梨园童话
首先要搞清几个关键问题。一是，教师去的家庭到底是什么学段？小学/初中和高中学生，对补课的需求和收费情况是完全不同的。二是，每小时收费200到300元，每天需要要补课多少时间？三是，这个补课延续的时间到底是多久？是一个月还是一个学期或者一年？
不搞清这些问题，笼统地去说很难判别合不合理。我们只能按照这些可能一个一个去分开说。
1.如果是小学生，我个人认为，这种情况基本不存在。因为，几乎没有哪个家庭会在每个双休日都请老师到家里来补课。而且每小时200元到300元，一天就算1小时，每个月也得8个小时，那就得花费1600元到2400元。这可能吗？2个3个小时呢？在许多家长的心目中，有什么样的小学知识含金量如此之高呢？
2.如果是初中生，那也极有可能是初三面临毕业的学生。有的家长为了让孩子考上理想的高中学校，不排除会有如此花费。
3.最大的可能是学生在读高三，即将面对高考。在家长看来，通过补课。让孩子考上理想的大学，花费再多也值得。
总之，判断这件事情是否合理，有两个观察指标，一是补课的对象是否合理，二是这样的花费是否合理。
我个人认为，如果是小学生，家长让其参加这样的补课，是完全没有必要的，这样的花费也是不合理的；如果是初三高三阶段的学生，为了考取更加理想的学校，家长和教师在协商的基础上，适当付给一定的报酬，有一点的合理性。至于究竟200元到300元合不合理，那要结合家庭的经济状况和补课的实际效果综合衡量。
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