用戶3222852378262
我認真想過這個問題。
我的領導雖然是正好相反，但我因此或者對比其他領導得出一個好領導或者下屬心悅誠服的領導應該有的品質。
1.首先是自己的能力，不是說技術能力而是判斷力、應變力、辦事能力。領導之所以能讓人服氣，就是比別人強。見過能力很差的領導，不論關係多硬，對下屬多好，都不能讓人真的心悅誠服。
2.為下屬開放平臺，不怕手下出賢能。很多領導都喜歡用有能力的人，但很多領導嫉賢妒能，想把有能力的人長期壓在手下使用，殊不知，長此以往，限制住了自己的前途，也不能被下屬擁戴，最後只能是兩敗俱傷。
3.該強硬的時候就要強硬，不怕得罪自己的領導。有的領導只知道溜鬚拍馬，對上搖尾巴對下強硬，但是真正有本事的領導懂得何時為手下爭取福利，有一個獲利者，就會起到示範作用。
4.要為自己上升絞盡腦汁。一個沒有任何上升希望的領導，我只能說，江郎才盡，無論如何也不可能再得到下屬的心悅誠服，因為這樣的領導已經喪失鬥志，起不到表率作用，而且制約了下屬發展。
5.脾氣不重要，對下屬態度不重要，成天笑嘻嘻也不會獲得認同。
以上就是我對讓下屬心悅誠服的領導的真實看法。
當然，如果你已經是領導，即使什麼都不行，下屬也不認可，又能怎麼樣呢，只要上司認為你行，你就是領導。
生之感悟
看大門的小夥子為你解答：作為領導想讓下屬心悅誠服，首先自己要以身作則，要有正氣。工作當中要做到公平公正，不徇私，不袒護，要用人格魅力使下屬心悅誠服。
就拿我們領導來說，他是一個東北人，也是從一名保安員一步步被公司提拔到主管位置上的。有一次我犯了一個很小的錯誤，巡邏時漏掉了一個點位，被他發現了，就毫不留情的當著全部門同事劈頭蓋臉的罵了我一頓，宣佈績效考核我兩分。我想不通，平時我跟他關係不錯，為什麼這樣對我？我就去辦公室找他理論。他說：“私下裡咱們是哥們弟兄，在一起吃吃喝喝，開開玩笑怎樣都行。但工作時間，我是領導，你是我的下屬。如果我因為和你之間的私人關係而不去說你處罰你，其他人會怎麼想？還怎樣帶領大家工作？那我就是一名不稱職的領導。”
聽完他的這番話之後，我是挺佩服他的。就像他說的那樣，對我不訓斥不處罰，就難以服眾。然後他幹了件更讓我佩服的事情，他向經理申請扣了他自己五分績效，說他是我的主管領導，我犯錯他有管理責任，願意和我一起受罰。
經過此事，我是打心底佩服我們主管。在這樣的領導手下幹不受委屈，做事就事論事。工作乾的好的有獎勵，乾的不好的有處罰。賞罰分明，想讓人不佩服都不行。
看大門的小夥子678
領導做到這三點，能讓下屬心悅誠服：“有擔當”、“敢決斷”、“有威嚴”。
有擔當
職場中，常聽到有下屬在抱怨：“某某領導瞎指揮，出了問題還不敢承認，讓下屬背鍋”，這樣的領導就是沒有擔當的表現。作為領導，不一定時時刻刻都能正確施策、正確指揮，人無完人，總有失誤的時候。但是，失誤時要勇於擔當，敢主動攬責的領導更有魅力，更能贏得下屬愛戴。
敢決斷![]()
領導雷厲風行、帶領團隊衝鋒陷陣，這樣的團隊往往精力旺盛，下屬也更有激情。有些領導面對問題，往往猶豫不決、優柔寡斷，勢必會影響整個團隊的士氣，給下屬無所適從的感覺。感決斷，哪怕沒有百分百把握，也勇於嘗試、敢於拼搏，下屬也會和你共進退、同患難。
有威嚴![]()
領導一定要有領導作為、領導威嚴。在下屬面前，沒有威嚴就會失去該有的尊重；在外人面前，沒有威嚴就會讓團隊失去信心。因為領導一般都是團隊的主心骨，主心骨威嚴不足，就不能“挺胸抬頭往前衝。”
因此，要讓下屬心悅誠服，必須做到“有擔當”、“敢決斷”、“有威嚴”。
小巫視角
在機關及國企有過任職經歷，這裡嘗試結合自身管理實踐做個交流。
職務只是建立領導權威的一個基礎，讓下屬心悅誠服，更多體現的是“帶兵”的水平：
