因此，有些孩子即便已经出现了“异常”行为，家长也很难意识到孩子是想通过这些行为告诉什么或者TA想避免什么，甚至感觉这些行为毫无道理。
因此，我们列出了10个孩子最容易出现、而又是家长最容易忽视的感统失调表现，希望家长朋友们多加注意和观察！
笨手笨脚
很多家长提到孩子，经常会说“哎呀，我孩子不太灵活，笨手笨脚的”，嘴上这么说，心里却不当一回事。
但是，如果您的孩子比一般小孩更容易摔倒，总是跌跌撞撞的，这后面可能会有很多原因。
一个最容易被忽视的原因是，可能孩子的本体觉和前庭觉系统出了障碍。
经常踮脚尖走路
有些孩子喜欢踮脚走路，家长看到了一般会以为是孩子淘气，或者是孩子觉得好玩儿。
其实，孩子踮脚尖走路，通常是因为他们对脚部接触地面的感觉过于敏感，所以宁愿尽量减少与地面的接触。
有些时候，他们喜欢踮脚尖走路时增加对脚踝骨的压力，也就是增加本体觉的反馈。
孩子很闹腾
孩子过于活跃，家长总以为是淘气，但其实TA总是蹦蹦跳跳，有很多原因。
通过不停地跑、跳、爬高、推挤和大吵大闹的游戏，孩子们其实上是在寻求本体觉或者前庭觉的输入。
由于家长忽视了他们的需要，这些孩子经常被称做“坏孩子”、“野孩子”，实际上他们在满足自己在感统方面的需求。
回避运动
孩子天性爱玩儿，但是总是有那么一类孩子，不喜欢运动，这时候家长就想当然的以为，是孩子懒。
但是，如果您的孩子不仅回避运动，还害怕攀登游乐场里的设施，不喜欢大吵大闹的游戏，怕荡秋千等等；
那，他们很可能是在通过避免前庭和本体觉的输入，来掌握身体的平衡并增加身体的意识。
没缘由地咬人、咬玩具
有的家长会碰到这种孩子：经常没缘由地咬人或者玩具，这时候家长只会觉得孩子攻击性强，甚至觉得孩子心理上有什么问题，但其实他很可能是在寻求强烈的本体觉的输入。
逃避聚会或者干脆躲起来
如果您的孩子不愿意参加聚会或者去其他公共场所；那么，噪音、灯光、不小心碰到他们的人等等；这一切可能对他们来说都太过刺激。
由于感官处理信息时遇到困难，这些孩子才会有这种反应。
声、光和不可预料的触摸对他们来说就是“痛苦”的同义词，于是一个聚会变成了一场折磨。
看到、尝到或者闻到食物就想吐
有些时候，家长喂孩子吃饭，就是一场“大战”，有的孩子不仅不爱吃饭，而且还会看到、尝到或者闻到食物就想吐。
虽然，这种情况不一定是感统问题，但是如果每次面对食物就作呕，很可能是因为口腔系统负担。
喜欢穿多层或者紧身的衣服
有些孩子喜欢穿好几层衣服，或者穿很紧身的衣服，因为这样能带给他们更多的本体觉输入。
家长可能不太理解，但是这种感觉能有助于孩子平静下来并集中注意力。
无视别人讲话，或经常要求重复指令
生活中，经常有幼儿园老师或者家长，反应孩子不听指令，不听话等等。
虽然，有些时候孩子不理家长是正常现象，但是如果这种情况发生得过于频繁，那就有可能是因为孩子的听觉系统无法很好地加工和处理信息。
喜欢看色彩明亮、快节奏的电视节目
我知道，很多孩子都喜欢看这一类的节目，但是如果您的孩子只想看快节奏、色彩明亮的节目，那可能在暗示他们需要更多的视觉刺激。
如果是这样，您的孩子可能还喜欢看灯光，喜欢读色彩鲜艳或反差强烈的书。
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