（通讯员 李云涛） 面对疫情，岱岳区的教师们勇挑重担，克服困难，无私奉献，播撒智慧与希望，传递辛勤与热爱，用坚守诠释“学高为师，身正为范”。尤其是部分党员、名师、两代表一委员与建档立卡学生、特困家庭学生、留守儿童、学困生结对帮扶，送上了温暖的守护。这个季节，因为新型冠状病毒的侵袭变得异常清冷，但岱岳教体却因为这群人、这些事，变得格外温热、光亮。今天为大家推出：大河学校徐新辉—三尺讲台 党徽闪耀
他，1992年6月光荣地加入了中国共产党，1992年7月参加工作成为一名人民教师。从教28年来，他一直奋斗在教育教学一线，始终以一个共产党员的标准严格要求自己。不管是教学工作，还是班主任工作，他喜欢与学生交朋友，总是能走进学生的心里，从学习方法上指导学生，总是能从学生的实际情况入手，帮助学生树立学习的信心。他，就是泰安市优秀教师、大河学校语文教师——徐新辉。
一、冲锋在疫情一线
疫情出现后，他认为：做为一名党员教师，不能够冲锋在抗击疫情最前沿，但要积极响应学校号召，尽职尽责完成应该做的工作。他积极响应上级党组织的号召，到“双报到”社区参加志愿服务。他在社区防疫值班中，努力与社区工作人员一起做好消毒、出入人员体温测试、严格车辆出入、劝说小区居民尽量不要外出，用实际行动诠释了共产党员的先锋模范作用。
二、线上教学稳、扎、实
疫情出现以来，他最关心的是班上的个孩子，尤其是男孩子，猛地一下子让孩子们老老实实地待在家里，能行吗？他通过班级微信群教育学生在疫情面前不要慌，应该相信党和政府，相信科学；教育同学们要记住科学家的提醒：不出门，勤洗手，多喝水，适量运动，充足睡眠，提高自己的免疫力；教育同学们懂得感恩：84岁的钟南山爷爷，73岁李兰娟奶奶，还有无数的医护人员、公安干警、志愿者奔赴一线……他们不计报酬，无论生死，勇往直前！
二月初，接到学校“停课不停学，开展线上教学”的通知以后，年近五十的他，感觉这是一个新的挑战，除了微信、学习强国熟悉一点之外，钉钉、超星学习通等网络教学都比较陌生。怎么办呢？只有一个办法：学。他向年轻的教师虚心学习；向本教研组的老师探讨；向正在上大一的女儿请教；经过一次次的问、一次次地摸索，渐渐掌握了线上教学的多种方法，提高了学生居家学习的学习效果，受到家长的一致好评。
三、关爱学生责无旁贷
由于种种原因，造成班上部分学生家庭生活困难，他对家庭贫困、建档立卡的学生总是很上心，生怕因家庭原因影响到线上学习。他想起了美国思想家爱默生的一句话：教育成功的秘密在于尊重学生。如何尊重这个学生呢？对学生一视同仁，而不能让这个学生感觉到自己与别人的条件不同，产生自卑心理。
班上的这位建档立卡的学生的手机不能下载超星阅读APP，作为语文教师的他耐心地劝说学生，认真地读《长袜子皮皮》、《夏洛的网》，又给这名学生推荐了《假如给我三天光明》，还一再嘱咐学生要保护视力，要学会积累好词佳句，积累的多了，写作文的时候就派上用场了。他鼓励这个孩子，积累词语也要把字写好，书写要规范，注意采集本的整洁。
每一次线上课堂结束后，他都通过微信与这个孩子谈话，了解孩子们掌握情况，不懂的地方再单独讲一讲。这个孩子读课文读得很好，他就给这个孩子提高了要求：一篇课文，不是读一遍、两遍就能理解的，这就需要多读，多种方式读，默读、小声读、大声读等等都可以，读得多了，课文内容就熟悉了，课文的思想感情就能把握的好了，这时，再注意语速、停顿、重读，课文就能读得好了。
疫情挡不住教师的初心使命，病毒隔不断教师对学生的爱。线上教学面临许多困难和障碍，我想，作为一名党员，要让党徽在这三尺讲台熠熠生辉，有了这份初心，就没有克服不了的困难。教师爱学生，是启迪学生心扉的钥匙，是促进学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是教师的教育机智。他认为一时的家庭困难算什么，有教师的爱，有学生自己强大的内心，家庭困难学生必定有一个灿烂的明天。
閱讀更多 魯網泰安頻道 的文章
