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幼兒園的保育員好不好做，主要還是分幼兒園的，有的幼兒園會好做，有的幼兒園比較苛刻，什麼事情都是讓保育員做的。我樓下有個女的和我年齡差不多，她就是在我們這實驗幼兒園做的保育員，她每次看到我都叫我去考個保育證，然後去她們幼兒園上班，她說她的工作比較輕鬆，雙休、中午孩子們睡覺了她也能咪一會，只有老師請假不在的時候才需要她值班。
而我女兒在另外一個幼兒園，她們班上的保育員工作在我看來是比較辛苦的，每次有什麼活動都能看到她的身影，感覺老師就是做些重要的事情，其他的都是保育員在做。聽她說每天早上7點前要到學校搞衛生，然後還要協助老師派早餐，孩子們吃飯過程她還要守著，弄髒衣服什麼的都是她在處理，一天三頓都是如此。而且孩子們小，上廁所擦屁 屁、換尿褲的事情都是她做，晚上放學後老師們都走了，她還要擺桌椅、收拾玩具、消毒等工作做好才能下班。
去年我有個朋友也讓我陪她去考個保育證，不過我這種脾氣不好的人還是不要去和孩子們接觸了，免得到時候控制不了，吼孩子或者打了孩子，矛盾就升級了。平時家裡兩個孩子，偶爾三個，吵吵鬧鬧的我都受不了，更何況面對一個班30多個小孩子。
所以，保育員好不好做，每個人的感受是不同的。不過我覺得公立幼兒園的保育員會比較好做，畢竟規章制 度擺在那裡。私立幼兒園就難說，園長或者班主任讓你做什麼你都必須要做，很多福利也是她們自己規 定的。
慧說育兒
從事幼兒教育工作近三十年了，班級所有工作一直是兩位老師抗。記得那年在上海，每天進園我就趕緊打掃衛生，後來教導主任告訴我，我應該做好自己該做的事情，本還納悶，後才知道衛生工作都是保育員的，我只需要準備教育教學相關的事情，現在回想起還是大寫的尷尬。
當時印象最深的就是保育員工資低，但工作非常辛苦。
他們每天都需要7：30到園，進班以後就要到處擦拭，全面消毒。打掃完衛生，再去領已經消毒的毛巾，回到教室，就開始協助教師工作。
孩子如廁、洗手、都是他們的工作，點心前後、飯前飯後都需要幫助孩子一個一個用消過毒的毛巾擦手。午餐時照顧孩子吃飯，餐後做好餐廳清潔、消毒之後，再去幫助老師一起照顧孩子睡覺。當時我們開會大多在孩子午休的時候，如果我們開會，照顧孩子午休的任務就需要全部由他們承擔。
午睡結束，他們照料完孩子吃點心，再回去整理、打掃孩子的睡眠室，離園時更要完全徹底地打掃衛生、消毒。
戶外活動前，他們需要幫助孩子換鞋、換衣物、一個一個在後背塞上準備好的毛巾；活動時，做孩子的護理；活動後，收拾整理器械；回到教室再把孩子後背的毛巾一條一條抽掉，換上室內衣物。
教師組織活動的時候他們稍微有點空閒，但是如果班級有個瘋狂的傢伙，所到之處，猶如掃蕩，保育員就要跟著不停收拾爛攤子。
記得當時每個每個孩子用完的毛巾大概都需要六七條，每天下午這些毛巾都需要清洗、消毒。
雖然他們非常辛苦，但是他們並沒有得到家長應有的敬重，甚至有的家長對他們表示不屑，有的孩子也不把他們當做老師。
在此真誠地跟保育員阿姨們說一聲：你們辛苦了。
媽咪老師
我就做過一年的保育員，說實話真的很辛苦，一天三餐，一餐早點，一餐午點伺候娃們吃！吃完以後刷碗消毒，打掃教室，給孩子們接水喝水，中午抬床給娃睡午覺，中午還得值班看著娃睡覺，一天的瑣事很多，娃上廁所都得看管，協助老師維持課堂秩序和戶外活動些秩序。這是一些主要工作流程，還有很多細節工作。工資也不高，還總覺得低人一等，家長們的表揚一般都沒有保育老師，都是老師們的。早上7點上班到晚上7點半左右，幾本沒歇的時間，我班有個特殊孩子還要特別照顧，經常大小便都要我去處理，對了打掃廁所，消毒都是保育員，真的很辛苦！不過看著還子天真的笑容和健康快樂，多少有一些安慰