1、能力強。能力是硬指標，一頭獅子帶領的一群羊肯定要比一頭羊帶領的一群獅子更有戰鬥力。領導者要有能力，有魄力，有遠見，有格局，能看到別人看不到事情，能看透別人看不透的事情。每每遇到關鍵時候，他一站出來，大家就會覺得踏實，他也總是能帶領手下的人攻城略地。跟著這樣的領導，有奔頭。
2、懂愛護。身先士卒，遇到難題攻堅，喊得出“跟我上”，而不是“給我上”；與下屬同甘共苦 ，寧可不計一城一池的得失，絕不丟下一個弟兄；內外有別：出了問題，不會愛惜自己的羽毛，總是先把責任扛起來，不揭下屬的短；關起門來，追究責任，嚴厲教育，獎罰分明。
3、培養人。如果一個領導只是盯著組織績效的完成，這樣的事業就不會有太大的感召力。一手抓任務完成，一手抓下屬培養，甚至更重視對下屬的培養。用人不疑，充分授權，放手讓下屬在風雨中成長，這樣的領導治下的部門，也往往總能出人才。
水大魚大
我是領子，很高興回答這個問題。你所說的這種讓人心悅誠服的領導，的確是可遇而不可求的，與組織氛圍、團隊成員等等都有很大關係。說實話，我在從業的十幾年中，真的沒有遇到過這種領導，只是幻想過。
①有充足的業務知識。有時候我們工作不愉快，是因為遇到我們自己解決不了的困難時領導也幫不上忙，因為他更不懂業務知識，如果你的領導業務知識豐富，能幫你解決工作問題，這樣的領導很棒。
②管理風格平易近人。不同的領導，管理風格差距很多，太過嚴厲、太過懦弱的，都會引起下屬的牴觸，只有個性隨和平易近人的，才能贏得大部分下屬的喜歡。
③把組織氛圍管理的很和諧。這點其實很重要，千人千面，能把不同性格能力的員工都管理好，相互間和諧相處，組織氛圍很重要，這也考驗領導的協調組織、安排控制等多方面的管理能力。
④會培養員工。你之所以能感受到心悅誠服，還有一方面是你有成長、有所學，有些是通過培訓，有些是通過領導的潛移默化學到的。
⑤有很強的個人魅力。能力、名譽、地位、顏值等等，如果領導的個人魅力很強，你會覺得他做的好多事都是對的，做什麼你都支持，這或許有些明星光環效應的感覺。
⑥在一個團隊裡，也許領導只能做到讓一兩個人感到心悅誠服，滿足全員的心理預期，那真是太難了，畢竟每個人對心悅誠服的要求也不一樣。及時沒有遇到完美的領導，做到自律、自強，開心的工作，努力的成長，也不錯。
領子不夠白
做為一個讓下屬心悅誠服的領導，一般具有以下特質和採取以下幾方面的綜合策略。
關注下屬，培養下屬，讓下屬感激你，追隨你，親近你，相信你，仰慕你，這樣一定能讓下屬心悅誠服。
一、瞭解員工的需要和潛在需要，滿足所需，促進其成長，讓下屬感激你。
員工的成長應包含：薪酬、職位、技能、心智四個方面，要給下屬財富，讓下屬各展其能，各得其所。
社會交換理論認為，財富有四類：物質財富、知識財富、社會財富、精神財富；
物質財富：薪酬、獎金等
知識財富：技術知識與技能、社會知識與技能，“授人以魚不如授人以漁”，對年輕人來說，教會她/他知識與技的效用能遠比給一點點物質獎勵大得多。
社會財富：權力、地位等。
精神財富：即一種能夠讓人舒心、爽快，讓下屬覺得偉大、高尚、善良、美麗、安寧等等
二、培養自己的人格魅力，讓下屬追隨你
領導者的人格魅力，是領導者與他人交往中，影響和改變他人心理和行為的能力。這種能力，來自領導者的品格、素質、知識等，來自自身的道德修養。
人格魅力取決於德，德優體現在道德品質高尚，思想作風優良；人格魅力取決於廉，清正廉明，廉潔自律，要守得住清苦，扛得住誘惑，耐得住寂寞，管得住小節；人格魅力取決於信，言必信，行必果；人格魅力取決於勤，盡心盡力盡責，才能在員工中樹立威望。
但同時，任何事物都有多樣性和複雜性，人心更是如此。在思想多元化的今天，還得學點謀略。只有陰陽調和、寬猛相濟、恩威並重、張弛有度，才能讓下屬心悅誠服。
