一場突如其來的肺炎疫情改變和影響了當前社會的各個方面，包括在各大中小學開學的時間問題上，在當前肺炎疫情沒有全面根本好轉的情況下，為保證疫情不向校園擴散，適當推遲開學時間是應該的、正確的，同時為了不影響學生正常的學習，保證教學進度，各地教育部門根據疫情推出網絡在線教學實施方案，即“停課不停學”方案，我家孩子今年八年級，個人覺得這個方案措施是及時的和可行的。
停課不停學教學
當然對此方案也有不同的意見和聲音，認為這樣會增加學生或者老師的負擔，或者認為網絡在線教學效果不佳等，主要是因為很多學生自覺性不高，特別是低年級的學生，認為達不到預期的學習效果等。其實網絡在線教學也不是什麼新鮮事物，網上各大平臺都有網絡在線和直播課程，我家孩子經常聽網絡直播課，個人覺得課程講解還可以的，老師和學生的互動也還比較活躍。但是這次學校統一實行在線教學課程還是第一次，好不好試試就知道了，希望能取得效果和成功。
在線教育
和全國其他地區情況不同是，武漢及湖北是此次肺炎疫情的重災區，目前抗擊肺炎疫情的形勢十分嚴峻，為了確保學校師生不受肺炎疫情的威脅，全市中小學開學時間已經推遲了，為了確保學生的學習不受疫情影響，教育部門推出“停課不停學”在線教學方案應該無可厚非。在線教育、互聯網+教育是一種新型的教學模式和趨勢，有很多傳統教學模式沒有的優勢和特點，特別是在5G時代到來的今天，在線教育的發展迎來了一個全新的發展階段，應該成為傳統教學模式必要的補充。
網絡在線教學
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