用戶5043734344999
葡萄老師在幼教工作快三十年，如果說幼兒園保育員工作好不好做，我個人認為既好做又不好做。為什麼這麼說呢？
第一，說它好做，是因為保育員的工作內容，就跟家裡的日常工作一樣，打掃衛生、收拾房間，打水倒水、照顧孩子等等，沒有什麼技術含量，一般人都能做。
第二，說它不好做，是因為雖然工作內容沒有什麼技術含量，但對個人要求很高，應該具備這幾個特點：
1、做事有計劃性：幼兒園一日生活要求保育員既要負責室內衛生清潔物品擺放整齊，又要配合老師開展好教學工作。因此，工作內容比較雜，要學會有計劃的安排。例如：如果教學老師帶著小朋友講故事，那保育員老師就可以抓緊這個時間做一些消毒、清洗的工作。如果教學老師要帶孩子戶外活動，就要提前準備好戶外的場地和器械。
2、是個有心人：保育員老師除了做好自己手頭的工作，還要每時每刻關注著老師組織的活動和孩子的動態。例如，如果保育員老師在做清洗工作，突然聽到有小朋友哭聲，那就要停止手頭的工作，趕緊去看看，協作教學老師最好工作，不能不聞不問。再如：教學老師如果在組織教學中發放孩子操作材料，保育員老師要能及時關注到並幫忙分發。要事事有心。
3、是有愛心的人：保育員老師要是有愛心的人，能夠隨時觀察到孩子的狀態，哪個孩子鞋穿反了，哪個孩子流鼻涕了，哪個孩子看著好像有點不舒服了，都要能發現，並及時採取措施。包括冬天怎麼給孩子保暖，夏天怎麼給孩子降溫等等。保育員充滿了愛心，就會理所當然的做這些事情。
4、是個心細的人：保育員老師還要具備心細的素質。幼兒園消毒的物品繁多，消毒方法也很複雜，保育員老師要心細，才能做到有條不紊。包括給孩子吃的食物是燙了，還是涼了。危險的物品，例如剪刀，針線等安放的位置。甚至包括擦地的時間，都需要心細，如果在孩子戶外活動回來剛擦完地，容易踩藏了不說，更重要的是容易滑倒孩子。因此，保育員老師如果心細，妥善安排好工作，就能避免發生想不到的意外事故。
葡萄老師讀書
保育員主要工作內容如下：晨間清潔衛生：每天在7點半開窗通風，冬季開窗15分鐘。檢查幼兒的茶杯。準備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水，以使。第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫。所需要注意的細節很多，看著複雜，其實還是很好做的。可以說保育員是為幼兒園小朋友做後勤和管理工作的，除專職幼兒教師教學外，小朋友們午休、就餐甚至換髒褲子，這些都是保育員做的。工作好不好做，主要看個人性格，如果你有愛心、有耐心，做好這項工作不成問題。
jasmine念秋
你好！我是一名幼教一線工作者，我來回答。幼兒園保育老師挺辛苦，但是有很多樂趣。
一、需要相關證件
當幼兒園的保育員需要持證上崗，有相關保教專業知識。
自然工資也是和資歷與工齡掛鉤的。
從低到高分為三個等級:初級保育員、中級保育員、高級保育員。
學習內容:
No.1 基礎知識 （1）嬰幼兒各系統特點：呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統；幼兒生長髮育；幼兒體格鍛鍊；
（2）嬰幼兒心理發展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力；
（3）嬰幼兒營養：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為；
（4）嬰幼兒教育：保教工作計劃、記錄及研究、教育原則與方法；
（5）保育保教相關法律、法規知識：
