【教育學】
1．培養勞動者是( )。
A．社會主義教育目的的總要求
B．對人才培養規格的具體要求
C．我國教育目的的根本特點
C．學校的教育質量標準
2．馬克思認為：實現人的全面發展的惟一方法是( )。
A．學校教育與社會教育相結合
B．德、智、體全面發展
C．教育與生產勞動相結合
C．堅持教育的正確方向
3．“君子欲化民成俗，其必由學乎”、“古之王者，建國君民，教學為先”體現了( )的教育目的觀。
A．教育無目的論
B．社會本位論
C．科學本位論
D．個人本位論
4．確定教育目的的客觀依據是（ ）。
A．哲學觀念
B．人性假設
C．理想人格
D．生產力和科技發展水平
5.（ ）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。
A．教育方針
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目標
【心理學】
6. 教育心理學有自身獨特的研究課題，即( )。
A.如何教
B.如何管理
C.怎樣學
D.怎樣評價
E.學與教之間的相互作用
7.專家型教師和新教師在( )方面都存在差異。
A.課時計劃
B.知識基礎
C.課堂教學過程
D.能力水平
E.課後評價
8.以下屬於正式群體的是( )。
A.班級
B.小組
C.少先隊
D.小集團
E.團員
9.根據布魯姆的教學目標分類，情感領域的教學目標根據價值內化的程度可以分成( )。
A.接受
B.反應
C.形成價值觀念
D.組織價值觀念系統
E.價值體系個性化
10.加涅根據不同的學習結果將學習分成( )。
A.智慧技能
B.認知策略
C.經驗學習
D.行為訓練
E.動作技能
【法律法規】
11.學校應當保證學生的（ ）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。
A、興趣小組
B、課外活動
C、自習
12.發生違反《中華人民共和國義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（ ）。
A、引咎辭職
B、受到黨紀處罰
C、追究行政責任
向下滑動，查看答案解析
參考答案
1.A 2.C 3.B 4.D 5.C
6.ACE【解析】此三項也正好與學習過程、教學過程和評價/反思過程相對應，而它們正是教育心理學研究的主要方面，是其獨特的研究課程。
7.ACE【解析】專家型教師和新教師在課時計劃、課堂教學過程和課後評價方面存在著差異。
8.ABCE【解析】略。
9.ABCDE【解析】布魯姆的情感領域的目標公佈於1964年，根據價值內化的程度將這一領域的目標從低到高分為五個等級。
10.ABE【解析】經驗與行為均為學習內容而非結果。
11.B 12.A
分享到:
閱讀更多 安徽教師招考 的文章
