數學的學習，是從數開始，一切要以數學思維為指導，最終落實到具體實際當中。一年級的數學是數學學習初步的開始，從數學的基本知識為依準，到數學題目的具體解答，是一個知識、思維、實際三者融會貫通的過程。
數學注重孩子的邏輯思維能力和思考習慣。所以，在小學學習數學的過程中，一定要重視激發孩子的思考能力。小學數學的基礎知識難度係數不大，但是想要取得優異的數學成績，興趣和學習的方法尤為重要。
但是小學生的自我約束能力較弱，很難長時間的聽課和按時完成作業，數學的邏輯思維能力也不完全會，沒有學習計劃和安排，經常都會出現知識點遺漏的情況。再加上對公式概念的運用不夠熟練，考試時沒有靈活使用，這也是很多小學生成績不好的原因。
但經科學研究發現，小孩子們採用順口溜記憶數學知識點，不僅可以激發他們的學習興趣，更能讓他們輕鬆愉快的學習掌握所學知識。“鬼才”數學老師：全班50人43個滿分，只因學了這份“歌訣”！下面便是老師整理的一份數學知識點順口溜資料，家長們速速為孩子們收藏吧，希望能夠幫助到孩子們。
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