三、構建情感紐帶，讓下屬“士為知己者用”，親近你。
管理者要學會“感情投資”，感情產生的力量是無窮的，這種力量能產生巨大的凝聚力。 領導者與被領導者之間的情感聯繫，包括滿足部下某方面的心理需要，形成和諧融洽的氣氛，使被領導者樂於接受和願意接受領導者的調遣，產生“士為知己者用”的心理效應。
領導者與部下之間的感情是在共同的工作中逐步建立起來的，是用理解、友誼、支持、幫助等因素凝聚而成的。要尊重關心下屬，營造氛圍，讓員工感受到舒適度和得到認同感，使下屬真正感覺到領導者給予的溫暖，從而去掉包袱，讓下屬喜歡你，願意和你合作。
四、堅毅的自信，讓下屬堅定的相信你
一個管理者必須有堅定的信念，堅毅的自信，而且在下屬面前表現出這種自信，給下屬以強烈的跟隨信念。這是因為在人類漫長的進化過程當中，進化出了第一種心理--“安全心理”。
人們會去本能的尋求一些安全感，或者是尋求一些庇護。
所以相信自己，讓下屬也相信你。
五、個人持續學習，打造核心能力，讓下屬仰慕你
保持自己在專業技術領域或者管理領域的領先地位，這種能力能產生巨大的號召力，這種號召力是因為在人類漫長的進化過程當中，進化出的“認可心理”。
一個單獨的個體，在種群當中得到認可是非常重要的。在我們人類漫長的進化過程中，如果沒有這個種群的認可，那他會死，意味著沒辦法存活。如何保證能持續性的得到認可，那時候唯一的辦法就是去服從這個種群共同信奉那位所謂的“神明”，到了我們的這個時代被更加的具體化了，比如某個人，或者是某一門學科等等。如此，便能得到這個種群的認可。
總之，善待下屬，培養下屬，成就下屬，定能讓下屬心悅誠服。
【善待下屬】
謂之下屬，形同手足；
男女長少，各有所求。
言而有信，賞罰分明；
栽培得法，業績必成。
【培養下屬】
心胸開闊，海納百川。
愛其能，惜其才；
擅其長，補其短；
容其行，乃使成器
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我是高級工程師，我是中大MBA，我是企業管理者，我有一點實踐和總結，交流分享，一切正好。
管理實踐課堂
管理者如何讓下屬心悅誠服，分析以下幾點供你參考：
首先，管理者要起到帶頭作用，作為一個團隊的領導者，要有領導者的樣子，要給下屬樹立典範，要讓自己給員工積極的帶頭作用。
管理者要具備管理知識和技巧，能夠達到一定的水準，在思維和行為方面都能做到榜樣，這樣自己的下屬才會信服自己，才能跟著自己幹下去。
其次，管理者找到更適合自己的管理方式，給下屬更好的發揮才華和個人成長的空間和機會。不管是規模大的企業還是規模小的企業，符合企業實際情況的管理方式才更好的方式，下屬才會認可管理者。
然後，管理者給下屬合理的獎罰制度，有貢獻保持進步的要獎勵，犯錯誤的要懲罰，同時要嚴於律己，很多時候要讓下屬心服口服，還是需要自己做到言行一致，合理獎懲下屬。
作為管理者更是不搞特殊，也不能因為某些個人是自己的親戚朋友就特殊對待，要讓下屬心服口服，就要做到管理公正公平。
最後，管理者具備一定的專業知識和技能，能夠為企業創造價值，能夠培養下屬，這樣不僅可以為企業帶來實戰業績，也展示了個人能力，自然讓下屬佩服自己的心情迅速擴大。
當然還有很多要做的，比如發自內心去關心下屬，用心去幫助下屬進步成長。誰都願意和一個積極樂觀正能量的領導在一起，並且這個領導懂得比自己多，可以幫助成長，這樣的管理者會自然讓下屬喜歡和服氣，管理是一門學問也是一門藝術，更是實踐的感悟，絕不是今天列舉三五條，十條八條那麼簡單。建議你一邊學習理論，一邊在實踐中總結！
賣褲子的小哥
1，能尊重下屬的人格，不因家庭背景而不屑；不因工作能力而不屑：只要是認真努力付出的就是好樣的，不歧視任何人 ，所有下屬一視同仁。
