静美1121
这次考的还可以，但是分数不是最重要的，主要是从分数里能看到什么，我对孩子一再强调的是，自己和自己做比较，看看一个学期下来，自己改进了哪些问题？还有哪些问题是对自己影响很大的？总体来说，孩子今年进步很大，不是指成绩，而是个人状态的调整。他所处的班级是重点中学的重点班，班上学霸云集，压力很大，但在一定程度上，他的动力也来自于这些同学们，大家在一起，探讨的更多的学习上的问题，孩子们更多的崇拜都给了学霸学神们，我的孩子也不例外，这个学期的成长是显而易见的，这点我感觉很欣慰，也对孩子表示了肯定。孩子自己也对成绩进行了分析，表示对副科还是有些忽视，有些分是不该丢的，这一点在今后的学习中需要纠正。同时我和他爸也帮他梳理了一下学习方法，有些地方还需要作出调整，以期在以后的学习中更加合理的安排学习任务，提高学习效率。他爸从小学时就要求他，在保证完成学习任务的前提下，一定要留给自己玩的时间，做到了这一点，你的学习效率才算是真正得到了提高，看来他是记住了，从刚入初中时的成天埋头于学习中，到现在作业和课外提高能游刃有余，他一步步的适应过来了，期末的成绩展现给我们的是他状态的提升。
大西几小脑府
我是老师，说说我的“神兽们”吧。我教语文兼班主任。正教初二，全年级20个班。
1.语文，年级第一。
2.班级总分，年级第一。
3.初一刚接手时，无论是语文还是总分，都是中等。
4.我的是关系户班（因为我有些名气，所以很多关系户），所以，很多行为习惯不好的学生。一些家长也觉得自己认识谁谁谁，就乱提要求。
5.一度想放弃。心里很不平衡，不知道为什么要带这样特殊的班级。
6.后来一直追赶，初一下学期期中考试超越第二，成了第二名。
7.初二以后很明显地感受到班级里学生以无潜力可挖。我也黔驴技穷了。所以一直无法超越第一。
8.这学期因为我自己的原因请了很长时间假，耽误了不少课，对学生的思想工作也松懈了不少。下学期还有事，还要耽误课。
9.所以，已经做好准备找领导辞去班主任工作。万万没想到这群“神兽”考了第一。
10.所以，又舍不得了。下学期有困难克服克服吧！
教书匠一枚
哎，我家两个三年级上册，考试前千叮咛万嘱咐要细心要细心做完了一定要认真检查，考完回来喜滋滋的给我说：妈妈，这次考试好简单哦，100分钟的时间我40分钟就做完了，我应该能得100分。哎呀，乐的我哦，就等拿成绩单了。16号成绩下来了，听其他家长说两个语文都是95以上，我还比较开心，因为有作文嘛，感觉还好，但是没看到数学成绩，就耐住性子等到中午下班小跑回家，到家把考试成绩单拿出来，简直要疯了，说能考100分的那个，考了89，老二平时数学感觉要差些，考了91。简直气死了，把89分试卷拿出来一看，差点没晕过去，有四道题算好了不写答案，有一道题答案是6.2，写上去是2.6，我的天！直接拿尺子打了手板心，必须长记性！打了以后自己过来抱我说：妈妈，我以后一定改，做了作业要检查，改掉粗心大意的坏毛病[笑哭][笑哭][笑哭]
小丸子13741871
期末考试结束，我家“神兽”考得比以前都好，有了很大进步，要说我该满足，可我当时还是表示了不满。
女儿的英语、数学是满分，语文满分105，她得了100.5。第一分钟我还淡定，第二分钟越想越不是那么回事了，平均分102.73，远远低于平均分啊。全班38个人，32个100分以上的，倒数啊。