（6）幼兒常見病的預防及護理：嬰幼兒心理與保教工作；微生物的基礎知識與消毒隔離；
No.2 操作技能 （1）保育員專業技能技巧：晨檢、盥洗、進餐、睡眠、飲水
（2）嬰幼兒一日活動的保育工作：開窗通風，清潔衛生，消毒等
（3）配合室內教學活動：音樂教學活動，語言教學活動，美術教學活動、科學教學活動、遊戲教學活動、數學教學活動
（4）配合室外教學活動：體育教學互動，遊戲教學活動，環保知識與幼兒環保教育； （5）園所、家庭、社區合力教育；
（6）托幼機構常用護理法；意外事故的預防及處理
二、保育員在班級工作的重要性
在幼兒園，一日生活是保教結合的。
所以保育員在班級的角色也很重要。
保養:做好班級整理、清潔、消毒工作。
很辛苦但是很有意義，每當孩子說:"謝謝老師!"或者一個愛的抱抱都能讓保育員老師心裡開了花。
當保育員工作之餘，可能需要保育員搭一下班，幫忙看一下戶外活動的孩子或者舉行活動的時候幫忙給孩子穿一下衣服。
一般來說，班級老師年紀相對比較年輕，保育員大多是四五十歲的阿姨。
這樣的搭配更像一個家，。保育員有耐心有經驗。老師也很尊重保育員。
三、家長和孩子都愛戴的保育員老師
曾經我班級有一位保育員老師，深得家長和孩子們的喜愛。
孩子:
1、孩子回家和媽媽說:"Linda午睡時給我喂藥了，輕輕的叫醒我，好溫柔，就像媽媽一樣。
她還給我量了體溫，說很快就會好起來的。"
2、剛轉院不久的小艾，每天都要家長送到操場，當看到Linda在，她就飛奔過來大聲的喊:"Linda，早上好！"
家長:
很多家長都說，Linda雖然不善言辭，但是對班級盡心盡力，總是把教室打掃得一塵不染。
對孩子也很有愛心和耐心，遇到她是我們的福氣。
這不是一份輕鬆的工作，確是一份有愛的、充滿意義的工作。
我是【因為是麻麻】八年幼教一線工作者，我手寫我心，育兒路上你並不孤單，歡迎關注!
因為是麻麻
幼兒園現在每個班基本都是兩教一保，也就是一名主班老師，一位配班老師，一位保育老師。保育老師又叫生活老師。保育老師從性格上講要吃苦耐勞、喜歡孩子。
從一日生活流程上講，從早上七點半入園，就開始了一天的勞動，給班上孩子打開水，擦桌子，熱情迎接孩子入園。八點十分左右去打飯，回來介紹飯菜名稱，分飯，鼓勵幼兒進食，不挑食。孩子們吃完飯洗碗，消毒碗具。擦桌子、掃地。十點左右給孩子們補充水分，補充點心。期間提醒孩子們排隊如廁。有尿溼褲子的還要及時更換。到十一點二十左右去打午餐，提醒孩子們飯前洗手，分飯、洗碗。有的還會看午睡。
下午孩子們起床後還要分水果，喝水，之後疊被子，洗被子、毛巾，下午四點半左右打晚飯，分飯、洗碗、擦桌子掃地。有的私立園還會洗被褥，孩子衣物等。
有的幼兒園會要求保育員有相關消毒經驗、兒童護理和急救技能。平時還要做老師的助教。優點是有周末。公立園有寒暑假。
閒置的號
你好，作為一名幼兒園老師，我來說一下這個問題。
我覺得幼兒園的保育員工作並不輕鬆，要做好的話需要付出很多的體力和精力。
如果是新招的保育員，園方會在招聘的時候詢問應聘人員，以前是否做過保育員的工作？有沒有進行過相應的上崗培訓？如果沒有的話，成功應聘後會由園方負責報名，參加保健部門的統一培訓。
等保育員參加了培訓後，瞭解了一日工作的大致流程；園方會安排她跟著經驗豐富的老保育員幾天時間，進一步熟悉各個環節的內容。隨後，才是保育員的正式上崗。
那麼保育員的一日工作內容是怎樣的呢？
基本上是早晨七點半到單位，先負責為班級活動室和盥洗室開窗通風；同時，要做好室內和室外包乾區的清潔衛生工作。
接下來就基本到了孩子入園的時候，保育員要協助老師，做好孩子的入園工作；幫助孩子放好自己的外套或替換衣物。
