大家都听过“伤仲永的故事”，小时候的仲永非常聪明，天生会写字会作诗，自打被发现天赋后，父母开始利用仲永的天赋挣钱，到处作诗作词，最后有天赋的仲永，成为了一个平凡的人。
这个故事告诉我们凡事不可急功求利，有天赋后天不加以培养也是白费，不知道大家是否还记得那个10岁考上大学的“天才少年”，他的经历可以写成另一部《伤仲永》，供后人参考了。
那个10岁上大学的“天才少年”，如今怎么样了？
2岁的张炘炀经过父母的训练，熟识1000多个字，6岁完成小学6年级课程，因此被十里八乡称为“神童”，出名后张炘炀更加努力，10岁参加高考，以优异的成绩考进大学，成为全中国年龄最小的大学生。
后来张炘炀的人生也如开挂了一般，13岁考取研究生，16岁考取博士，这样的张炘炀也从曾经的神童变成了“天才少年”，那么如今天才少年张炘炀怎么样了呢？
考上博士后，张炘炀逼迫父母在北京买房，否则就不参加考试，不参加答辩，他认为北京户口是成功人士的代表，自己这么聪明，这么有才，这么成功，怎么能没有北京户口呢，但是父母承担不起北京的房价，只能租一套房子骗张炘炀是买的。
不过即使父母这么努力，如今的张炘炀也没有顺利的博士毕业，他的导师表示：“张炘炀选了3们课题，导致课程非常繁重，况且他还有助教工作要完成，这对于他来说太难了。”不过导师也委婉地表示：“张炘炀在学术上的研究太表浅了，没有其他人深刻，通彻，更是没有创新能力。”
看过张炘炀的经历，网友也纷纷表示：“这就是典型的高智商，低情商，现代版伤仲永”。
怎么样培养孩子智商情商并存？
一：不要让孩子死读书
家长一定不要以“成绩”判定一个孩子的好坏，从小教孩子劳逸结合，不要只会学习，该玩的时候尽情的玩，该学习的时候钻心学习，还要教孩子做家务，交朋友，参加课外活动，千万别让孩子死读书。
二：教育孩子换位思考
从小让孩子学会换位思考，例如想玩别的小朋友的玩具，问问小朋友同不同意；或者是孩子想买玩具，在超市撒泼打滚的时候，多跟孩子说一下父母挣钱不易，这样孩子即懂得感恩，又学会换位思考。
三：培养孩子的责任心
学习固然重要，但是培养孩子的责任心比学习更重要，孩子犯错误，不要觉得孩子还小就不批评，让孩子认识自己的错误，直面错误，并承担做错事的后果。
家长怎样让孩子的天赋发挥出来？
一：发现天赋培养天赋
首先家长要善于发现孩子的天赋，观察平时孩子喜欢画画，对音乐、数字敏感，或有超强记忆力等等。
一经发现孩子的天赋，父母就要加以培养了，或自己给孩子训练，或找专业老师带孩子。
二：不要急功近利
天赋是老天爷赏饭吃，这并不代表你的天赋可以任意挥霍，家长更不应该急功近利的去培养孩子，凡事讲究慢工出细活，既然有天赋了，那么就需要一点一点慢慢地把孩子培养成才。
对于曾经的“天才少年”张炘炀的经历，你怎么看？
育儿寄语：
培养一个死读书的学霸，不如培养出一个有生存能力的普通孩子，教育，教孩子成才，育孩子成人。我是一个萌娃控，和我一起关注儿童心理，一起解读成长的那些烦恼，如果你在我的文章中找到了共鸣，喜欢我的文章请关注我，把我的文章分享给更多的人吧
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