06.12 中考不足一個月,老師、學生,你怎麼做?

寫給面對中考心理壓力偏大的學子們。

面對中考,我們應該做到:只管付出,不問收穫,結果就水到渠成。如果你總是擔心我考不上一高,我的親戚朋友怎麼看我?全班同學怎麼看我?我對不起為我辛勤付出的老師,我對不起對我寄予厚望的父母。這樣只會壓力更大,可能會惹得你睡不著覺,吃不下飯,哪有心思學習?!但是如果你每天想著學習。不懂就問問同學,問老師,結果這節課老師講的,我都懂了。一天中,雖然有些題我做錯了,但是經過與同學交流溝通或者老師的講解,我明白了。這樣一週下來,什麼每週的測試,我不怕,我感覺那就是做題,跟平時做題一樣,這樣就不會有心裡壓力了。每次測試出來的成績,就會一次好過一次。只顧想著學習,哪有心思想著壓力?結果不就水到渠成?

當然如果在哪一學科,總是力不從心,這需要老師的點撥。那就找這個學科的老師說自己在哪個章節不理解。讓老師知道你的彎在哪裡。一方面為你點撥。在你的強烈需求和老師的對症下藥中,很易達到四兩撥千斤的效果。

對老師而言,其實九年級學生,有些愛與情面,不找老師問問題。但這一科又確實弱 ,老師可以找學生面授(一對一,面對面的傳授)。我就是這樣做的。對一些學生課堂上聽不到她回答問題的聲音,問他會不會,他也說不清楚,我就直接找他的卷子。針對他的優勢和不足進行交流,告訴他如何在這不足一個月的時間裡提升這一科的成績。在我的反追、反問下,學生再遇到學習中的障礙,如思路、心裡想法等,都會自然流露出來。這樣提升成績就有把握了。我遇到有心的學生,他的問題很具有科學性、時效性。結果在老師的指點下,尤其是成績中等的學生成績提升二十分,不足為奇。

可見師生配合,老師的一對一面授效果真的顯著。


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