中國有五千多年的歷史，文化底蘊是非常強的，最具有代表性的就是中國的古典詩詞，古代的文人墨客在閒暇時刻都會吟詩一首，或者是為了表達時下的心境，有感而發做出的詩詞歌賦。千百年來，有很多首詩詞流傳至今，引起大家的廣泛誦讀，後代也是通過誦讀詩詞來體會當時文人的豪言壯志
不過隨著社會的發展，詩歌也開始湧現出了不同形式，比如前段時間走紅的“廢話體”，把廢話體帶火的是一名網絡先鋒的詩人，他的名字叫做烏青。因為高中不愛學習，最後就輟學了，輟學之後每天都把自己泡在圖書館中，最後又重新考上了大學。
在大學期間，烏青沉迷於創作詩詞，把自己的詩詞發表到網絡上知乎，就迅速走紅，拿一首比較典型的詩詞《對白雲的讚美》
天上的白雲真白啊
真的，很白很白
非常白
非常非常十分白
極其白
賊白
簡直白死了
啊
從以上這段詩詞就可以看出烏青的創作風格了。
當然，大家對於他的詩詞大有爭議，有的認為烏青不拘一格，創造的詩詞彰顯了自己的個性。當然，也有人則持反對意見，絕對烏青的詩詞是對“詩詞”的玷汙，後來烏青體引起了小學生的爭先模仿
我家門前有一千棵樹，第一棵是棗樹，第一棵是棗樹，第二棵是棗樹，
第三棵是棗樹，
第四棵是棗樹，
第五棵是棗樹，
直到第一千棵還是是棗樹
“聽火車來了，況且況且況且況且，聽火車又跑遠了，況且況且
不得不說，這屆小學生堪稱模仿鬼才了”
調侃歸調侃，言歸正傳，中國詩歷史過渡，沉澱下來的都是華夏文化的精髓和核心。但是這幾年，隨著時尚文化以及外來文化的衝擊，小學生對於傳統文化的概念越來越模糊，甚至開始產生排斥心理，這種行為令人非常的惋惜。
小學階段，是人生觀價值觀的塑造黃金期
向學生傳播中國的傳統文化，是教育工作者的使命，可以通過這幾個方式來培養小孩子的文化熱情
（1）提升學習的氛圍
詩詞中有一句話彰顯了氛圍對一個人的影響有多重要，那就是“潤物細無聲”，給學生營造一個良好的學習氛圍，才能在無形之中培養孩子學習詩詞的興趣，在校園一角可以貼上古詩詞。讓孩子隨處可以沐浴在古詩詞的海洋之中
（2）多開展讀書活動
讀書活動可以儘量讓父母參與進來，畢竟父母也是孩子學習的榜樣，在這樣的讀書活動中，有利於提升親子關係，同時，可以通過評比的方式來選出最佳的也可以提升孩子對古詩詞的學習熱情
（3）遊戲教學
死記硬背讓孩子失去了對詩詞的興趣，或許可以換一種“寓教於樂”的方式來讓孩子主動喜歡上中國的古典詩詞。比如猜燈謎，詩詞接龍，這幾個方式都是不錯的選擇。
通過以上這三種辦法，都可以很好的提高孩子對古詩詞的興趣，增強對中國傳統文化的認知。今天的文章就分享到這裡，不知道你們還有沒有更好的方式呢？歡迎留言分享
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