一、什么叫夸张？
对事物的形象、特征、作用、程度等做突出描绘，或者扩大，或者缩小。
夸张是有意强调事物的某种特征，并对其加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。
二、夸张的类型：
1.夸大的夸张：穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在泪水里了。
2.缩小的夸张：这巴掌大的小山庄在吸引着成千上万人的目光。
3.超前的夸张：我面对着田地里这鲜绿的麦苗，嗅出白面包的香味来了。
三、夸张的作用：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
恰当运用夸张，可以突出所写对象的特点，激发读者的相像，增强表达效果。
四、例句：
1.这里简直是人的海洋。（夸大）
好处：突出了人多。
2.几十里路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。（夸大）
好处：突出外婆讲的故事多。
3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸大）
好处:突出瀑布的宏伟壮观。
4.他的心眼比针尖还要细。（夸小）
好处：用在不同地方意思不同。或者突出他心胸狭窄，或者突出他做事情很认真，很细心。
5.大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都动了。（夸大）
6.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（夸小）
7.危楼高百尺，手可摘星辰。（夸大）
五、课外积累：
一步登天 一毛不拔 一目十行 十万火急 顶天立地 胆大包天
干净得一尘不染 高兴得一蹦三尺高 黑得伸手不见五指
六、运用夸张要注意：
第一，夸张不是浮夸，而是故意的、合理的夸大，所以不能失去生活的基础和根据。下面运用的夸张就不合事理：
同志们，你们看，我们的力量大如天，
脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。
第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。
第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理性文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。
閱讀更多 吳老師原在職教師 的文章