2，有很很強溝通協調能力：解決問題及時，不拖拖拉拉，急大家所急，快速處理。
3，能以身作則，敢管敢做：要求下屬能做到的，自己摔先做到。
4，認可下屬的付出：做的好的要獎勵，或金錢或平臺。錯的要嚴肅批評，不留情面，該罰款的罰款…，對事不對人，處事公平。
5，領導的業務技能：對自己管理範圍內的技術要懂：一問三不知誰服你？爛指揮誰聽？
6，謙和：像鄰居大哥，似隔壁大姐，跟下屬有很好的人文互動，不高高在上，能打成一片。
能尊重他人；為人低調；做事幹練；處事公平；敢於擔責；這樣的領導，大家都會心悅誠服，願意追隨！
驍詠
天底下最難的事兒就是和人打交道，所謂百人百性，人際交往總會有這樣那樣的問題，溝通尚且如此，駕馭就更難了，誰也不喜歡被管著，所以，領導這活兒需要智慧和手段！如何讓下屬心悅誠服？不整廢話，直接上乾貨！記住這5招就夠了！
1、示之以才，成之以績
一個領導者要想得到下屬和同事的誠服，就必須具有高於他們的才能，並在實踐中得到充分表現。領導者只有在自己的工作實踐中，充分顯才露智，創造出令人矚目的實績，才能逐步服人心，樹立起自己的威信。若要示之以才，成之以績，一要敢於處理棘手的難題；二要大膽創新；三要波浪式推進。
2、立之以威，施之以惠
“立威”主要是指一個領導者要以嚴治政，既要堅持原則，嚴格法紀，在重大問題面前要嚴肅，該處罰的決不心慈手軟。
“施惠”主要是指一個領導者要通情達理、謙和待下，根據不同對象的不同需求，給予不同的關心或支持。
做到立之以威，施之以惠，一要嚴明。無論對於何人，該批評、該處罰的要批評、要處罰；該表揚、該獎賞的要表揚、要獎賞。賞罰分明，決不能徇私情。二要慎時。就是要審時度勢。三要適度。無論是施威，還是施惠，都要適度，都要考慮效果，走向任何一個極端都將帶來不利影響。
3、大權獨攬，小權分散
“大權獨攬，小權分散”，從質的方面看，領導者應注重抓重要工作，抓關鍵環節。也就是說，凡重要工作，領導者應親自抓，不可輕易委權他人。從量的方面看，某位副職所分管的工作量，既不可超過正職，也不可大大地超過其他副職，否則，就會無形中造成主次顛倒或權力不平衡。
權力是一個變量，如果授權過分，就等於削弱權力；但如果授權不足，就會影響下級的積極性和創造性，導致領導者事必躬親，擺脫不開鎖碎事務的困撓，事實上也是削弱權力。
如何處理好攬權和放權的關係？關鍵是要找準二者的交接點。這個交接點應能滿足兩個條件：一是領導者能有效地指揮和決策；二是下屬或助手的積極性、創造性能得到發揮。
4、謀之以眾，斷之以獨
“謀之以眾”，是指領導者研討問題要民主，要廣泛聽取大家的意見。眾謀，是正確決策的需要，也是團結下屬和助手們的重要手段。
“斷之以獨”，是指領導者決斷要果敢，有時還應敢於力排眾議。我們所說的“獨斷”，並非指魯莽的“武斷”，主要包括三層意思：一是指決斷能力；二是指要敢於決斷；三是指要有韌性。
5、疏通思想，策勵骨幹
內部矛盾錯綜複雜，領導者一時難以駕馭的情況是難免的。面對此種局面，領導者要緊的是應該疏通思想，策勵骨幹。疏通思想，策勵骨幹，二者緊密相聯，缺一不可。不疏通思想，就無法真正策勵骨幹。而如果不把骨幹組織起來，不能策勵骨幹，也就無法疏通各方面人士的思想。
春夏秋冬雨雪風
作為一個領導者，如果想讓下屬感到滿意，那麼就要讓下屬心悅誠服、心甘情願地做他應該做的事。而要做到這些，來源於下屬對領導者的信服、尊敬、感恩等等，這也就是所謂的領導者魅力。那麼，約克老師就帶大家一起具體剖析一下如何才能夠做到一名“讓下屬心悅誠服的領導”。
（一）魅力型領導者的內涵和特徵
1.內涵
領導者就是有追隨者的人，領導力就是獲得追隨能力，領導魅力就是領導者擁有的能對追隨者產生巨大影響的個人能力。簡言之，有魅力的人才有追隨者，有追隨者的人才能成為領導者，這樣的領導者才能有權威，令人信服。