当时女儿正嫌菜不好吃，愁眉苦脸，气得我又拿过语文卷子，原来减分的地方都是前一晚强调过的呀。女儿哭起来，说:“我的三好学生是假的。”我只是黑着脸生气，不再说话。女儿确实是三好学生啊，那也是我梦寐以求的呀。
女儿终于带着哭腔但底气十足地问我:“妈妈，你说我进步了吗？”我也毫不迟疑地作了肯定回答，女儿坚持吃完了菜，我让她玩一会儿，收拾完我带她去睡午觉。我的气也小点了，轻声对她说:“你的语文确实考得很不好。”女儿说:“知道，这不是我想要的分数，我想要的是满分。”
周天，我们四个又带孩子学书法，祺祺妈把着急上班的我叫住，问几个满分。杨柳下午也打电话说“听说你家阳阳考得不错”，我如实说，她也肯定知道了，说:“有个会教的妈就是不一样”，她女儿只有英语满分，祺祺三门都不是满分。
游泳教练下课时也问考得怎么样，我说:“行，两门满分。”她说:“两门满分还不好啊，你还说行，还想三门满分啊。”我也确实是这个心思，不过还是稳扎稳打，把寒假把握好吧，下学期争取成绩更好。
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牵蜗牛散步的女神医
我家神兽读初一七年级，期末考试班级第15名。全班34人，成绩中上。入学成绩排名全班倒数第一，并且是远远落后。原因在于六年级时，属于青春期非常叛逆。上课看小说，回家打游戏上网，六年级下学期几乎没做过作业。无论父母老师如何苦口婆心，都是油盐不进。
到了初一，尽管平均每天打游戏不低于2小时，但学习心态有了一些转变，知道学习的重要性了。在老师认真负责教导，同学无私帮助和父母用心陪伴下，父母每天检查批改作业，逐渐愿意完成一些作业，到都能完成大部分作业，开始制定一些小目标。尽管前期目标是希望孩子不考倒数第一就满足，个中五味杂陈，只有父母才能真正体会。
收获的季节来得太快，期末考试六门主科（语数英历史政治体育）有四科排名前十，由于英语偏科太差，否则排名还会考前些。让我们真正意识到“浪子回头金不换”，感受到孩子不断进步的喜悦！
希望天下父母都能长情陪伴和鼓励，孩子们都能茁壮健康快乐成长，学习进步！
敏而好学刚柔并济
想看分数，给你们真实的分数看看。我女儿期末考试回来把各科成绩告诉了我，总分864分，当时很不满意，正想教育一番还是忍住了，等排名出来后再说。当我看到全市九县三区的成绩排名表后，我闭嘴了。今天看到这个问题里的回答，又不淡定了，你们各家的孩子，当真是文曲星下凡么？一个个那么厉害的。
西都以西
我家神兽已经大一了，预料中的各科考试都过了，所以也没啥感觉。说说我同学读高三的孩子吧，昨晚11点多了同学发信息给我，说一模成绩出来了，她家孩子考的不理想，差4分没过一本线。她家孩子高二起就有一些不正常，他是住校生，不是节假日都住在学校，可他却经常吵吵着要回家，闹了几次他妈觉得不对劲，就带他去看了医生，原来有轻微抑郁症，从那时起就开始吃药，一直到现在也没敢停。
孩子从小学到初中，学习都特别好，一直都被老师宠着被同学羡慕着，到了高中，成绩就没原来那么突出了，因为高中物理和数学确实比较难，再加上高中的学生都长大懂事了，知道自己学习了，不像小学初中，年龄小都贪玩，成绩就是学与玩的差距，可到了高中就不一样了，大家都在学，原来那些看似成绩不咋地的同学一下就窜到前面去了，像他这种一直都那样学习的学生反倒显得成绩下降了，再加上分班的时候他妈让他选了理科，他本身是文科好理科差的，可他妈说文科生大学可以选择的专业太少，直接影响就业，就让他选了理科，几个原因加到一起，孩子的成绩明显排名落后很多，心里落差太大，一下接受不了，所以情绪明显受到了很大的影响。