在幼兒開始晨鍛活動之前，要幫助擺放好體育玩具。孩子在晨鍛活動的時候，要和老師一起觀察好孩子的活動情況；特別是面對體弱兒童，要進行好個別照顧。等孩子晨鍛活動快結束之前，保育員要先回到活動室；洗好手以後按照要求為桌子進行餐前消毒、為每個孩子分發點心。
等孩子們晨鍛活動結束回班後，保育員要為上廁所的孩子提供幫助；等孩子們吃完點心後，保育員把杯子、餐盤等拿到食堂進行清洗消毒。
等到午餐前，同樣要先進行桌子消毒，然後去食堂拿飯菜，和配班老師一起分發飯菜；等孩子們全部吃好後，把碗、筷、盆、擦臉毛巾拿去食堂清洗消毒，並回活動室打掃好衛生。
下午孩子們起床時，要幫助孩子穿好衣服、避免孩子們著涼；進行桌子消毒，分發下午的點心。等孩子們吃好點心後到戶外進行活動了，保育員負責打掃好活動室衛生；同時把下午點心時用到的杯子或碗、擦手毛巾拿去進行清洗消毒。
這是保育員一日工作的大致內容。在實際工作中，可能會有孩子突然尿溼褲子、突然嘔吐等情況發生；那麼保育員就需要及時替孩子換上乾淨的褲子，及時清掃乾淨地面、及時把沾有嘔吐物的衣服洗乾淨。
當然，為了促進保育員的專業成長，幼兒園也會在每學期進行相應的培訓或技能比賽；比如考試消毒水的配比、物品的擺放，比賽擦桌子的流程等等。
諾善說育兒
保育員就是生活老師，主要工作是每天清晨先開窗通風，再把桌子地面消一遍毒，然後打熱水放在保溫桶裡，迎接小朋友進園，吃飯的時候要把飯菜和湯盛好，不燙的時候端到小朋友面前，自己不會吃飯的，還要餵飯，小朋友吃完，就要打掃衛生消毒，中間要喝好幾次水，去無數次的廁所，小班的小朋友有可能還會尿褲子，拉褲子，要給他們清洗換褲子，午休的時候哄小朋友休息，睡著以後要不停的巡視，，睡醒要給女生梳頭髮，打扮漂亮，還要時時刻刻看著他們的安全問題，不能磕著碰著。這就是保育員基本的日常工作，需要強大的耐心，愛心和責任心，脾氣暴躁的不建議做，如果覺得自己以上問題都可以做到，保育員可以做，孩子上幼兒園的寶媽可以做，即能照顧孩子又能有一份工作。
用戶5760207619952
首先沒有一份工作是容易的幼兒園的性質是保育與教育結合，所以在正規的幼兒園都是兩教一保，老師是分上下午班的，保育員是全天跟著孩子的，對孩子的全天非常瞭解的，所以保育員的作用是非常重要的。
在幼兒園，保育員的職責是負責本班的室內外衛生消毒工作，配合本班教師的教育教學工作。保育員的一天工作流程是早餐工作需要給孩子發放早餐，刷孩子們餐具，孩子們接下來開始教育教學工作，保育員準備加餐和對室內進行打掃和清潔，孩子開始室外活動保育員配合教師開展教育教學活動接下來就是午餐工作和午餐後的班級清潔，上午的工作就結束，保育員是可以回家的。下午的工作是準備加餐疊被子班級清潔，晚餐及晚餐後的清潔。保育員這份工作比較適合年齡偏大的女性，在育兒上比較有經驗，相對來說幼兒園保育員的工作確實是比較辛苦的，基本是一天沒有閒的時候，年級比較大的生活常識上也比較豐富，普遍幼兒園教師比較年輕，這樣可以互補些更好的照顧幼兒。
相對於我們地區的幼兒園，保育員也是需要考錄的，大學專科就可以報名，保育員的待遇是上五險的所以很多人是比較喜歡這份工作的，時間上比較規律可以照顧孩子且有寒暑假和週六日，這些對需要照顧孩子的家長是一份很不錯的工作，且在我們當地本園的教職工是可以在本幼兒園上學的，現在上一個公辦幼兒園也是比較難的，公辦園在師資上和辦學條件上家長們還是比較信任的，所以這份工作在我們地區我認為還是比較幸福的，畢竟沒有一份工作是容易的。
對於對保育員工作有打算的人，保育工作做熟練了就順手就把活幹了也是非常厲害的，所以孰能生巧，保育員並不算上太難複雜的工作，可以針對自己地區保育員的工作程序進行考量，選擇一份順心的工作。