那麼，領導魅力是什麼?就是領導者所具備的超凡品質，在領導工作中表現為對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力，並由此而形成領導者與追隨者之間的和諧關係。
魅力型領導者通過個人魅力，使下屬為實現目標心甘情願地付出努力，對下屬行為產生巨大影響。領導者憑藉個人的非凡品質和人格感召力，激發下屬追隨的願望，以至於渴望被領導，這正是魅力型領導的力量源泉。House認為，魅力型領導者通過個人才能和魅力使下屬無條件服從並模仿領導者，對領導者充分尊重並忠於領導者，由此自覺接受組織目標，為實現目標而努力。Bass認為，領導魅力來源於領導者和追隨者的個人素質特徵，從領導者行為和下屬反應來定義魅力。Conger和Kanungo認為，下屬通過對領導者行為的認知而產生魅力型領導，因而提出了魅力型領導歸因理論。
2.特徵
根據House提出的魅力型領導三大特徵、Conger和Kanungo提出的魅力型領導七大特徵，可總結出魅力型領導的幾個特徵：
第一，充滿自信。魅力型領導者對自己的能力和判斷力有十足的自信，可激發下屬為實現組織目標而努力工作的熱情。即使在危機情況下，下屬也能夠充分發揮自身的長處，積極主動地應對。
第二，通過願景描述激勵下屬。魅力型領導者通過對美好願景的清晰描述，能夠號召追隨者，並喚起追隨者的激情和獻身精神，義無反顧地服從並忠於領導者，願意為實現目標心甘情願地付出超常努力。
第三，敢於冒險和創新。魅力型領導者的行為往往是非常規的，與組織、行業或社會現有的規範並不一致，甚至發生衝突。他們敢於並善於打破傳統，進行革新，改變現狀。
第四，對周圍環境有較高的敏感性。魅力型領導者對組織內部和外部環境的變化非常敏感，能夠客觀地評估現有資源環境和限制條件，具備高度的洞察力。
（二）魅力型領導者的作用
1.吸引更多的人才，激發員工的奉獻精神
人才是企業成敗的關鍵，決定企業的未來。魅力型領導者具有高尚的品格、卓越的才能和非凡的魅力，因而能夠吸引大量人才。有一技之長的人更希望追隨有魅力的領導者，充分發揮自己的聰明才智，實現自身價值。隨著市場經濟迅速發展，人們對經濟利益的追逐已常態化，單純的物質激勵作用相對減少，而領導者的個人魅力往往在吸引人才方面起到很大作用。
魅力型領導者通過願景規劃等方式，可改變追隨者的價值觀、信仰和態度，使他們對領導者產生高度的忠誠、奉獻精神，主動承擔某種角色，全身心投入實現組織目標的工作中。當某種角色與自我概念相一致的時候，就加強了某種身份和價值的顯著地位，並將行為和目標與他們的身份、價值觀、使命聯繫起來，從而激發了個人的奉獻精神。
2.建設高凝聚力的企業文化，降低員工離職率
優秀的企業文化可以激發員工的自律意識，降低管理成本，有助於企業長期穩定發展。
企業文化具有鮮明的個性和差異，往往由領導者的文化素質、性格特徵和能力等決定。魅力型領導者的個人魅力直接決定企業的氛圍，以自己的才能和影響力將思維和價值觀傳遞給員工。領導者高尚的人格能夠在員工中形成向心力和凝聚力，提高員工的忠誠度，從而有利於形成具有高凝聚力的企業文化，降低員工離職率。
3.使組織更適應不確定的複雜外界環境
為了適應經濟發展的需要，每個組織都要進行不同程度的變革，因此任何組織所面臨的環境充滿了危機和不確定性。無論是自上而下還是自下而上的變革，首先要保障變革計劃具有可行性，然後得到組織內部廣泛的認同和支持。
魅力型領導者憑藉自身敏銳的洞察力，在複雜動態的環境中確立企業發展的正確方向;通過清楚的表達能力和強烈的感召力，凝聚團隊的力量，激勵全體員工積極面對複雜的動態的環境，為企業變革順利進行付出更多努力，從而有利於企業長遠穩定發展。
（三）怎樣做一個魅力型領導者
