千萬不要給自己太多的心理壓力！心裡暗示太多了，反而容易成為工作上的阻力！老師這個職業需要不斷地學習，活到老學到老吧！但是作為剛走上崗位的老師，還是要有些要求的！一、我剛上班時，領導肯定地是要聽新老師的課！所以，打鐵還是要自身硬！一定要把課上好，這是關鍵之一。好好準備自己的課，必要時一定要找有經驗的同行指導你！平常多觀察多聽課，多學習！努力調整自己的心態，做好角色轉換！不要把工作單位當成還是學生那會的無憂無慮。也不要受了丁點委屈，就到處說，有話回家對父母說！二、在上好課的同時，還要努力關注你的學生！一個老師，如果成績不太好，領導肯定對你有看法！所以，備好課，還要在課堂上管理好你的學生，你的課堂要有效率！不要自己講的過足了癮，學生睡大覺。抓好你的學生你的課堂，如果學生不是太差，你的成績不會差！總之，專業能力還是要強！做好這一切，一定要多學習，就像你提問的那樣，不管是聽課評課，要多思考，多反思！總結別人的優點，彌補自己的不足。三、虛心地像同行學習，多交流你在備課或者學生管理當中遇到的難題，多聽聽別人的建議，都會對你自身有幫助！四、在能搞好同事關係的前提下，儘量搞好同事關係！當然，林子大了，什麼鳥都有！你不一定能和每個人相處的那麼好，儘量不要有矛盾！處理同事關係，不卑不亢，你是怎麼樣的人，最終會吸引到和你合得來的同事！不必為處理同事關係，而太煩惱！在具體事情上，恰當處理，比如不在背後議論同事的私事！對誰不滿，回家對父母說說，千萬不要在單位同事中間說。五、做一個積極樂觀的人，適應你的大環境！為自己設計好職業規劃，要有方向和目標！每一個階段的我們，都是不同的！為自己的努力而喝彩！為自己加油！
茜芮尓
每年開學時，都會有些剛從學校畢業走上工作崗位的新教師來信反應不能很快從學生角色轉變為教師角色，不能適應單位的工作環境，很長時間還孤立在教工隊伍之外。
那麼，新教師怎樣做才能儘快適應工作環境呢?
我個人認為，做到以下兩點，能幫助你儘快適應工作環境。
一、儘快在新的工作環境中轉變和定位你的角色。離開大學校園，你的身份發生了很大的變化，由學生轉變為獨立工作自食其力的成年人，由被教師家長呵護指導轉變為需要自己獨立地面對處理各方面的矛盾和問題。這種轉變不僅僅是從學生到教師外在身份的轉變，更應該注意內在心態上的轉變。
要時時處處想著我是教師，遇到事情要站在成年人和教師的身份上考慮和解決問題。記得我校有個新教師和學生髮生爭執後來我辦公室哭鼻子，說自己是家裡的乖乖女，是父母跟前備受嬌慣的獨子，學生竟然和她動手，心裡接受不了。
這位新教師依然把自己放在“父母的孩子”的角色裡，而沒有考慮到自己已經是成年人，已經成為一名教育和引導學生的“教師”。
儘快地轉變角色，才能讓你更準確地找準位置，走進新工作和新單位。二、處理好人際關係，儘快融入集體。
米奇學堂
俗話說萬事開頭難，所以不要緊張擔心。教師行業是個比較包容的行業，剛剛踏入教師行業，從頭開始學習。時刻抱著一刻學習，認真，謹慎，請教的心態。
學校雖然比較單純，除了學生就是同事，領導，但是與人相處漲學問。
一，與領導相處要謹慎，尊重，抱著請教，被指導的態度，真誠很重要，把自己在工作中的收穫和困惑都說出來，多與領導交流，讓領導覺得你是一個謙虛好學有上進心得好同志。當然，你必須得真誠得好學，才能在領導面前有的可談。
二，與同事相處，要有向其學習的心態，因為都比你入行早，都可以稱其為老師，有問題可以向他們請教，我想絕大部分老師都會很樂意幫忙，也能彰顯自己的能力和資歷。當然，要情商高一些，多感謝同事的幫忙！凡事不能強出頭，多聽聽別人的意見，遇事多請教別人。
三，與學生相處，要真誠，真正有愛心，責任心，耐心，研究教育教學，在實踐中增長知識和能力，多學習，多看書，看一些名師課堂，運用到自己的課堂教學中。
四，與家長相處，要真誠，真正讓家長感受到你是為他家孩子著想，沒有半點私心，當然，在遇到問題時一定客觀對待，不偏不倚，公正，還要講藝術性，不能挑起矛盾。和家長說孩子不能只說問題，要先表揚優點，再說其問題，並且給出建議，這樣家長容易接受，並能支持配合你的工作。
