上週六我剛讀完了俄羅斯作家格拉寧的《奇特的一生》，以下談談自己的閱讀感受，也向大家推薦這本書。
首先要懂得設立目標。柳比歇夫28歲時就設立了人生目標，可我們很多人過了而立之年仍不知道想要什麼，成為什麼樣的人。可能想了許多條路，好不容易確定了其中一條，走著走著不停地懷疑自己是否走對了，是否有更好的路，這樣的人就很難設立目標。
我們身邊還有一部分人，尤其單身男女，總在等待處了對象或成家之後再考慮設立長遠而具體的人生目標，實際上是一個誤區。一個人的目標不應與另外一個未知的人（對象）捆綁在一起，這樣的目標會顯得短視、不純粹，或者說他根本沒有設立目標。
其次要學會專注。當我們樹立了偉大目標，懂得了如何利用時間，就一定有所成就嗎？不一定。除非能夠提高單位時間的利用率，或者說在某一個固定的時間段內，是否像正念練習一樣傾注了所有的注意力，而不只是象徵性地刷時間存在感。
當一個人專注於手上的工作，每一分一秒都可以感受到自己的工作產生了價值，那麼他會發現一個驚喜無比的事實：“我竟然可以做這麼多事情！”就如書中的柳比歇夫，他幾乎從未抱怨過自己沒有時間。一般善於工作的人，時間總是夠用的。不，最好還是用另一種說法：他們的時間要比別人多些。
第三是學會記錄時間。一旦開始記錄時間後，我們會發現自己可做成很多事情，甚至有可能在某個或多個領域佔有一席之地。但是時間記錄瑣碎，還會產生不小時間成本，是否還值得去做？
答案是肯定的。如果做一件事成了習慣，就忽略了它所帶來的負擔。比如你不可能因為浪費時間就不刷牙，相反當它變成日常習慣之後不去做反而不自然了，時間記錄也當如此，它給你帶來的變化將遠遠大於刷牙等日常行為。
至於如何記錄時間，在本書中柳比歇夫以事件結果為導向的時間記錄，格式大體如下：
1.分類工作 ——六小時二十五分
2.雜事 ——一小時0分
8.校對《達達派研究》 ——三十分
4.數學 ——十六小時四十分
5.日常參考書：里亞普諾夫 ——五十五分
6.日常參考書：生物學 ——十二小時0分
7.學術通信 ——十一小時五十五分
8.學術札記 ——三小時二十五分
9.圖書索引 ——六小時五十五分
當我們記錄時間之後，發現這並非時間管理。彼德∙德魯克曾說：“不能管理時間，便什麼都不能做好。”可事實是，要做好一件事的前提是有效利用時間，而不是管理時間。——時間並不能被管理，或者說沒有目標的人才會大談時間管理。當一個人知道自己每天要幹什麼，到了那個時間點立馬投入去做就行了。
比如你想成為一名作家，那麼就會計劃在多少年內實現目標，要做哪些準備工作，然後在較大的時間跨度上規劃時間，利用項目管理中的 WBS 方法把任務分解到每一年，每個月，每一天，直到分解不下去為止。那麼你只需關注有多少時間是用在實現目標上了，這隻能算是時間統計，不是管理。
另外，別把十分鐘、半小時不當時間。不少人總在等待有了大塊時間才開始動手去做一件事情，對零碎時間視而不見，卻不知少量時間積累起來也相當可觀。比如午飯後空餘半小時，你會用來閱讀三十頁書還是瀏覽娛樂新聞？選擇前者，一週讀完一本書便是你額外賺來的，這時你便知道記錄時間的重要性。（文/韋海生）
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