哈佛育兒堂
謝謝！孩子一寫作業就抱怨“作業多、筆壞了”，我覺得這很正常呀！因為我們不是也會經常抱怨“工作累，掙錢少”嗎？
但我覺得應當關注的是孩子“一直抱怨”這種狀態如果時間長了，原因沒有找到，會對學習產生厭煩，孩子身體健康再受損，那就麻煩了。
想想如果我們一直抱怨工作繁多，是不是這樣狀態也很不健康呢？
要麼是工作真的很繁重，長期以往超負荷，會傷害到身心健康；要麼是時間安排不當，比如工作時間沒有安排重要的事，下班後才做重要的事；要麼是工作量還行，但技能需要提升。
因此當孩子抱怨“作業多”時，請：
1、問問其他孩子都是幾點完成作業的。
如果人家大多數孩子都是早早寫完作業的，那麼咱家孩子就要考慮下時間是否抓緊了；如果大家都寫到很晚，如果是小學時期，就要跟老師溝通下了，因為這個時期孩子儘量不熬夜，成長中的身體健康也很重要；
2、要了解孩子的上課聽講狀態，回家後是否複習了？
對於不理解的知識，做起作業來真是壓力山大，父母就要想辦法跟孩子共渡難關了。
3、孩子筆壞了，問問孩子喜歡用什麼筆，給孩子買支新筆。
總之對於孩子的抱怨，認真聽著，不打斷、責備孩子。
如果是孩子時間安排有問題，告訴孩子：已經打聽過了，老師佈置的作業並不多，其他同學20點前都寫完了。所以要在一放學後，吃飯前寫完作業；如果是孩子不會寫，督促孩子做好複習，與預習。
最後祝孩子學習愉快！身體健康！
秦凌
抱怨是7歲以下孩子的正常情緒釋放和普遍行為。引發孩子抱怨的原因有很多，比如累了、煩了、餓了、孤獨，或者是需要博得一些愛和關注。想要減少孩子抱怨，關鍵是要找出規律，並且調整好心態，不要把孩子的抱怨太當真，要耐心對待孩子，及時幫助孩子，多陪伴孩子。
第一，找出引起孩子抱怨的原因。如寫作業抱怨，是真正因為作業多寫不完抱怨，還是抱怨沒有準備好相關物品？或是作業不會做？還是現在還想玩一會兒，不想寫作業？發現寶寶是哪個部分需要幫助，及時前去幫忙。比如整理好書桌，指導他寫不會的題目等。
也有可能是孩子年齡太小，弄不清楚自己的感覺是什麼，可能只是一種求助家長的信號，這時候家長們要多鼓勵、多安慰。
第二，通過適當的正面回應減少抱怨。讓孩子知道光抱怨不能讓家長清楚他的要求，可以引導他用正常語調說話。如果他繼續抱怨，就告訴他：“如果你好好說話，我會聽你說。但是你一直抱怨的話，我弄不懂你到底要說什麼”。如果還是抱怨，請他去自己房間安靜一下。
如果孩子開始正常說話，語調明顯變得平穩和正常，這時候可以判斷確認他的情緒並與孩子溝通確認。如，“是不是因為爸爸看電視而讓你寫作業，你感覺不高興”？
第三，未雨綢繆，提前預防抱怨。抓住孩子在什麼情況下容易抱怨之後，家長們就要提前準備好。比如孩子寫作業之前，可以告訴他：“書和筆已經找好了，我陪著你一起寫，不會的就問爸爸，好不好”？
如果孩子又開始抱怨了，就提醒他如何正確的表達意見。並且做好心理引導，幫助孩子樹立正確的心態，提升孩子自主面對困難、解決問題的能力。
總之，減少孩子抱怨絕非一朝一夕之事，家長應樹立正確的榜樣，平時少在孩子面前抱怨，並且在抱怨來臨前及時準備，抱怨發生時積極引導，抱怨發生後讓孩子反思，多鼓勵孩子，相信孩子抱怨的次數就會越來越少 。
哈佛育兒堂
讓他自己收拾好，準備好了再去玩。
高中理科入門
皮鞭抽起來。