1.立足現實，不斷學習，更新知識
成為領導者的一項基本能力要求，是擁有知識和才華。尤其是在知識經濟時代，領導者只有不斷用知識豐富、充實自己，才能做好領導工作，才會有持久的領導魅力。
從當前社會的發展要求看，魅力型領導者除了具備政治素質外，還必須全面加強現代科學知識的學習。增長知識是培養領導魅力的重要方面，可以說知識是塑造領導魅力的基石。文化知識是領導者開拓思維、開闊視野、把握髮展方向、增強影響力和凝聚力的基本要素。因此，要獲得非權力性領導力，成為魅力型領導者，需要加強三方面知識的學習：
第一，加強硬科學知識的學習，也就是自身專業知識的學習，具備紮實的專業知識理論。
第二，加強軟科學知識的學習，也就是決策管理、經營管理等知識的學習。
第三，加強社會生活知識的學習，也就是從政治生活、經濟生活、社會交往等活動中不斷學習，擴展知識面。
魅力型領導者除了具有一定的知識內涵和結構外，還要培養非凡的創新能力，也就是非凡的智力水準。沒有創新的智力水準，一切就成為紙上談兵，脫離實際而無意義。
2.提升個人素質，培養高尚的品德
領導者的威信，往往是從個人魅力中建立起來的。個人素質和高尚的品德是個人魅力的源泉之一，因此領導者要塑造自身魅力，就要努力培養堅強的性格、樂觀的生活態度和孜孜不倦的進取心，以及誠實可靠和信守承諾的品質。
態度決定一切，觀念引導行動。領導者應樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以觀念更新促進個人素質進一步提高。全面發展的領導者素質應是淵博的知識、卓越的能力和健全的人格的有機結合，這就需要從五個方面加強內涵的培養：
第一，要做到嚴於律己，不能放任自流。
第二，要經常反省，檢查自身的不足之處，改正過失或錯誤，克服缺點。
第三，要堅持豁達和容忍的修煉。
第四，要持之以恆，切忌半途而廢。
第五，要制定高標準，塑造一個更加完備的人格和崇高的精神。
3.提高溝通能力，建立良好的人際關係
隨著組織不斷變化發展，內部成員都有參與決策的強烈願望，領導者必須與成員進行有效的溝通，善於聽取他們的意見和建議並集思廣益，建立良好的人際關係，才能激發成員的奉獻精神。
魅力型領導者應通過描繪組織未來的使命和願景以鼓舞人心，而組織的使命和願景必須符合下屬的需要和價值觀，因此需要領導者通過溝通，傳達思想並互通信息，建立與下屬的情感聯繫，轉變為魅力型領導。領導者要想具有卓越的溝通能力，建立良好的人際關係，應做到以下幾方面：
第一，重視傾聽，善於傾聽。傾聽不但是一種才能，更是高尚品德的表現。領導者只有具備傾聽的品德，注重傾聽的技巧，才能做到有效溝通。
第二，重視情感，關心下屬。領導者應通過與下屬溝通和討論問題，瞭解下屬的觀念和需求。另外，還應對下屬適時合理地進行表揚或獎勵，尊重和肯定下屬，增進與下屬的感情，提升領導者的個人魅力。
4.塑造自身良好形象，以榜樣的力量影響下屬
領導魅力是由才能、品行、氣質等因素綜合體現的一種個人魅力，因此領導者應注重非權力因素的運用，塑造良好的形象，言傳身教。
第一，領導者應注重自己的儀表，展示自己的良好形象，以贏得下屬的追隨和支持。還應以身作則，通過示範方式對下屬施加影響。
第二，領導者應有絕對的自信和堅定的信念，對組織願景表現出高度的樂觀，對下屬表現出高績效的期望，樹立角色榜樣。領導者的行為應與組織願景保持一致，向下屬傳遞正確的價值觀，強化魅力型領導者的激勵作用。
第三，作風是一個人的內在思想和品性的外在體現，是為人處事的風格。領導者應轉變作風、規範自己的行為。還應勇於承擔責任，以求真務實的作風展示領導魅力。
總之，一個成功的領導者需要憑藉個人魅力，調動和激勵下屬，推動整個組織的發展，讓團隊更具有凝聚力。