因为确诊抑郁，所以家长老师都对他特别迁就，怕他受了刺激做出什么出格的事，正是这种迁就，让他变本加厉，时不时要求回家，直接影响了学习，成绩就越来越差，成绩越差他越闹，成绩和情绪成了恶性循环，这时候家长对成绩已经没有要求了，只要孩子好，考多少分都无所谓了，老师也经常做他的思想工作，加上一直在吃药，病情也得到了一些控制，这次一模成绩出来，他还算平静，没有闹了，他妈虽然觉得有些不理想，但一想到孩子的身体，就什么也不在意了，毕竟孩子的身心健康才是最重要的。
所以，对于这些“吞金神兽”，家长不要要求太多，也最好不要干涉太多孩子在学习上的选择，相对于孩子的健康，别的都是次要的，只要孩子能健康快乐、积极阳光的成长，我们做家长的多陪伴、多倾听就好了，别的就别强求啦。
爱养生的淘妈
期末考试结束了，可以说有人欢喜有人忧，有些孩子平时学习就很优异，期末考试自然也考的非常好，而有些孩子可能因为平时考试不错，期末发挥不好，一家人难免有些不开心，可能还会被批评，我认为都是人之常情。毕竟没有父母不希望自己家孩子考的不好，但是成绩已经出来了，过去的就让他过去了，只希望孩子在下一年能考出好成绩。
我家孩子目前读二年级，成绩属于中等水平，说实话我对他的期望不高，虽然班级考双百分也不少，但是自己的孩子几斤几两自己还是有数，我不太主张给孩子定太高的目标，我希望孩子在现有的基础上稳步上升，并保持当天的成绩，如果退步回家是要被批评的。
我看过不少家长，对孩子的期望太高，认为别人家的孩子考满分很轻松，自己家的孩子必须考满分，考不到回家就得挨打。殊不知，每个孩子的智力以及接受知识的能力不一样，你站在成年人的角度，觉得问题很简单，可是在孩子看来却是有难度，打和骂解决不了任何问题，只能让孩子幼小的心灵一次又一次的被伤害。
很多时候，我们真的不愿意承认学习确实需要看天分，总认为自己家的孩子必须优秀，但是事实证明大部分孩子其实很普通，能考上清华北大的孩子只是极少数。最后我认为考试成绩固然重要，但是决定不了孩子的未来。
陪读妈妈谈教育
只要好好活着，没病没灾，健健康康，比什么都好！奶奶的，那天他流鼻血了，张口就问：“妈妈我是不是得白血病了？”当时吓了我一跳，心脏比平时多跳了好几下……一个二年级的小屁孩懂得还真多！我家这个还是比较省心的，放学回来赶紧把作业写完，复习预习好了才玩，也知道考差了不好，快期末考试了，居然早上六点起床看书复习，我们都很惊讶，平时都给他说了，只要努力考得好坏都没关系。他也不是个聪明的孩子，平时安安静静的，丢到人堆里都是不显眼的那个，尽管如此这也是我的孩子，是我费尽力气带到世上的宝贝，只要他好就什么都是好的………
雾梦岚枫
我不懂什么叫神兽，我家孩子现在一年级，试卷很简单，没有什么难点，易错点，考试完信心满满，以为能考双百，领通知书的时候还说背个空书包去，要装个奖状回来，结果可想而知，悲剧了，语文只考了96分，数学才98分，连平均分都没达到。
虽然平时考得都还不错，也知道不要太在意分数和名次，但完全不在意是假的。最可气的是这些知识点都会，但是就做不对。因为知识点会了不代表你会了，因为还涉及到做题方法，解题思路。
虽然不要过分在意分数和名次，但是孩子这道题出错，总是有原因的，可能是知识点掌握不牢固，也可能是解体思路不对，或者是不会审题，看似粗心，实则不然。
总之，倘若考得不理想，那就在不要有心理负担的情况下，找出原因，查缺补漏之后，信心满满继续前行。
