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不同的家长用不同的方式去对待当前的网课。我们可以将家长分为两类，第一类家长用着了去对待网课，这些家长知道网课有缺陷，但是他们会用实际行动去将这种缺陷降至最低，积极的为孩子准备听课设备，在家里腾出一个安静的地方，他们知道学校教育和家庭教育最大的区别就是环境，所以他们会为孩子创造一个安静的环境，同时要求家庭全体人员在孩子上课期间全力配合，保持安静。这些家长也懂得如何管控孩子，知道给孩子立规矩的重要性，比如上课期间禁止孩子吃东西，禁止孩子随便走动，不允许孩子躺着听课。在老师主导作用缺席的情况下会主动承担起管理督促职责，提醒孩子上课时做好笔记，记笔记可以紧跟老师的教学思路，大大降低了上课走神的概率 课后又可以根据笔记复习所教内容。督促课后有质量地完成作业，背诵默写检查到位，这样家庭的孩子通常自律性很高，容易出成绩!
第二类家长带着消极的因素去对待网课，从早上起来打卡，连麦，给孩子测量体温，填表开始就厌烦，抱怨，不开心，感觉这些工作本不应该自己承担的，我又不是老师，怎么懂得管理，督促孩子，一个字"烦"。带着这些负面情绪和孩子相处，后果可想而知，那就是辅导作业前母慈子孝，辅导作业中，鸡飞狗跳、咬牙切齿、忍住内心的火爆…这样家庭的孩子往往逆反心理比较强，会和家长对着干，你让我好好学我就反着来，气死你，要么就在学习上敷衍了事，结果作业反馈错误率高，甚至不会做，学习效果肯定不会好。
疫情期间为了阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，网课成了唯一的选择，既然别无选择，那我们就坦然接受，作为家长要积极面对，给孩子树榜样，用积极的心态支持孩子的网课学生，做好督促检查工作，让我们共同努力，让网课的效果越来越好!加油!
江苏雷老师
你好，我来回答你的问题。我现在是一名老师，也是孩子的家长。也是面临网课的事情，听听我的建议。
第一，目前的网课分两种，一种是学校组织的线上教学，有专门的课程表，和学校上课一样，只是在家里上课罢了。早上有晨读，上午四节课，下午四节课，晚上有三节晚自习。每一节都有老师利用各种直播工具上课，晚自习还有老师在线辅导答疑。周末还有周测考试，安排的很紧张，很充实。这种情况我们学校正在进行着，如果像我说的这种情况的话，要紧跟老师节奏，按照学校课程表有计划有安排进行，这样学习才有效果可言，学习时间有保障。
第二，学校的课程没有那么紧张，有较多的课余时间，建议可以在网上买一些网课资源，最好是一对一辅导的那种，保证学习的时间和效率。
无论是哪一种网课方式，这里都需要孩子的自律，考验孩子的自律能力和自觉性，往往孩子的自觉性、自我管理不够，学习效果不高，总是在浪费时间。所以这个阶段就是考验家长的时候了，家长要跟上，要引导，要监督，要付出，这个时候真是孩子拼爹拼妈的时候。家长应该理性对网课，网课目前是解决孩子学习的唯一途径，别无他法！
所有家长都一样。有没有提醒孩子学习、检查孩子作业、及时拍照上传、协助孩子订正错题？孩子的每一份耕耘有没有及时帮他们松土浇水？
请记住，家长现在的每一份责任都是孩子开学后“拼爹拼妈”的底气。
不要羡慕别人家的孩子，先让自己成为别人羡慕的父母吧！
你“浇不浇”，庄稼都会长大！
你“教不教”，孩子也会长大！
但是“收成”会一样吗？
希望家长能够真正从思想重视起来，孩子是你的，搞好与孩子之间的关系！
高考大学堂
疫情来袭，打乱了人们正常的生活节奏，也影响了学校正常的教学秩序。 学校延期开学，是为了保障学生的生命安全和身体健康。为了不耽误学生的学习进度，学校采取了线上教学的方式。上网课对于很多学生来说都是一个改变的契机。学生在家里上课，不用直接面对老师，也不用去处理和同学之间的关系，更不用每天起早贪黑的去学校。很多学校打卡都没有上学那么早，孩子的压力也不会那么大。因为现在很难出门，很多家长都在家陪着孩子，和孩子相处的时间也变长了，亲子关系会更亲密。家长全程参与孩子的学习活动，能第一时间了解孩子的学习情况，学习兴趣，学习效果，督促孩子完成作业，对家长来说，也是一次难得的体验。
