2020年春季学期注定是极不平凡的一个学期。一场突发事件让全国的开学时间均出现了一定程度的延迟。截至目前除了贵州省和青海省明确线下开学时间外，其余省市的线下开学时间仍不确定，继续后延，依然对外宣称具体开学时间视情况而定。那么这就势必会导致常规的教学时间所剩不多了，但是学生们当学期的课程内容必须在该学期完成，不然整个学习阶段的节奏就全乱了。
多省教育厅发布通知将占用部分周末和暑假
一方面要考虑到广大师生群体的生命健康安全，一方面得兼顾学生们的学习进度，如果仅依靠线上教学的话，可谓是见效甚微，毕竟目前已经有不少学生反应线上效果很不理想，学习效率较差。那么为了保证整体教学效果，将来线下开学后势必会再回顾之前线上所学内容，那么常规的教学时间就更少了。于是四川、广东、山东、陕西等省市教育厅直接明确将来会通过压缩周末及暑假的方式来弥补这段时间的空缺，保证教学进度。
寒假变暑假，暑假变寒假
针对这种情况，网友们总结了一句，感觉很有道理：“现在寒假变暑假，将来暑假变寒假。”仔细想想似乎还真是这样。目前线下开学已经推迟了一段时间，按照当前的形式来看比之前常规开学时间晚一个月很正常，那么这寒假的假期长度不就和暑假相当了吗？甚至还可能超过暑假。对应的，将来如果压缩暑假假期的话，根据目前延长的寒假假期来看，将来暑假压缩一个月也很有可能，那么到时候暑假不就变成寒假了吗？
学生有两点顾虑
不过对于这种方式，学生们似乎怨声很大。
一来是因为不希望自己的假期被占用，在他们看来，本来学习就够辛苦了，假期是用来休息调整的，现在将假期压缩这么长，那到时候巨大的学习压力怎么缓解，长时间灌输知识也不一定能够有效消化吸收。
二来，是因为暑假期间，气温较高，在教室这样的空间狭窄的地方，由于人口密度大，会更热、更闷，极易出现中暑现象。而目前全国范围内还难以做到学校空调全覆盖。特别是三四线城市或者边远地区，就更难达到这个条件。那么到时候长时间在高温狭窄空间学习，他们的健康谁来保障。
需要解决的问题
仔细一看同学们的担心其实不无道理。而这两个方面也希望相关单位能够重视起来，在制定开学计划，编制课程计划时将其考虑在内。如果确实要占用暑假的话，那么如何避免出现中暑？是安装空调还是采取其他方面的举措？另外， 如何编排课程才能既保证学习进度，又能保证同学们有一定的时间去消化吸收。这些都是急需解决的问题。
那么，如果将来压缩暑假不可避免，你们还有哪方面的担忧呢？欢迎留言反馈！
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