05.29 畢業季:畢業生面試攻略|

天高任鳥飛,海闊任魚躍,

又是一年畢業季。

鮮花、掌聲與歡笑,

燒烤、啤酒與酒吧,

畢業,意味著一個學習階段的完結,意味著離別,也意味著新的開始。

畢業時,除了“本宮”、“本王”終於畢業了的歡欣,也有我到底去哪裡合適的迷茫,也有工作去哪兒了的困惑。

在擇業這條不歸路上,很多學生參加了公務員、事業單位等體制內崗位的招考。但是也只有少數的人如願以償,成為了自己想成為的人或者不想成為的人。不過,是不是自己想成為的人,目前好像都不是這麼的重要啦。因為,我們都急著想要證明自己能行,想要被社會、家人、朋友所認可。

工作其實沒有貴賤、高低、好壞之分。我們不能認為工作只有公務員或事業單位才好,才叫工作。這類工作的優點是有穩定的收入、可靠的保障,很多時候優點可能也就是缺點。這類工作不會像企業那樣種滿活力,也不會每天都爽歪歪,也不會錢多事少離家近。說不定時間幹久了還會與你的三觀出現偏差,也說不定以後你會成一定很有作為的封疆大吏。

對於想進入體制內的小夥伴們而言,高分通過筆試或者說筆試成績排名靠前是很關鍵滴,這直接決定了你是否能夠“吃麵”和上岸。我畢業時在深圳有過一次公務員的面試經歷,面試成績全場第一。看在第一的面子上和大家分享一下我的面試經,如可借鑑不勝榮幸,如想拍磚歡迎用加厚的大磚頭。

面試前最主要的事情是瞭解面試的形式,不是去找關係、不是去調整心態,自己的“貨”(綜合素質)不過硬,任何法子都不可能通過面試這道質檢。

現在的公務員面試存在無領導小組面試、結構化面試、控辯式面試。面試的較流行的形式有:無領導小組討論、結構化面試。直觀而言,當一個考生面對 6-9 個考官,針對面試題目進行答題的形式,即為結構化面試,也稱為“獨面”。當 6-9 個為一組的考生,面對 6-9 個考官,對題目進行探討並答題,即為無領導小組討論,也稱為“群面”。但是萬變不離其宗,套路就那麼一個。

我當時就是結構化面試。結構化的題型可以去了解一下,這裡和大家說一下面試的套路吧。題型再多終歸是要了解背景、分析問題,解決問題。比如:要求你分析某一個社會事件,建議你這樣入手:第一,分析該事件產生的背景及原因;第二,分析事件所帶來的影響(有好的和壞的);第三,給出對策如何保持好的改善壞的。

另外,從面試的形式上來講,你得穿個正裝,不能過於休閒,更不能拖鞋短褲;男生儀表要乾淨整潔,女生最好化個淡妝,這是尊重自己也是尊重他人。一般而言,面試官有7個人,他們會一排的坐在你的對面,你的右邊也會坐著兩個人會給你計時和時間提示。你在回答問題時,不要緊張(通過事前演練來克服),要組織好答案再開口回答,回答內容要有條理有深度,普通話要儘量標準。此外,在入場時也要注意禮貌及規定,進入面試課室向面試人員點頭或彎腰示意,說出自己的編號(不可以說名字),再入坐。回答結束後將凳子放好再離開。

這是公務員的面試。至於私企(律師事務所、公司法務等),面試也是有套路的。

1. 要有一個較為清晰的職業思路

不要求現在就把自己的職業生涯規劃得很周全。但是,至少要明白自己想要做什麼,要成為什麼樣的人。比如,是要進入公檢法系統,還是做企業法務,還是成為一名律師。這其中沒有好壞之分,全憑自己的喜愛。

很多律所不喜歡招聘要考公務員的人員,其實這是比較狹隘的。任何人都有選擇職業的權利,也可以將自己的職業生命拓寬。但是有考公務員想法的同學,也不建議你在沒有考上後就選擇來律所或公司過渡一下。試想一下,你上三個月的班辭職去考試了,哪有什麼意思,你沒有學到什麼執業技能,也沒有融入公司或律所,也耽誤了自己的學習時間。

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有清晰目標的人,知道自己想要什麼的人才更有力量,更加穩定。任何律所或公司雖然求賢若渴,但是人員的穩定也是他們考慮的重中之重。

2. 大方禮貌、充滿熱情

每一個單位(至少年輕的律所或公司)都希望自己的同事中多一些有趣、善良,熱情大方的人。雖然大家都剛畢業,難免羞澀,但不能在面試的時候扔下一份簡歷就走了。比如在校招時投遞完簡歷,可以坐下來和招聘單位聊工作內容、福利待遇。不要怕開口,就怕你不開口。

3. 會主動了解“獲得”

所謂的“獲得”就是在自己做完簡要個人介紹後向招聘單位瞭解,加入招聘單位能參與哪些工作,能學到什麼東西,什麼時間或者取得什麼樣的成績會獲得晉升或加薪,“談錢不傷感情”,談獲得也不傷感情。有這樣想法的同學證明有認真思考過自己的職業,也更清楚自己想要做什麼,成為什麼樣的人。

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招聘單位也希望找到自己瞭解的人,與單位更加契合的人。互相選擇的人,都敞開心扉才能更加的瞭解。

4. 關於自我介紹

其實自我介紹並不是那麼的重要,你在學校裡能做些什麼作為過來人一般都想得到。你漂亮的學歷履歷可以通過製作精美的簡歷來展示,要把時間節約出來和招聘單位交流(沒什麼可聊的那就問“獲得”)。說自我介紹不重要,也不是意味著就可以直接跳過。在做自我介紹時,可以這麼來說:

(1)在校期間,我擔任了某職位,負責某工作,我籌辦了幾次活動,通過這些我學會了什麼技能。

(2)在校期間,我獲得了幾次獎學金或榮譽,我的理論功底比較好,善於學習新事物。

(3)在某單位實習期間,我負責什麼工作或參與了什麼工作,通過這次實習我學會了什麼。

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把自己的亮點展示出來,也把自己的技能展示出來。

最後,祝大家都順利的走上人生的巔峰,過上驕奢淫逸的生活。

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