這是我多年來的一點經驗，希望可以幫助剛入職的老師。其實，教師行業很神聖，價值感，幸福感也很強，只要肯用心，努力工作，一定會收穫頗豐，幸福滿滿！加油！
念念不忘必有迴響2017
入教師行，說明熱愛這份職業，充滿對老師的敬仰尊重，對這份太陽下最光輝事業堅定的嚮往!任何行業職業工作都需要一個適應過程，任何事情的成功都要循序漸進不可能一蹴而就!所以剛剛踏入教師這個行業職業，可能會產生這樣那樣的問題甚至棘手的問題，可能產生與理想的教師職業有出入，更或者與學生時代有很大的反差，出現與領導關係、同事關係、班級學生關係……等等，這些千頭萬緒的關係事情可能讓你覺得手忙腳亂無從下手，以至於每天焦頭爛額力不從心，以至於懷疑自己能力甚至產生打退堂鼓!其實這些在工作初期都會遇到，大可不必擔心恐慌甚至懷疑人生!萬事開頭難萬事從頭來，向老教師請教、向同事虛心學習、向有經驗的行家諮詢、向業務精湛理論高深的專家領教!其次自己靜下心來心平氣和的把事情關係理清思路找出頭緒，一項項一件一件來，出現阻力障礙然後具體克服。再就是樹立正確的心理、端正工作態度、具有堅定的信念目標等，這樣即便一開始有挫折有波動，也不會信念動搖、意志鬆懈、目標崩潰!所以一步一個腳印，踏踏實實的進入工作狀態，適應各種工作，處理好各種關係，越來越得心應手，越來越工作突出，成績越來越有效，指不定三五年優秀教師就是你的!相信自己，相信自己，相信自己!
daxuewuhen918
題主你好，我也是一名高中老師，從事已有四年，剛入行我也和你一樣不知該怎麼適應校園環境，這幾年我通過自己的努力和長輩的指點，慢慢的去融入集體，適應校園環境。下面我說說我自己的一些經驗，供你參考!。
保持好心態，全心全力投入事業
迅速適應教師職業是有助於我們實現身份的轉化，全身心的投入到教育事業當中去，作為青年教師，只有時刻保持學習的心態，才能不斷更好地適應教師這個職業。
不斷學習，擴大自己的知識面，與時俱進
加強學習，教師這個職業是需要我們與時俱進的，不斷接受新的知識，不斷更新我們的知識，跟上時代的步伐，這樣才能更好的傳授給學生一些有用的東西。
融入集體，相互學習，保持樂觀的心態
向有經驗的老教師學習，一般來說，每個老師上課的方式是不一樣的，各有各的特色，所以當我們覺得自己的教學漸漸力不從心的時候，不妨多去聽聽老教師的講課，一定能夠發現新的東西的。
守好三尺講臺，認真對待課程，面對學生
上好每一堂課，很多教師在教師這個職業上工作時間久了之後，就開始懈怠了，這樣慢慢的開始放空自己，為了防止這種消極懈怠的情緒發生，最好的辦法就是不要給自己懈怠的機會，上好每一堂課。
擴大人際圈，善於溝通，學會處理關係
處理好和學校領導以及同事之間的關係。領導和同事基本上是教師的人際交往圈裡最多的人了，所以為了能夠更好的適應這個行業，是非常有必要的。
正確引導學生，善於做好學生思想教育，學會協調
處理好學生和家長之間的關係，當然，如果你是一名班主任的話，學生和家長的關係也是需要去協調好的，這樣才能提高學生的學校效率。
逐步自我完善，不斷提升能力，學會正面面對現實
具備強大的心理素質，作為一名教師，有強大且良好的心理素質是非常重要的，這樣才能更好的工作，不斷的調節自己，讓自己能夠更好的工作。
職業教育追夢人
你好！我是一名從業十年的教師，談談我的想法吧。首先，自己要認真備課，吃透教參教材，認真寫教案做課件，當然可以在網上找一些優質資源參考篩選，然後形成自己的教學思路。其次，多聽老教師和優秀教師的課，能夠幫助你迅速地成長。特別是同科目老師的課，同科目的老師可以重在聽他的教學思路與知識點如何講解。當然也不僅限於此，也可多聽其他科目老師的課，最主要關注這個老師的課堂組織，課堂管理，如何與學生互動等等。有些學校在你剛入職的時候，會指派一名經驗豐富的同科目教師作為你的指導老師，一定要多聽課，虛心求教。再者，多讓同事來聽你的課，並跟他們交流，認真聽取意見，多反思，總結經驗，慢慢地就能形成自己的教學風格。最後，還要多與學生溝通，親近學生。只要讓學生喜歡上你，自然就會喜歡上你的課。這樣一來，你也會樹立起自己的威信。俗話說“親其師，信其道”就是這樣道理。以上是個人的一點經驗，希望對你有所幫助。
