圖表轉換試題是高考語文常考的一種題型。這種題考查的是考生的語言表達運用能力，在考查的能力層級上是屬於第五級，是比較高的級別，對語言的實際運用有較高的要求，用八個字來概括就是：完整、準確、連貫、簡明。因此考生往往失分較多，6分只得3分者居多。那麼怎麼能得滿分呢？
請先看下面這道試題:
下面是某地轉學異動申請手續辦理流程圖，請把該流程寫成一段話，要求內容完整，表達準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）
做好這樣的題我們要三步走：
第一步是看圖。看出所給圖形的構圖特點。這是一個某地轉學異動申請手續辦理流程圖，圖中顯示流程為：提交申請——審批——通過——轉入成功；提交申請——審批——否決——終止。
第二步是將所給信息按一定規律形成文字。首先可寫出有關提交轉學異動申請的信息內容，也就是“轉入學校向轉入區縣、轉出區縣、轉出學校提交轉學異動申請”之類的文段起始語，然後由申請說到審批通過，可以表述為“三方全部審批通過後，轉學異動成功”，與審批否決相關的信息可以表述為“任何一方否決，轉學申請終止”。
第三步是用文字簡明表達。注意文字表達的準確性和流暢性。限於題幹所要求的字數，在用文字表達的時候，無法寫出全部可能的細節，只能把所給信息用連貫的話語連綴起來表達。
文字敘述中要避免遺漏信息，還要注意語句的準確以及表達的連貫性。作為構思層面的東西與作為文字表達層面的東西是有差異的，如果把這道題寫成：“轉入學校提出轉學異動申請，申請審批通過，轉學異動成功，申請被否決，轉學申請終止。”非常簡單，但這不符合要求，從信息的角度上說，沒有顯示應該有的轉入區縣、轉出區縣、轉出學校，缺少應該有的參與者和對象，而這些是構思層面可以隱而不說的。
從語言表達的角度上說，簡單而不明確，別人看後仍然弄不懂。這在文段中也是不準確的表達。整個文段不是連貫的、能獨立成篇的語言表達方式。應該表述為：轉入學校向轉入區縣、轉出區縣、轉出學校分別提交轉學異動申請，經三方全部審批通過後，轉學異動成功；其中如果任何一方否決，則轉學申請終止。
要注意“分別”、“經三方全部……後”、“其中”、“如果任何一方否決，則……”等準確的概括和連貫的表達。
考生朋友們，只要我們從這三步著手，在平時的訓練中加以注意，高考中如果有這樣的試題，你一定會拿滿分的！相信自己吧！
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