聶先生的生活
最重要是第一次輔導，第一次錯了順序，以後就麻煩了，第一次輔導，記得不要管孩子題目對錯，只要他寫了就好，然後核對到錯的就打個叉叉，讓他再想想，用另一種顏色筆修改，然後你找藉口表示比較忙，要去洗菜或者打掃，改完你待會兒再來看看，不對就再打個叉叉，告訴他，這題也許我們得一起想辦法，然後你告訴他，你眼睛今天不知道怎麼回事，特別疼，看字暈，讓他幫忙讀題，你在一邊離遠一點，別看題，他讀完一遍，你問幾個問題，可以是解題關鍵點的所在，但千萬別挑明，比如：你說那啥是多少來著？我沒聽清，那啥跟那啥什麼關係來著？想不出來，可以讓他再讀一遍，你一邊揉眼睛，一邊躺著休息，然後他如果還在想著依耐你，你就讓他再讀一遍，告訴他必須在晚飯前想出來，然後假裝睡著💤，直到他想出來為止，千萬別自做主張告訴他怎麼解，因為小孩第一次獨立思考複雜問題時，也是建立他自己思維模式的關鍵時期，最怕遇到那事無鉅細教孩子的，教完那孩子遇到難題一來容易依耐大人，二來有的會偷懶，覺得不如讓爸媽來想，還有就是他的思維模式沒建立好，父母就打斷了他的模式，硬塞給他成人的思路，你想，你一個安卓的機器，非讓他按蘋果操作系統操作，可能嗎？所以，千萬別打斷孩子自己的思維模式建立，裝傻充愣是最好的，實在不會你還可以幫忙想一點，讓他試試，必須建立了自己的思維模式，他才能從此不來煩你，我兒子數學我從沒管過，平時上課也不認真，但一到期末總在前五，因為我小時候，我問我媽問題，她就是一邊做事一邊讓我讀題，兩遍一讀看她還不會，我自己想出來了，然後覺得媽媽挺笨的，還是自己想好，我兒子第一次問我時，我照搬照抄了這個辦法，結果完美繼承了我的數學好成績，經驗之談，兩代人的經驗呢。我經常看到那種媽媽本人也就初中生水平，教小學孩子時吼得孩子跟笨蛋一樣，然後自己搞得跟清華北大高材生一樣，覺得孩子好可憐，父母也可惡，因為孩子想的可能不對，那也不應該輪到你教訓，他總會明白的，只要他想就能想明白，不輔導是最好的輔導，但是要讓他聽老師的完成作業，其他的細節別在意。[淚奔][淚奔][淚奔]