云归何处
很高兴回答这个问题？疫情期间家长如何应对网课？
首先为响应国家号召，防止疫情扩散，“停课不停学”成为教育界一大热词，如何让学生在延期开学期间不荒废学业，保持良好的学习习惯，为疫情过后返校学习打好基础，成为当前各地学校和教师们需要直面的一项重要任务。
面对这种新型的学习方式，很多家长提出疑惑：对网课模式还不是很理解，该怎样应对？孩子在家上课，家长该怎样调整心态？为帮助家长解除心中疑惑，提高孩子的学习效率，广州市委宣传部、广州市文明办、番禺区宣传部、番禺区文明办与广州市教育局携手广州日报、新花城APP、微社区e家通开展新时代文明实践“防疫进行时”志愿者网上直播课程活动。活动于2月20日下午3点在番禺区新时代文明实践中心举行，围绕“疫情期间学生在家上课，家长怎么做”这个主题，番禺区中小学德育研究会会长徐高岭和广东实验中学信息化发展中心副主任杨壮宇给出相应的建议。
“停课不停学”是应对疫情的应急举措，从送孩子去学校学习到突然转至在家线上学习，对家长来说，这是两种完全不同的生活状态，家里不像教室那般有严肃的课堂氛围，学生往往如同脱缰的野马。孩子在家上网课，家长们该扮演什么角色、该怎样帮助孩子进入学习状态、要做好哪些支持和服务帮助他们提高学习效率等问题，两位专家在直播过程中提了“大事过问，小事自主” “低龄学生最好有家长陪伴”、家长要充分信任孩子、锻炼体能、查漏补缺等建议。
针对孩子在家上网课，家长应该如何自我调适、摆正心态的问题，杨壮宇认为家长要摆正学习的心态，迎难而上；坚持做好自我，以自家小孩的水平来考虑问题；强化彼此信任的心态，通过这个机会与孩子建立深入的亲子关系。针对居家学习，如何帮助孩子高效学习的问题，徐高岭表示要开辟独立学习空间，多与师生沟通，改变视觉环境，减少干扰、规律作息、制定并严格落实计划等方法有助于解决问题。
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疫情期间，家长就是孩子的临时班主任，需要做好以下几个方面：
1、陪伴孩子上课。孩子在家上课，由于环境变化的因素，不会像在学校那样，有高度的注意力集中性，所以，就需要家长尽可能陪伴在孩子身边，保证孩子能够认真听课。
2、监督孩子作业。网课势必会有大量的作业，家长必须熟悉各科老师的作业要求，监督孩子按照老师的要求认真完成作业，即使不能给孩子批改，也要保证孩子按照老师的要求写完写好，方便老师的批改。
3、参与上课过程。这次大面积的网课是第一次，而且非常突然，其实很多老师也没有做好准备，所以在网课中，会有很多平时在教室上课的环节，比如做游戏、互动等，这些内容是孩子一个人不能完成的，就需要家长临时充当孩子的同学，与孩子一起完成这些环节。
4、反馈网课问题。刚才说到很多老师对网课也没有准备好，在上课中难免会出现一些不恰当和不实用的课堂环节，加上网课的反馈性不好，老师很难把握住每一名学生的学习情况，这个时候就需要家长做好反馈，及时与老师沟通，以便老师对网课内容进行改进优化，保证孩子良好的学习效果。
5、做好后勤服务。在家上课，由于环境的特殊性，很多上课的学具就需要家长动手去做了，让孩子可以腾出更多的时间进行预习和巩固。
总之，网课上课的还是老师，但老师却不能很好的监督学生的学习过程和效果，家长就要承担起孩子学习过程的监督和落实巩固的重任，让孩子的网课真正能够学到知识。
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1，要正确认知、积极适应网络课程，同时把握好度。家长在家里也应负责辅导孩子学习，这也是一种亲子互动。随着年级增高，可能辅导起来会有一定困难，这时如果有不会做的题，家长正确面对自己不会做的事实，其实也是给孩子一个正面的榜样，这道题家长也不会做，家长是诚实的、谦虚的。同时，遇到不会做的题目，可以说：“孩子，我们能不能一起来思考一下，这道题到底应该怎么解决”，这也是促进家长和孩子一起动脑的机会。
2，每天早上7:00要开课程，提前半小时，让学生起床洗漱，然后准备吃早饭，在7:00之前准备完毕。
3，把孩子的学习桌上，一切与学习无关的东西都收拾起来。放上书本和学习用品。手机用支架支起来。做好准备工作。
4，7:00的时候正式开课，椅子给孩子调到最舒适的位置，脖子上带上护颈枕。腰部放一个靠背枕头。大爷一样的斥候着。桌子旁边放一杯凉白开。
5，当然，如果是在学校课堂上，不会有这种待遇的，但是现在是特殊时期的，家里就要给孩子一种家庭的温暖，让孩子自己在这种舒适的环境下，学习也会更主动一些。
6，不要给孩子的桌子上放一些小食品，玩具水果。那样会分散孩子的注意力。一杯水足己。孩子也不见得就要喝。达到母慈的效果就可以了。
7，开课的时候一开始，我是坐在离他不远处的床边。刷着手机。感觉不对就拿了一本书，看书，有些困难根本看不进去。还是继续刷手机。
8，有些孩子比较喜欢静，学习的时候，可能不喜欢别人在旁边。那就把他的房间门打开，坐在远处陪着他。
9，当然，对于自律性特别强的孩子，我们家长就没必要这么操心了，这样的孩子是很少数的。那都是别人家的孩子。
10，在陪孩子上网课的时候，不要来回走动，也不要乱说话，乱发表意见。给孩子提供一个大家都非常重视网课的氛围，会增加孩子上网课的兴趣。
11，下课休息10分钟。可以给孩子准备点水果，不要放在学习桌上。客厅厨房都可以，然后让孩子自由活动不要干预他。
12，不要让孩子拿着手机，满地溜达上网课。会分散孩子注意力。也不要让孩子在床上上网课，条件允许的话，最好是在自己的学习桌上学习。会集中精力。
13，不要叨叨咕咕的唠叨个没完，那样会适得其反。因为在家上课，对孩子来说，是比较新鲜的一种学习方法，只要正确的引导，孩子都会很有兴趣的。
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全栈研究者
作为名小学生家长，这几天推出各种免费网课，我家孩子每天上网课，觉的不如老师有效果，虽然网上老师讲的很生动，但一开始没入主题，有点浪费时间，一节课差不多有二十來分钟是互动，正式步入主题孩子失去学习动力了，只有家长在旁鼓励带逼这才能把一节课听完，学校老师毕竟一上课就直入主题，孩子有学习动力，乖乖听老师讲课，大多数孩子听老师比听家长多，只是现在疫情期间只能网上学习没办法，觉得还是感谢各大网校推出免费直播课让孩子学习，让这段艰难时期孩子能养成上学的习惯同时也能学到新的知识，接受另一种新的学习方法。
阿林在深圳
你好，我觉得在疫情期间，作为一个家长，怎么应对网课这件事情？要从多个方面来看，如果你感觉这个网课是对你的家长的一困扰的话，那我觉得你应该转变一下自己的想法，因为这个网课实在是因为在现实社会，不能在学校里面上学，所以我们才在网上做了一个网课，当然也有网课，也有很多缺点，比如说更新不及时，对学生的监控不到位，但是现在来说有网课已经不错了，对吧？在03年的时候，互联网发展还没那么迅速的时候，那时候的学生03年萨斯病毒期间还没有办法，而现在我们至少有这个网课了，对吧？网课虽然有一定的缺点，但是我觉得至少它可以作为一种学习的方式，作为家长，要积极用好网课，帮助自己的孩子进行学习，要克服其中的困难，我承认其中困难也是挺多的，但是任何事情都是在客服困难当中前进的，对吧？祝您的孩子学习成绩优异，祝您事业顺利，谢谢
四夕老师成长课
我觉得不应该是应对，而是适应，因为线上教学方式还会坚持一段时间，这段时间对家长是一个很大的考验，因为直接决定了这段时间自家与别家孩子们的差距，而不是一个寒假的概念。首先要重视线上网课教学，提高认识，做好对孩子的督促。其次要尽量熟悉课程，但不要过多参与教学过程。第三是做好答疑过程与老师的沟通，提高学习质量。第四是安排好孩子的学习和业余生活。第五是提高阅读量，不要盲目刷题。
